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环境是社会经济发展的一个重要因素，特别是在我国实施可持续发展战略这一国际间统一模式的生存发展方式时，更应注重环境问题，而环境统计学的建立则有助于人们进一步认识可持续发展战略实施的核心问题——环境。 相似文献
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可持续发展是一种全新的现代社会发展观念,可持续发展理论的产生为人类世界的发展指出了一条环境与发展相结合的道路,为环境保护与人类社会的协调发展提供了一个创新的思维模式。在《中国21世纪议程》等纲领性文件中,确立了“环境保护,教育为本的”的指导思想。环境教育是实施可持续发展战略的首要环节。通过环境教育,使人们逐步形戍可持续发展观,并成为具备可持续发展能力的人。 相似文献
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从西部大开发论环境保护立法与执法 总被引：3，自引：0，他引：3
走可持续发展道路是我国实施西部大开发的根本战略，环境保护是实现可持续发展的关系，西部环境恶化的现状迫切需要确立可持续发展观念，以可持续发展观为指导重构环境法是加强环境行政执法的前提，在西部大开发中必须加强环境行政执法。 相似文献
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薛岷 《淮北职业技术学院学报》2004,3(4):77-78
中学阶段是基础教育中的重要时间段。抓住这一重要时期,在教学过程中有意识地渗透可持续发展观念的教育是教师的责任。我国在实施可持续发展战略的过程中面临的问题很多,在教学过程中,结合我国的国情。本文着重以人口、资源、环境为重点。对学生进行可持续发展教育以及培养可持续发展观念的诸多渠道。 相似文献
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不合理的发展观念是导致当今世界性环境问题的根源，高等学校实施环境教育，转变发展观念，提高大学生综合素质，是实施可持续发展战略的保证。当前，我国高等学校环境教育存在的主要问题是尚未落实环境教育应有的地位，教育的内容不够充实；单从环境教育讲，专业教育思想层次不够高、环境教育意识不强。因此，高等学校的环境教育要赋予人文和社会科学的新内容，使之体现整体素质教育的功能。 相似文献
6.
可持续发展理论强调环境与经济协调发展,追求的是人与环境之间的和谐和人与人之间的平等。因此,可持续发展教育必然涉及环境教育,而环境教育的最终目的也是为了实现可持续发展战略。在中学化学教育教学中必须开展环境教育,提高学生的环境意识、环境道德、环保能力,培养学生的主体精神和社会责任感,培养学生“地球村”的观念,培养学生的人类之爱,保护人类共有的家园,建设和谐世界。 相似文献
7.
随着全球性环保运动的发展和可持续发展战略的实施,环境道德已成为21世纪公民必备的道德素质,环境道德教育也成为世界各国支持可持续发展战略的重要手段之一。针对我国新时期实施可持续发展战略、全面建设小康社会的需要和当前高等院校环境道德教育薄弱的现状,高等院校应采取切实措施,加强大学生的环境道德教育。 相似文献
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赵多辉 《辽宁广播电视大学学报》2010,(3):111-112
可持续发展战略关系到社会进步和人类生存,实施可持续发展战略是我国社会主义现代化建设的必然选择。而要实现可持续发展,必须完善环境立法、严格环境执法。我国的环境法建设要随着市场经济的深入发展而不断更新、发展。 相似文献
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崔胜辉 《集美大学学报(教育科学版》2001,2(1):33-36
实施可持续发展战略必须依靠科技和教育,我国高等学校可持续发展教育是可持续发展战略实施的内在要求和急需;高等学校非环境类专业实施可持续发展教育应当重视:教育的内容;教育的实施步骤;结合实际开展形式多样的教育。 相似文献
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高等学校非环境类专业实施可持续发展教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
崔胜辉 《集美大学教育学报》2001,2(1):33-36
实施可持续发展战略必须依靠科技和教育，我国高等学校可持续发展教育是可持续发展战略初稿物内在要求和急需；高等学校非环境类专业实施可持续发展教育应当重视。教育的内容；教育的实施步骤；结合实际开展形式多样的教育。 相似文献
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虞伟庚!教育学心理学教研室 《丽水学院学报》1997,(6)
