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<正>信息化时代,网络技术无疑是教师不可或缺的好帮手,而网络资源已经被广泛运用于幼儿园的各领域教学活动中,我们通过实践摸索,已经探索出网络资源在幼儿园各领域教学中的一些运用方法,并逐步积累了丰富的园本教学资源库,方便教师们从中选取各类资源为己所用,从而发挥资源的最佳效用。此外,我们还将网络资源运用于幼儿的一日生活中,使幼儿从中得到启发,增强自信。一、网络资源在幼儿园各领域教学中的运用 相似文献
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面对当今网络技术的迅猛发展,探究式地利用网络资源进行教学,使网络资源最大化地为我们教学服务,启迪我们去灵活运用网络资源,开发网络资源。 相似文献
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网络是丰富的信息库,是巨大的资源宝库,语文学习应充分借助网络资源来提高课堂教学效果。过去的语文课堂教学没有条件把网络资源运用到课堂教学中,即使有也是把信息的收集放在课后,学生自觉性低,课堂有效性不高。如今网络技术走进课堂,走入教学,我们有必要让网络技术与课堂教学融合,来实现高效的语文课堂。在语文的课堂教学中,巧用网络资源可以使课堂教学达到事半功倍的效果。 相似文献
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随着经济的快速发展,人类已经进入信息化时代,以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术的应用对社会发展产生了深远的影响,而对于高职高专公共英语教学中来说,现代多媒体技术的应用也越来越多,很好的解决了高职高专公共英语教学中的部分难题,有力的促进了高职高专公共英语教学发展。该文通过对多媒体技术在高职高专公共英语教学中的应用进行多方位分析,以期能够为高职高专公共英语教学提供参考。 相似文献
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对网络语文教学的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
网络语文教学的前提是正确把握语文的"教学特性";网络语文的关键是辩证认识网络资源技术的语文教育功能;网络语文教学的策略是借助网络资源技术优势搭建语文学习平台. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(12)
网络课程建设已经成为高职高专课程建设的一个重要组成部分.本文介绍了网络课程在深圳信息职业技术学院商务英语专业《综合英语》课程中的应用,分析了网络课程教学的效果,总结了网络课程应用过程中存在的问题.以期更好地建设网络课程,促进高职高专课程改革与建设的发展. 相似文献
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网络,让历史教学焕发生命的活力 总被引：1，自引：0，他引：1
张翠萍 《中国现代教育装备》2010,(16):57-58
网络技术的发展为历史教学带来了无限生机和活力,如何在新课程标准下更好地开发和利用网络资源,为教学服务,是我们面临的课题。本文结合笔者的思考和实践,谈谈网络资源对历史教学所起的作用。 相似文献
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作为信息社会的一种重要基础设施,网络已经深入到社会的每个角落。在我们把更多目光投向网络的品质、网络的应用和网络的总体融合时,网络的承载问题显露无遗,“网络承载层的可用性”成为隐藏在网络应用迷宫中的“撒旦”。下面我们针对5个承载方面的常见问题,分别给出港湾的对策。应用遭遇网络资源枯竭网络资源的可用性一直是摆在网络承载面前的难题。随着新技术和新应用的出现,情况日益严重。例如,技术的突飞猛进使我们走进了10G时代。然而,10G给我们带来高带宽的同时也带来了更多的诸如病毒、超大业务流量等烦恼。针对这个问题,港湾网络认… 相似文献
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随着网络技术的迅猛发展．现代技术教育手段表现出了其独特的优越性．如何在新课程标准下更好地开发和利用网络资源．为我们的语文教学服务．是我们所面临的重大课题。笔者认为从以下三方面入手：一是使用网络资源,创设教学情境：二是利用网络信息,促进自主学习;三是发挥网络优势,优化教学模式。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
随着当前网络技术的发展以及网络信息资源的日益丰富,日语教学中对网络资源的运用也越来越频繁,但是当前状况下依旧有很多日语教师没有重视网络资源在日语教学中的重要作用,更不知如何对这一资源进行运用。本文从日语教学中网络资源运用的意义入手,探讨日语教学过程总网络资源运用的策略。 相似文献
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高职计算机网络技术课程教学改革与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄悦 《中国科教创新导刊》2012,(10):188-188
随着信息技术的不断发展,当今世界步入网络信息时代,互联网Internet的迅猛发展,使得全世界的人们通过网络紧密的联系在一起。计算机网络已经渗透到我们身边的每一个角落,与人们的学习、工作、生活息息相关。计算机网络技术是高职高专的一门技术基础课程,而高职高专教育的主要培养目标是培养适合社会需求的应用型人才,计算机网络基础课程教学方法改革势在必行。 相似文献
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21世纪,网络已进人了千家万户。并且已经影响着我们的工作与学习,在教学工作中也发挥着越来越大的作用,网络资源已不是遥不可及、远在天边,而是已经在我们身边。触手可碰的,甚至已经充斥着我们的生活,影响着我们的神经。随着学校计算机教育的全面普及和电脑逐步进人千家万户,网络已经渐渐成为小学生生活中必不可少的组成部分, 相似文献
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《南昌教育学院学报》2019,(1):37-40
为了了解江西省特殊教育学校网络资源建设与使用情况,对江西省60所特殊教育学校的60名学校管理者、200名老师进行特殊教育学校网络资源现状问卷调查。调查表明:江西省网络资源建设已经逐步推动;网络资源内容具备,但缺乏自主性和创新性;老师愿意使用网络资源教学,但是使用手段不高;网络资源对教与学都有一定程度上的帮助;老师们对网络资源评价是正向的,但普遍认为缺少优质的特殊教育网络资源。有必要制定特殊教育网络资源建设的措施及评估标准,借助高校力量推动特殊教育网络资源建设与应用人才培养,加大经费投入建设特殊教育网络资源共享平台。 相似文献
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职业技术教育在我国已经成为一个比较热门的话题．这说明大家从思想上逐渐认识到职业教育的必要性和特殊性。从20世纪80年代以来．职业教育发展迅猛，成绩卓著，为我国各行各业培养了数以百万的技术应用型人才。虽然取得了一定的成绩．但在高职高专教学过程中也出现了不少问题。下面就高职高专英语的教学工作为例．阐述其特点。我们要正确认识与全面把握高职教育中英语学科的教学特点： 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
网络技术的飞速发展改变了人们原本的工作生活模式.网络技术的发展衍生了网络资源,将丰富的网络资源应用到计算机教学中,可以有效的提高教学水平,帮助学生了解并掌握更多的计算机知识,为其以后利用计算机进行工作奠定良好基础.因此,本文对网络资源在大学计算机教学中的应用进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,希望可以为教师更好地应用网络资源开展教学提供参考. 相似文献
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病原生物学是高职高专护理专业的重要基础课程,本文分析了目前高职高专病原生物学教学中存在的某些问题,从教学方法多样化、提高实践比例、网络资源应用等方面提出相应的改进建议,旨在探索适合当今高职高专病原生物学教学的教学模式. 相似文献