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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
郭春长 《知识窗》2014,(12):14-14
交互式电子白板作为信息化教育的基础平台,将引起课堂教学的重大变革。在创新常态课堂教学、提高教学质量、促进优质教学资源流通、全面评价教学质量,以及提升教师教学水平、开展教研活动等方面,“班班通”交互式电子白板都发挥了独特的作用。  相似文献   

2.
随着教育信息化的建设和发展,便于自主合作探究的交互式电子白板新型课堂教学模式正越来越受到学生和教师的亲睐。互联网上,交互式电子白板教学视频质量不高,影响了教师对于电子白板的操作应用水平,进而影响了教学效果。通过对目前交互式电子白板教学应用与网络交互式电子白板教学视频等情况进行分析,提出创建基于Wirecast的交互式电子白板教学视频资源库的解决方案,以期构建优质的交互式电子白板教学视频,以此提高教师电子白板教学应用水平。  相似文献   

3.
交互式电子白板作为一种新的教育技术,已然成为了课堂教学的新宠。在中职数学教学中,使用电子白板进行课堂教学,有利于新课程改革的有效实施,能使复杂问题转化为直观、形象、生动的感性情景,大大降低了学生"学"和教师"教"的难度,提高数学课堂的教学效率。  相似文献   

4.
随着我国教育领域改革的不断深化,传统的教学理念和教学方法都难以适用今天的现代化教学,教育信息化成为教育改革后的重要教学方法。交互式电子白板就是教育信息化的大背景下,应运而生的高科技教学工具。交互式电子白板让传统教学过程中费时费力的黑板板书成为过去式,大大提高了课堂教学效率。本文针对交互式电子白板如何更好的应用在中学物理教学过程中进行分析研究。  相似文献   

5.
教育的信息化已经成为当今教育发展的主流趋势,未来教室交互式电子双板、微课前学、"希沃"教学辅助软件、普米软件、电子书包及时反馈平台等是继黑板、多媒体、电子白板以后出现的新型交互式信息技术,可以更好地支持小学数学课堂教学。  相似文献   

6.
文章通过在移动网络操作平台上用问卷星软件把自编问卷《西藏高寒边境地区中小学教师专业成长现状调查问卷》转发A县中小学专任教师。其中有效作答问卷84份,用SPSS17.0统计软件对问卷数据进行分析发现A县中小学教师专业成长得分均值3.88,处在偏中上等水平,在教师专业成长的各个维度上得分从大到小依次顺序为:教师专业人格行动研究专业素养,对此从社会、学校、教师三个方面提出了有关西藏高寒边境地区中小学教师专业成长的建议。  相似文献   

7.
搞好中学政治课堂教学的几点建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学政治课堂教学是中学政治课程建设的核心。如何使用好教材,切实提高中学政治课堂教学质量,始终是政治教师的重要课题。这里我针对课堂教学调查中发现的一些普遍问题,侧重从政治教学的基本特点提出几点建议,供教师们参考。  相似文献   

8.
陈鹏 《科教文汇》2023,(17):173-175
教育信息化步入“智慧化”发展阶段,应运而生的智慧教学在给传统课堂教学带来更多可能的同时,对教师的信息化教学能力提出新的挑战,该文从教师、学校、教育行政部门三个层面探讨教师信息化教学能力提升路径。  相似文献   

9.
康娟 《科教文汇》2009,(28):103-103,115
这一年来。我校数学组承担了兰州市教育教研重点课题《高中生数学学习困难的成因分析与教学策略研究》,我负责的是《高中数学课堂教学策略研究》这一子课题。通过问卷,我们对教师的教学心理、教师对学生的引导、教学过程的设计、备课等几个方面进行了调查、分析,发现教师在以下几方面影响学生的学习成效。  相似文献   

10.
探析教育信息化中的微格教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着教育信息化的发展,信息技术渗透到教育的各个方面,信息技术与课堂教学整合成为教育改革的必然趋势。本文从教育信息化和微格教学两个大方面探讨了什么是微格教学,作为培训教师教学技能的微格教学,在新的教育形势下,有哪些特点和作用。  相似文献   

11.
课堂教学正在从黑板向交互白板迈进。交互白板在世界各地的教学、培训等方面取得越来越大的成功。可以预见,随着信息技术的飞速发展,交互白板终将替代黑板成为课堂教学的主流技术,成为中小学未来教室设计施工的标准常规,极大地推动学校教学信息化的进程。本文将从交互式电子白板在课堂教学中有效应用的角度进行阐述。  相似文献   