“走可持续发展道路”已成为世界各国共同的发展战略。这一新的发展观必然会对社会成员的素质提出新的要求，从而也必然对培养人才的教师提出新的要求，据此而进行的师范教育改革势在必行。一、可持续发展战略可持续发展战略是１９９２年６月３日至１４日在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上被明确采纳并成为世界各国共同的发展战略的。所谓可持续发展，是指人与环境、社会和谐发展。可持续发展要求既满足现代人的要求，又不危害后代人需求的发展。实施可持续发展战略关键是改变人的观念和行为，提高人的整体素质。因为人是社会的… 相似文献
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在人类跨入21 世纪的今天, 实施可持续发展战略对于社会、经济、生态环境等各个领域进一步发展至关重要, 而关注生态环境是实施可持续发展战略的重要内容, 生态环境建设离不开环境教育。笔者论述了我国高等学校开展环境教育的内容、必要性、现状及存在的问题,并提出了开展环境教育的途径。 相似文献
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环境教育是一种旨在提高人处理其与环境关系的能力,提高环境素养,以利于人类的生存和长远发展,坚持可持续发展理念和战略的教育。进入21世纪,环境问题成为社会关注的一个焦点。《中国21世纪议程》明确指出：“环境保护是我国的一项基本国策。”而普及环保知识,让更多的人尤其是中小学生增强环保观念已成为当务之急。 相似文献
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本阐述了可持续发展的由来、概念及内涵，论述了环境地质与可持续发展之间的有机联系以及国际环境地质研究的现状与发展，对我国今后实施可持续发展战略和保护地质环境作了有益的探讨。 相似文献
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环境保护和可持续发展是世界各国都关注的全球性大事,是人类生存与发展的必然认识和持久行动。环境意识、生态文明是现代文明的重要组成部分。环境意识是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志,对实施科教兴国战略和可持续发展战略至关重要,对青少年来说,必须具备一定的环境素养,才符合现代化社会对每个人基本的普遍要求,环境教育对环境保护工作起着先导、基础、推进和监督作用。 相似文献
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本文阐述了可持续发展的由来、概念及内涵,论述了环境地质与可持续发展之间的有机联系以及国际环境地质研究的现状与发展,对我国今后实施可持续发展战略和保护地质环境作了有益的探讨。 相似文献
18.
杨茂春 《中国基础教育研究》2006,2(3):100-101
可持续发展作为一种发展战略，在1992年联合国环境与发展大会上正式提出，并被国际社会广泛接受。目前我国把实施可持续发展作为进行现代化建设的重要战略方针和国策之一，中国走可持续发展道路已成为历史的必然。可持续发展战略目标伟大，任务艰巨，首先要改变人的认识，逐步树立可持续发展的观念，教育便成为关键。由于中师生物学教育本身的任务和特点，在中师生物学教学中渗透可持续发展观，已成为中师生物学教学的又一重任。笔者就多年的教学实际，谈几点体会。 相似文献
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人地关系与环境伦理 总被引：10，自引：1，他引：10
郑度 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(3):1-6
全世界面临着人口、资源、环境和发展等一系列问题和严峻挑战。我们要反恩人类社会发展的经验与教训，正确认识人地关系，协调处理好人与自然的关系。树立正确的环境伦理观念。这是贯彻实施全面、协调、可持续的科学发展观．建设和谐社会的重要前提。人类是地球自然界的一部分．应当以尊重自然及其内在价值为基础来规范人类的实践活动，构建新时代的文明发展模式。环境伦理与可持续发展观在形成和社会功能上有密切的联系。要实施可持续发展战略，必须十分重视环境伦理的研究、教育和实践。实现人与自然和谐的可持续发展是政府和社会公众的共同责任。环境伦理在区域可持续发展中涉及的应用领域很广，要重视地球系统科学知识的宣传普及，提高公民和决策者的环境意识与可持续发展的伦理观念。 相似文献
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环境、生态、人口问题所导致的人类生存潜在危机,使得"可持续发展"受到普遍重视并上升到社会发展的战略高度.环境教育作为一种跨学科的教育,既是可持续发展教育的重要内容,也与可持续发展本身融为一体.因此,探讨和实施环境教育必须将其纳入可持续发展的战略中. 相似文献