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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
加快高技能人才教育培训的步伐,为我国经济社会发展提供强大的科学技术支持,已经成为职业教育工作的迫切任务。作为职业教育的一员,多年从事高技能人才培训工作,使我体会到职业教育培训工作的重要性和历史赋予的责任,应积极拓宽高技能人才培训的路子,研究探索加快高技能人才的培训途径,为社会培训更多更好的高技能人才,促进社会经济高速、健康、科学的发展。  相似文献   

2.
《中国培训》2008,(12):27-30
在今年10月份举办的第二届中国高技能人才国际论坛上,人力资源和社会保障部副部长张小建在总结讲话中指出,当前职业培训工作面临来自三个方面的挑战。结合学习科学发展观的实践活动,《中国培训》杂志社与中国劳动力市场网联合组织了"改革开放三十周年我国职业培训发展和高技能人才培养大讨论"活动,对于三十年来中国职业教育和培训事业所取得的成绩和经验进行梳理和总结,发现其中的问题,为今后事业的发展奠定坚实的基础。现将部分来稿观点摘登如下,并欢迎广大职业培训工作者积极参与到这次活动中来。  相似文献   

3.
2006年,“十一五”开局之年,我国职业教育培训事业和高技能人才培养工作推上了新的台阶。十大技能人才楷模在全社会所形成的影响,已经转变了人们对劳动与技能和高技能人才队伍建设工作实现了历史性的跨越,极大地推动了经济社会的快速健康发展。全国职业教育培训工作座谈会,已将职业教育培训列入中南海的议事日程。中央印发15号文件,召开全国高技能人才工作会议,表彰十大楷模和技术能手,中央财政将投入140亿元发展职业教育培训,并为高技能人才培养设立专项基金,把职业教育培训事业人才的陈旧认识,技能兴企,人才强国的理念正深入人心,整个社会…  相似文献   

4.
本刊讯:9月24日,劳动保障部《关于印发国家高技能人才培训工程暨机电高级技工项目的通知》下发,这是劳动保障部贯彻落实全国职教会精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的又一项具体行动。 “国家高技能人才培训工程”(以下简称工程)的指导思想是: 认真贯彻全国职业教育会议精神,从适应经济发展对技能人才的需要出发,充分依靠行业和企业,广泛动员全社会的教育培训力量,普遍开展技能振兴行动,形成良好的社会环境,促进高技能人才成长。  相似文献   

5.
目前,我国的职业教育和职业培训事业以及技能人才队伍建设与实际需要相去甚远。仅从深圳高技能人才队伍现状和市场需求情况来看,高技能人才短缺问题已成为深圳市制造业与国际竞争的一大“内伤”与障碍,因此,只有通过创新,才能解决高技能人才短缺问题。一、创新高技能人才培训,必须创新职业教育方式,开通多条技能人才成才的通道1.采取多种培训方法,齐头并进,灵活多样,快速培养高技能人才目前,深圳培训市场职业技能存在着培训方法单一陈旧、培训层次低下、培训设备落后、培训周期长等问题,质量、数量都难以满足生产发展需求。以深圳市钟表行业…  相似文献   

6.
肖永 《中国培训》2008,(12):14-15
改革开放三十年,职业教育培训工作培养了大批高素质的技能人才,为中国的经济腾飞、国家强盛提供了强大的发展动力。近日,就改革开放三十年来我国职业教育培训事业发展的有关问题,我们有幸采访了原全国政协副主席,中国职工教育和职业培训协会名誉会长张怀西。  相似文献   

7.
《中国培训》2009,(11):1-1
在全国人民庆祝建国60周年,总结改革开放30周年之际,《中国培训》200期问世。作为一名看着《中国培训》诞生和成长的职业教育培训工作者,与《中国培训》结下不解之缘,成为我生活工作中不可或缺的一部分,因为她让我学到了许多做人做事的宝贵经验,认识到职业教育培训对人才培养、国家经济建设的重大意义。  相似文献   

8.
文摘     
《中国培训》2004,(4):60-61
高技能人才培训工程取得进展本报讯(记者郑勇)劳动和社会保障部有关人士2003年12月19日表示,国家高技能人才培训工程取得阶段性进展。截至目前,依托企业和职业教育培训机构,我国共建立214家机电项目国家高技能人才培训基地;有9.2万人参加了机电类高级技工培训,其中参加短期培训的为7.3万人,参加学制教育培训的为1.9万人;有4万人获得高级职业资格证书。为加强高技能人才培养工作,2002年9月,劳动和社会保障部启动了“国家高技能人才培训工程”。工程根据国家产业技术政策,结合经济结构调整和劳动力市场需求,计划在制造、加工、建筑、能源、环…  相似文献   

9.
正‘集团简介'广东三向顺应职业教育政策、满足技能培训需求,于2013年开始将企业定位再次升级转型,从过去的"职业教育实训设备供应商"转型并定位为"职业教育教学资源服务商"。紧紧围绕着以打造国内一流的"基础教学资源、数字化教学资源、情景化教学资源、实训装备教学资源、师资培训教学资源"为核心目标,全面服务于高等职业教育、中等职业教育、职业培训和技工教育、一体化课程改革建设和高技能基地建设。竭诚为国家战略性产业发展所需要的技能和高技能人才培训服务!  相似文献   

