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1.
于军 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(3):9-12
对中华民族精神的阐发,是各个文化流派共同关注的课题,现代新儒家对此也非常关心。活跃在港台的当代新儒家,以传统儒学的“内圣外王”为架构,把民主、科学精神纳入其中以求“返本开新”。牟宗三对此有独特的体认,他对重德精神与民主科学精神进行了诠释和阐发。 相似文献
2.
文章认为当代新写实主义的代表作家池莉,用她细腻敏感的眼光,用她那管”还原生活”的笔,通过《烦恼人生》、《来来往往》、《有了快感你就喊》等3部作品,揭示了以印家厚、康伟业、卞容大为代表的中年男性的生存状态,展示了他们陷于困顿、不断追寻、最终解脱的精神历程。并通过对这3部作品中男性形象的分析,进一步解读了池莉笔下男性独特的精神世界。 相似文献
3.
埃米莉以其独特的生活体验和人生感悟及其天赋的才能创造了文学上辉煌的成就.纵观她的人生、小说和诗歌,我们能感受到其中无所不在的悲剧意识和悲剧精神.这种悲剧意识和悲剧精神既源于她的现实生活,也源于她独特的价值观.面对不幸的生活和严酷的现实,埃米莉表现出强烈的悲剧意识,采取各种应对措施,表现出敢于抗争的悲剧精神. 相似文献
4.
李宝生 《闽西职业大学学报》2002,4(4):19-21
项南同志为党的事业倾注了毕生的心血，创造了骄人的业绩，形成了独特的崇高的精神理念。可以把项南的精神理念和思想情趣概括为“项南精神”，研究项南最重要的就是研究他的精神。章对项南精神的核心、基本内容、时代意义进行了初步的探索，认为项南精神是时代精神的具体体现，是改革开放时期中国社会最宝贵、最值得发掘和弘扬的精神财富。 相似文献
5.
教育的表层是技术，深层是精神。教育实际是“精神培植”，教育的本质即精神的塑造。是否培植和塑造了学生的精神，应是我们评判一种教育方式优劣的重要标尺。用此标尺来度量自学考试这一独特的教育方式，我们就会发现，自学考试的精神内涵是极为丰富的，自学考试具有巨大的精神价值。所谓自学考试的精神价值，就是自学考试 相似文献
6.
蔡宁静 《淮南师范学院学报》2024,(1):1-6+28
伟大建党精神的生成机理蕴含着深邃理论洞见、特有文化标识、独特价值禀赋、鲜明实践特色,不仅作为母体和根脉滋养出党的精神谱系的其他形态,也引领着其后系列红色精神的发展走向,为其孕育生成提供了源头活水。伟大建党精神集中凝聚着我们党信仰坚定、初心不改、意志顽强、情系人民的鲜明品格,这一鲜明品格蕴含着强大真理伟力与道义力量,为其后系列红色精神的丰富发展提供了丰厚滋养。展望未来,在奋进新征程的赶考路上,要继续守好伟大建党精神这一“精神源头”,高举思想引领之“旗”、坚定立党宗旨之“行”、淬炼精神品质之“纯”、锻造政治品格之“忠”,在汲取真理伟力中赓续精神血脉,以更加昂扬奋进的精神状态带领人民迈向新征程。 相似文献
7.
《临沂师范学院学报》2018,(5):38-45
井冈山是中国革命的摇篮。在艰苦卓绝的井冈山斗争中培育的井冈山精神最独特的意义,就是它在开创中国革命崭新时期和开辟中国革命独特道路上所具有的示范性、思想性和先导性。井冈山精神是中国共产党革命精神的重要源头,是马克思主义中国化的伟大开篇和经典之作,是具有原创意义的民族精神。 相似文献
8.
王善英 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(1):17-19
“精神”这一理念在舍勒的哲学人类学思想中居于核心地位。舍勒一改传统的将“精神”等同于“理性”的狭隘观点，拓展了精神的内涵和外延，赋予精神独特的规定和属性，将精神升华为人的本质并指出了精神与生命冲动的不可分割性，构建了人的完整形象。 相似文献
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10.
