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一、地方高校学报存在的问题 1.学报的综合性失去了读者群 教育部曾明文规定:高校学报是以反映本校教育科研成果为主的综合性学术理论刊物.这一办刊宗旨是计划经济时代的产物,它决定了学报的综合性特征.学报界历来把综合性看作是学报的基本属性. 相似文献
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高校学报是所在高校进行科学研究、教学改革和学术交流的重要平台,高校学报的办刊质量与编辑的业务水平密不可分。青年编辑是高校学报编辑队伍的生力军,但其成长发展受到一些主客观因素的制约。高校要重视对青年编辑的培养,给予青年编辑足够的重视和晋升机会,调动他们的工作积极性和主动性。青年编辑自身也要不断提高业务素质,培养创新精神,紧跟时代步伐,开拓国际视野,切实提高高校学报的办刊质量,实现真正意义上的个人成长与学报发展双赢的良好局面。 相似文献
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高校学报学术空间是高校学报赖以生存的基础,从结构上可以分为内部空间与外部空间。目前高校学报学术空间存在较多问题,主要有高校学报的地位日益边缘化、学术研究日益功利化、高校学报编辑职业发展困难等等。要实现高校学报学术空间的健康化、有序化,可以从以下几方面努力:一是建立一种尊重学术的整体社会氛围,尽量减少功利因素对高校学报学术空间建设的影响;二是要建立实事求是、科学公正的学术评价体制;三是学报编辑要力争学者化,同时,主办单位也要为学报编辑的发展提供更多保障和支持。 相似文献
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高校学报特色栏目与选栏策划分析 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,鉴于国内各高校学报普遍存在着办刊模式上“大而全小而全”,栏目设置高度趋同化,学术质量普遍弱化的现象,很多高校学报尝试差异化办刊策略,寻求办刊特色,开设特色栏目是其中一种主要的途径。对特色栏目性质的准确把握和谨慎全面地选栏策划,是做好特色栏目的关键。 相似文献
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学报编辑在学报学术质量上的作用与作为 总被引：1，自引：0，他引：1
学报质量,特别是其学术质量,是高校学报发展的根本。除了审稿人、主编对学术质量的把关外,编辑的作用不可忽视。本文结合笔者的工作实践,从编辑的初审工作以及编辑过程中包括总体结构的把握,文字、数据、图表等细节的处理诸方面,总结归纳了影响自然科学学报学术质量的因素及应对方法,为高校学报的编辑工作提供参考。 相似文献
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"双一流"建设与高校学术出版之间存在天然的纽带关系,两者互融共生、协同并进.高校学报作为我国出版业的生力军和高校学术出版事业的重要组成部分,对母体学校建设、出版业和社会发展均有重要影响.文章以"双一流"语境为研究背景,结合《复旦学报(社会科学版)》的具体实践,对高校学报的办刊定位进行系统性分析,并在此基础上提出了新形势下高校学报的转型路径,以期为高校建设与学术出版协同式、高质量发展提供有益启示. 相似文献
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编辑是学报编辑工作的主体,编辑素质的高低和学报整体质量有着紧密的关系,对学报的办刊宗旨、政治方向、文化品位、学术水平乃至编辑质量等负有直接的责任.要办出精品学报,需要有高素质的编辑群体的共同努力、相互融合才能实现.因此,高校学报编辑应具备精品意识. 相似文献
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新形势下高校学报的出路 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报作为学术理论刊物,科研学术成果载体,有其自身的规律和特点.学报要适应社会主义市场经济的发展继续深化改革.但学报的改革不能主要以经济效益为目标,不应该为了追求经济效益而改变刊物的性质和办刊宗旨.把改革的重点放在刊物质量问题上,这是社会主义市场经济条件下出版事业发展的必然要求.高校学报质量的核心问题是它的学术质量.提高学报的学术质量不能依靠市场竞争,而应该遵循学报自身 相似文献
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大学文科学报的学术导向性研究 总被引：4，自引：0，他引：4
大学文科学报是大学人文社会科学类学术成果得以发表的重要园地,代表了学校人文社会科学研究的学术档次与学术水平,在高校的学术领域内与自然科学版学报并驾齐驱,占据了高等院校科学研究的半壁江山.本文想就大学文科学报的学术导向性问题谈一些基本看法.所谓学术导向性,主要是指学报办刊的学术指导思想和学术指导原则.一份大学文科学报的学术导向性是否正确,对一所大学人文社会科学的研究与发展以及学术水平的提高等等,都起着非常重要的作用. 相似文献
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高校学报联合办刊、专业化是必由之路吗？ 总被引：7，自引：0，他引：7
近年来,根本改革高校学报办刊模式的呼声越来越高,似乎高校学报已到了不从根本上废弃现有的办刊模式就无法生存的地步。面在研究者们所设计的方案中,又几乎众口一词地要求高校学报向专业化方向发展,走联合办刊之路。“实现这一改革,将是学报走出困境,蓬勃发展,屹立于世界优秀期刊之林的必由之路。”^①改革高校学报是势所必然,各家学报在近年来都不同程度地对传统的一些具体做法进行了改革,并取得了一定成效。 相似文献
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近年来,教育部推出"名刊工程"、"名栏工程",打造一批学报名栏和学报名刊,通过典型的示范、引导作用,促进高校社科学报深化改革,从根本上改变过去千刊一面的状况,使高校社科学报品牌化、特色化、专业化。作为新办地方高校社科学报,与其他名牌大学学报相比,学术定位不是勉为一致,要求趋同,而是找准自己在同类学报乃至整个学报界中的特殊位置,通过自身的学术定位来找到和培植发展的生长点,通过挖掘其深层次的个性特征,全力打造刊物的学术特色,彰显刊物的学术个性,提高刊物的知名度,保持刊物旺盛的生命力。 相似文献
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高校学报编辑主体的核心竞争力新探 总被引：1，自引：0，他引：1
2002年教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》中提到对于高校社科学报改革的期望,意见指出无论是在办刊理念还是办刊模式的突破上都提出了新的要求。而此后即2005年又提出了对于期刊的严格准入机制和退出机制。近年来的学术打假事件,学界对于期刊的种种质疑等等,这些无疑对于高校学报来说是一种警示。而作为高校学报的主体——编辑同仁,不得不重新反思自身存在的合法性地位,并需要为此做论证且践行之。拙文拟将从高校学报编辑主体的 相似文献
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近年来,教育部推出＂名刊工程＂、＂名栏工程＂,打造一批学报名栏和学报名刊,通过典型的示范、引导作用,促进高校社科学报深化改革,从根本上改变过去千刊一面的状况,使高校社科学报品牌化、特色化、专业化。作为新办地方高校社科学报,与其他名牌大学学报相比,学术定位不是勉为一致,要求趋同,而是找准自己在同类学报乃至整个学报界中的特殊位置,通过自身的学术定位来找到和培植发展的生长点,通过挖掘其深层次的个性特征,全力打造刊物的学术特色,彰显刊物的学术个性,提高刊物的知名度,保持刊物旺盛的生命力。 相似文献
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高校科学报的学术导向作用体现在被学报采录的论能够推进学科研究。在这里首先应该清楚是稿件为刊物增光而不是相反。学报以论质量为中心，将编辑眼光的敏锐性和对学科发展的敏感性融合其中，所以说学报的学术导向作用往往决定于编辑学科思想意识对取稿的倾向性。 相似文献