10.
一、要健全多渠道的投入机制一是要加大财政投入。各级应建立高技能人才培养财政预算制度,将技能人才教育、培训、研发、评先、表彰经费及师资培训、教材开发等工作经费列入财政预算,切实保障高技能人才培养、发展的需要,并要建立健全高技能人才建设的财政投入动态增长机制,随着经济发展逐年提高财政投入额度和比例。城市教育费附加、职业教育专项经费、国债资金等,应重点优先向高技能人才培养倾斜,不断改善技能培训的条件和设施,扩大培训规模。二是要落实企业投入。所有企业都应按职工工资总额的一定比例提取职业教育培训经费,重点保证高技…  相似文献   

11.
黄越 《中国培训》2008,(9):12-13
今年是我国改革开放30周年,从1978年十一届三中全会后,中国经历了奇迹般的发展,取得了举世瞩目的经济成就,与此同时,职工教育与培训工作也得以全面发展。以就业为导向,以技能人才培养为重点的职业教育与培训工作已经成为国家发展战略的重要组成部分。这是改革开放的成果,也是历史发展的必然。对此,我们所采访的主人公李亨业老师也有同感,在谈及这方面情况时,李亨业老师满怀热情。在他的讲述中,这位“干了一辈子”职业教育与培训的老同志仿佛又回到了当年那激情燃烧的岁月。  相似文献   

12.
刘康 《中国培训》2003,(12):11-12
为加快技术技能劳动者特别是高技能人才的培养,2002年9月,劳动保障部启动了国家高技能人才培训工程。北京、天津、大连等30个重点城市,中国机械工业联合会、中国航天科技集团公司、北车集团公司等10大企业集团率先启动了机电高级技工培训项目。截止今年6月底,全国共依托企业和职业教育培训机构,建立了214家机电项目国家高技能人才培训基地;共有9.2万人参加机电类高级技工培训,其中参加短期培训的7.3万人,参加学制教育培训的l.9万人;有4万人获得高级以上职业资格证书。工作中,各地劳动保障部门和各行业、企业集团主要采取了以下措施:一、提高…  相似文献   

13.
德国的职业教育和公务员培训制──中国职业教育与培训考察团访德报告陶量由中国企业管理协会和中国企业家协会组织的中国职业教育与培训考察团一行11人,于1995年11月19日至12月3日,赴德国科隆、波恩、柏林、罗斯托克和汉堡进行了为期半个月的培训考察。其...  相似文献   

14.
一、指导思想以中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》精神为指导,围绕职业教育培训改革发展,高技能人才培养和现代企业培训制度建设中的重点难点问题,组织课题研究,为企业、院校和政府部门的工作提供理论支持。  相似文献   

15.
周明星 《中国培训》2008,(12):22-22
培训既是职业教育的重要内容,又是职业教育常见的方法。我国改革开放30年来,中国职业教育与培训得到长足的发展。从最初干部职工学历的补偿性培训,到干部工人农民技术的提升性培训,再到现在的大中专学生职业证书的资格性培  相似文献   

16.
高技能人才队伍建设是企业转变增长方式的关键环节。对于有发展眼光的企业家来说,加强培训是高技能人才队伍建设的主要手段。培训高技能员工,重点是建立相应的培训系统,有了健全的培训系统,就可以  相似文献   

17.
马树超  许英 《职教论坛》2002,(23):56-58
在中德两国建交30周年之际,应联邦德国职业教育研究所(BIBB)和德国国际发展基金会(DSE,现在改名为德国国际继续教育和发展公司,INWENT)之邀请,10月22日至11月2日,我们随中国职业教育代表团赴德国考察,首先参加了2002年联邦德国职业教育研究所专业研讨会(柏林);然后参加了中德职业教育合作项目研讨会(慕尼黑);此外考察了汉堡职业技术学校、奔驰汽车公司汉堡培训中心、汉莎航空公司人力资源部(汉堡)等机构开展职业教育的情况。考察团成员还有中国高级人事管理官员培训中心、辽宁职业教育研究所负责人和…  相似文献   

18.
为加强技工培养工作,根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,按照劳动保障部《加强职业培训提高就业能力计划》,实施“国家高技能人才培训工程”(以下简称工程)。一、指导思想认真贯彻全国职业教育工作会议精神,从适应经济发展对技能人才的需要出发,充分依靠行业和企业,广泛动员全社会的教育培训力量,普遍开展技能振兴行动,形成良好的社会环境,促进高技能人才成长。二、目标任务瞄准企业生产急需,采取切实措施,大力加强技术工人特别是高级技术工人的培养,力争通过3至5年的努力,使技术工人尤其是高级工、技师…  相似文献   

19.
我国职业教育的根本任务,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。在2005年11月7日举行的全国职业教育工作会议上提到当前和今后一个时期,要重点抓好三个方面工作,其中之一就是高技能人才的培养,重点是高级技工和技师的培养。高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量,是技术创新的实践者和推动者,是社会主义现代化建设的主力军之一,各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。  相似文献   

20.
我国职业教育的根本任务,就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者.在2005年11月7日举行的全国职业教育工作会议上提到当前和今后一个时期,要重点抓好三个方面工作,其中之一就是高技能人才的培养,重点是高级技工和技师的培养.高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量,是技术创新的实践者和推动者,是社会主义现代化建设的主力军之一,各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者.  相似文献   

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