培养民族精神是建设小康社会的一个重要目标。什么是民族精神?江泽民同志在党的十六大报告中把她称为“一个民族赖以生存和发展的精神支撑”是“在五千多年的发展中,中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。”民族精神溶解在人的血液里,表现在人的行为中,是一个民族的灵魂。塞缪尔·斯迈尔斯说:“如果一个民族缺少了品格支撑,那么,就可以认定她是下一个要灭亡的民族。哪一个民族如果不再崇尚和奉行忠诚、诚实和公正的美德,她就失去了生存的理由。”世界各国都十分重视培育本民族的民族精神。… 相似文献
11.
施工企业如何做好施工现场管理 总被引：2，自引：0，他引：2
黄世涛 《长江工程职业技术学院学报》2010,27(2):58-59
施工是项目建设至关重要的一环,整个过程与施工企业的经济效益和社会声誉紧密相连。施工现场作为施工企业的主战场,必须加强施工现场管理,不断提高施工现场管理水平。 相似文献
12.
孟超 《石家庄铁路职业技术学院学报》2019,(1):72-76
在隧道在施工过程中因措施不到位、控制不严等因素引起的常见缺陷主要有二次衬砌厚度不足,二次衬砌与初期支护之间存在空洞,砼表面存在纵、斜向及网状裂缝等。造成安全隐患,必须及时整治。本文结合具体隧道施工工程,详细介绍了隧道衬砌裂纹处理、渗漏水处理、脱空不密实处理、施工缝错台处理、蜂窝麻面处理、厚度不足处理等,为同类工程施工提供借鉴。 相似文献
13.
以学科建设为龙头,推动土建类名牌专业建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以土建类教育为例,阐述了应用型专业的办学思路与定位,探讨了应用型专业建设、学科建设、实验室建设、专业评估的内在联系,明确了应用型专业的培养模式与培养目标,剖析了高校评估体系与社会对应用型专业评价模式的矛盾统一关系,进而对应用型专业建设所面临的问题提出了若干对策. 相似文献
14.
实训教学是体现技术型人才培养特色不可缺少的教学环节,实训基地是实践教学环节的基础,而内涵文化建设则体现了实践教学环境的工作特色,本文针对国家示范校建设的具体思路和做法,提出对高职院校实训基地文化建设的诸多思考。 相似文献
15.
粟迎春 《新疆职业大学学报》2007,15(1):4-7
马克思主义意识形态理论是我国当前意识形态建设的指导思想。必须正确认识和处理意识形态领域的矛盾与斗争，坚持主流意识形态建设与非主流意识形态管理相结合的原则，巩固马克思主义一元化指导地位，建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，不断推进社会主义和谐社会建设进程。 相似文献
16.
基于施工过程的建筑工程技术专业人才培养模式构建 总被引：1，自引：0，他引：1
基于建筑工程技术专业人才培养目标,将其专业人才培养方案与施工过程对接,构建标准引领、施工导向、工学结合的2+1或2.5+0.5人才培养模式,在此基础上对课程体系进行拆分整合,并与施工过程融合,建立以职业素质平台、专业岗位能力平台、专业综合技能平台、职业素质拓展平台为基础的技能层进、课证合一的课程体系,同时建立实践教学体系,在人才培养全程渗透工学结合教学思想。 相似文献
17.
徐艳平 《新乡教育学院学报》2005,18(4):45-47
在对大量语言材料进行观察研究的基础上,本文指出给予式、索取式和置放式三种句式之间存在着一定的平行性,并就这种平行性从句法框架的确立和转换上进行了分析。 相似文献
18.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
框架剪力墙的施工质量会直接影响到建筑工程的整体施工情况,随着国家经济的发展,我国的综合实力在不断提升,高层建筑数量也在不断增加,框架剪力墙结构在其中发挥了重要作用。但是,在实际施工过程中,总是会出现各种各样的问题,所以建筑单位应该想办法提升框架剪力墙的施工技术,这样才能让建筑工程质量得到保障。 相似文献
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建筑工程项目施工进度管理探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
建筑工程项目施工进度管理就是为了按期完成项目的目标工期的一系列管理控制活动.其中最重要的则是施工工期的管理和控制.本文对工程项目施工阶段进度管理的原理、影响因素、措施等方面进行了相应的探讨和研究,提出了工程项目施工阶段进度管理的编制及有关问题的处理方式,为相近工程项目施工阶段进度管理提供一定的参考. 相似文献