12.
赵燚 《科教文汇》2010,(33):145-147
采用文献资料法、自然观察法、自我观察法和访谈法,考察了24名教师和50名中学生,在中学体育教学中教师和学生各自的行为与态度的相互作用对中学体育教学目标的影响。结果发现:(1)教师的教学态度和行为与学生的学习态度和行为的相互影响可以从教师的威信、情感、温暖、语言交流、相互参与性这5个维度做出评价。从这5个方面可以得到教师的态度和行为和学生的学习态度和行为相互影响、相互渗透,从而作用于课堂教学目标的实现。(2)在中学体育课堂教学中教师和学生态度的相互作用对教学目标的影响,可以从访谈的结果中得到评价,教师和学生的课前心理态度直接影响教师的"教"与学生的"学"。  相似文献   

13.
随着教育信息化的发展,信息技术已经渗透到教育的各个方面,成为了提高人才培养质量的主要手段,作为培训教师课堂教学技能的微格教学应与时俱进,将信息技术有机融合在微格教学中,以满足教师技能发展的需要。本文以线上问卷的形式调查了国内高校学生或在职教师对微格教学的了解和应用情况,为教育培养模式的转变奠定基础。  相似文献   

14.
随着语文学习的不断开展,写作教学越来越成为高中语文教学中的重要环节。本文采用问卷法和访谈法为调查方法,以延吉市H中学学生为研究对象,综合前人研究总结的高中语文教师写作教学研究现状,分析其研究的成功之处与不足,同时从教师写作教学中教学内容、教学方法和作文评改三个方面,分别对语文教师进行了调查研究,调查分析了高中语文教师在作文教学过程中存在的问题及不足,并对其进行了具体的总结,进而提出一些针对性的建议。  相似文献   

15.
随着多媒体技术在高中英语教学中的使用越来越普遍,英语教学的美好前景日益展现出来。电子白板技术是多媒体技术的重要一类,在高中英语教学中的运用越来越普遍,其优势也越来越凸显。电子白板技术在课堂的使用便于增加课堂的知识输入量、开阔学生的视野、激发学生的学习热情等。但是电子白板技术在和高中英语的结合过程中也存在着一系列的问题,成为制约电子白板技术发展壮大的一大拦路虎。这些问题包括教师完全依赖多媒体,忽视了教师在课堂教学活动中的作用;教师舍本逐末,将电子白板技术的使用代替了教师在课堂上对学生的启发引导作用等等。  相似文献   

16.
交互式电子白板作为一种教育技术新兴工具,其整合了多媒体教学的优势,同时继承了普通黑板这一教学手段的优点。介绍了交互式电子白板在情境创设、资源整合、支持教学活动方面的优势,并结合课堂实例对交互式电子白板在课堂教学中的功能进行了分析。  相似文献   

17.
随着新课程改革的不断深入,中小学对信息资源的需求不断增加。积极且有效地利用信息化资源,是当前教育信息化工程从建设阶段转入教学应用阶段背景下,广大中小学校和教师面临的一项重要课题。通过问卷、访谈等方法对安阳、鹤壁等河南省8个地区的中小学信息化资源建设与利用情况进行调查,并对结果进行统计分析,进而给出相关建议,旨在促进信息化资源的合理建设与有效利用,加快中小学信息化教育进程。  相似文献   

18.
初中生心理健康教育实践状况调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王凤 《科教文汇》2013,(29):191-192
该研究以河南省焦作和新乡市八所中学的435名教师与学生为被试对象,采用《初中生心理健康教育状况调查问卷》开展调研,并对结果进行统计分析,呈现了河南省初中生心理健康教育实践方面的现状,指出了存在的问题,并对其原因进行了分析。  相似文献   

19.
多媒体课堂教学作为实施现代信息化教育教学中重要的一环节,由于各地方学校设备建设、学习培训、技术应用等方面存在不足,造成多媒体课堂教学在普及深入的同时,课堂教学中设备使用问题也纷杂突出,给教师的实用教学带来一些麻烦。就多媒体课堂教学中设备使用常出现的问题提出几点建议。  相似文献   

20.
《科技风》2020,(3)
随着信息化技术的发展,越来越多的信息化手段被应用到日常教育教学过程中,如何将信息化技术与课堂教学深度融合,提高教学效果,提升教学质量,需要对课堂教学进行合理的设计。以《发酵制品加工技术》中啤酒加工模块为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学评价、教学特色五个方面探讨信息化技术在课堂教学中的应用,旨在促进信息技术与课堂教学的深度融合,提升教学改革实效。  相似文献   

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