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高校后勤肩负着学校教学、科研和师生员工生活等后勤保障职能,师生员工学习、生活的方方面面都和后勤工作息息相关,营造、安全、稳定、和谐的校园环境是做好后勤工作的前提保证,也是师生衡量和评价后勤工作好坏的标准之一,“平安校园”建设已成为后勤保障工作的重要组成部分。在创建“平安校园”的工作中, 相似文献
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总务后勤工作涉及面广，头绪多，事务杂。做好总务后勤工作既需要理性思考，通盘筹划，又需要理智操作，细化管理。总结我校近几年总务后勤工作的实践经验，我们的理性思考是：以提升后勤工作品位为追求，把纷繁复杂的后勤工作梳理为“四大工程”建设，形成相对完善的后勤工作系统；我们的理智操作是：以“四大工程”建设为主线，贯穿后勤工作的全方位和全过程，促进后勤工作的整体推进和系统优化。 相似文献
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学校后勤管理工作是学校管理的重要组成部分。做好后勤管理工作是办好学校的重要保证。而要做好后勤管理工作就必须对学校后勤管理的意义、内容、要求等有明确的认识和深刻的理解。笔者分管中学后勤工作十几年．对学校后勤工作的特点有所了解．就此结合学校工作实际谈谈对学校后勤管理工作的几点认识。 相似文献
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姚汉东 《山西教育(综合版)》2015,(1):38-39
学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,是学校教学工作得以顺利开展的前提,是保障学校安全、稳定和发展的重要环节。学校后勤管理工作的好坏,直接影响到学校各项工作的开展,甚至影响到学校的全面发展。然而,许多人对后勤工作有偏见,认为后勤工作就是动动手、跑跑腿、修修补补,是人人都能干的事务性工作,甚至还有人认为干后勤工作的人就是教学不行而转岗伺候人的人。那么,作为总务主任如何开展好学校后勤管理工作,做好学校的"管家",更好地为学校各项工作的开展搞好服务工作呢?笔者从以下六个方面谈谈自己的看法。 相似文献
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章师亚 《小学教育科研论坛》2004,(9):27-28
农村学校教科研工作的开展面临着许多困惑，举步维艰，究竟如何才能够走出目前的困境，找到一条理想的出路呢?我认为，关键是要落实好四个“到位”，同时做好四个“性”的章。 相似文献
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学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,做好学校后勤工作,意义重大。后勤工作的好坏,直接影响到学校的生存和发展,关系到党的教育方针在学校的全面贯彻。因此,一所学校要发展,其后勤工作管理必须精细化。农村小学受种种条件限制,后勤工作管理往往是粗放型的。根据我校的实践,我认为,农村小学要真正达成后勤精细化管理,必须抓准着力点,做精着力点,做细着力点。 相似文献
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在进行了办学模式、办学体制、学校内部管理体制改革后，学校的后勤工作向何处去？如何与学校的发展相适应．如何达到最优化？我认为，优质服务、三级管理、三相制衡、建设后勤文化、进行股份制改造，是学校后勤工作改革的有效途径。改革中，应牢记一点的是学校后勤工作姓“教”不姓“钱”。下面浅谈对学校后勤工作及改革的思考： 相似文献
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探索新时期做好学校党的工作的基本经验方惠坚黄圣伦改革开放十余年来，整个国家面临着新的形势，实现两个转变：从“以阶级斗争为纲”转向“以经济建设为中心”；从计划经济转向社会主义市场经济体制。学校党的工作要适应新的形势，必须用改革的精神，研究新情况，解决... 相似文献
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班主任是班级工作的领导和组织，既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作繁多，要想使班主任工作事半功倍，在建设好“龙头”的基础上必须做好“带头”，抓好“苗头”，转化“后头”。 相似文献
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郝玉文 《山西教育(综合版)》2011,(7):45-47
目前,中小学实行的领导体制是“校长负责制”。有一定规模的学校一般都分别设有分管教学工作、思想政治教育工作和总务后勤工作的副校长。副校长和校长的合作共事,关系到学校领导班子的团结协调,标志着一个学校领导班子的整体管理水平。如果每个副校长都能够尽职尽责地做好自己分管的工作,学校的各项工作就能顺利推进,这个学校的发展就处于良性循环,否则,学校的某一方面工作就可能出现落后或停滞状态。 相似文献
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俗话说:“兵马未动,粮草先行。”可见,后勤工作很重要。在全国科学大会上,邓副主席自告奋勇当大家的“后勤部长”。这对于我们认识后勤工作的重要性,努力搞好后勤工作,是一个很大的教育和鞭策。我是分工抓后勤的。在实践中,我体会到,做好后勤工作,对学校各项工作确实有很大的促进作用。怎样才能做好学校后勤工作呢?我认为,最重要的是要按照学校的特点去做。学校工作必须以教学为中心,这就是学校工作的特 相似文献
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全面贯彻落实科学发展观，不断提升高校后勤保障、服务、育人和发展能力 总被引：1，自引：0，他引：1
一、保障是高校后勤工作的天职要求保障,就是为学校办学提供强有力的后勤支持。后勤工作是学校工作的重要组成部分。高水平的后勤是建设高水平大学的基础,没有高水平的后勤保障不可能建设高水平的大学。后勤保障关系着学校的正常运转,关系着学校的和谐稳定,做好后勤保障是高校后勤工作的天职,也是后勤存在和发展的基础。 相似文献
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胡明仁 《中国教育研究与创新》2006,3(5):120-120
俗语说：“火车跑得快，全靠车头带。”一所学校犹如一个小社会，充满着各种复杂的情况和多变的信息；一所学校犹如一个人才的“摇篮”，哺育和催发着各类人才的成长。作为学校的领导者和组织者，是教育阵地的“指挥部”，所以领导艺术、水平等直接影响到学校以至教育的整体发展，后勤工作也不例外。 相似文献
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班主任是班集体的组织者、教育者和管理者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长、科任教师和学校之间的桥梁，在学校工作中具有重要的作用。如何做好班主任工作？一个字就是“爱”。 相似文献
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周赐勇 《课堂内外(高中版)》2021,(1):139-140
依法执教、依法治校是新时代做好学校教育教学工作的根本要求。作为学校的管理者,要落实新时代的要求,就应在学校制度建设与执行上下功夫、抓落实,做到“尺正明信”,才能管理有法,治校有方,才能上下一心,推动学校发展。 相似文献