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《春蚕》一文主要讲母亲为了给子女交学费而养蚕的故事。字里行间处处赞美了为子女求学不辞辛劳的母爱。抓住重点词句体会母亲的辛劳和母爱的伟大是教学的重难点。为突破重难点,可作如下设计。一、联系生活,初读感知重点养蚕活动距离大部分学生比较遥远,学生难以亲身感知,但妈妈的爱却时时刻刻包围在他们身边。因此我们可以在课前指导学生观察妈妈的一天,回忆妈妈关爱自己的具体事例,在课上组织学生交流,引出本课的学习内容。通过初读画出表现母亲养蚕辛苦的语句。这样引导就拉近了学生与文章的距离,奠定了母爱这一感情基调,接下来的阅读会… 相似文献
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《春蚕》一文主要讲母亲为了给子女交学费而养蚕的故事。字里行间处处赞美了为子女求学不辞辛劳的母爱。抓住重点词句体会母亲的辛劳和母爱的伟大是教学的重难点。为突破重难点,可作如下设计。一、联系生活,初读感知重点养蚕活动距离大部分学生比较遥远,学生难以亲身感知,但妈妈的爱却时时刻刻包围在他们身边。因此我们可以在课前指导学生观察妈妈的一天,回忆妈妈关爱自己的具体事例,在课上组织学生交流,引出本课的学习内容。通过初读画出表现母亲养蚕辛苦的语句。这样引导就拉近了学生与文章的距离,奠定了母爱这一感情基调,接下来的阅读会… 相似文献
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胡玲玲 《课堂内外(高中版)》2009,(2)
母爱如一江春水,绵延无尽;母爱如一股清幽的泉,涓涓流淌。母爱伟大,那是因为母亲善于表达,是因为母亲有许多表达的机会,而那藏得最深的父爱却无法像母爱般被轻易表达出来。尽管父亲有太多太多表达不出的爱,但一切都躲不过子女们 相似文献
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五月,我们又迎来了母亲节。在本期的“美文共享”栏目里,我们为大家选了两篇有关母子关系的文章——《孩童如小狗,少年似小猫》一文用生动幽默的语言道出了一位母亲对抚养子女的感受;《母亲知道》则写出了母亲对子女每时每刻的牵挂。这个五月,让我们一同感受母爱的伟大! 相似文献
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《荔枝》语言朴实，表达了作者对母亲无限思念这情。本文的重点是表现母亲对儿孙的爱，引导学生具体感受这融于“小事”之中的深深母爱是本课教学的重点，也是本课教学的难点。为突破这一重难点，可做以下设计： 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(5)
有人说,母爱比父爱更伟大,母亲对远行在外子女的牵挂比父亲的牵挂更沉重。其实不然,父爱和母爱一样伟大。只是我们深沉的父亲不善表达,因此我们便忘记了父亲对我们深深的牵挂。——题记 相似文献
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许谦 《语文世界(高中版)》1998,(3)
本文写母亲的故事,选择了一个很好的角度——爱好！文章写了自己母亲五个方面的爱好：爱吃野菜、爱吃肥肉、爱穿自己手工做的衣服、爱保留孩子穿剩的旧衣服、爱在背后表露自己对子女强烈的爱。如果说母亲的前三个“爱分’是为生活所迫,体现了所有母亲的“统犊”之情,写出了共性哪么后两种“爱好’倒是母爱长河中最难康的两朵浪花,写出了这一位母亲的个性。在这种母爱的个性与共性的交融中,读者受到了强烈的感染。“感人心者,莫先平情。”以情感人是这篇文章的一大优点。作者写母亲的‘凌好”,意在表现深深的母爱,在写母爱的过程中又… 相似文献
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杜淑娟 《淮北职业技术学院学报》2021,20(2)
张爱玲的文学作品里,童年缺失母爱的体验和特殊的成长经历,是一个挥之不去的话题。她以独特的视角和技巧,在作品中颠覆着母亲的慈爱形象、流露着母爱的缺失对子女一生的影响,并以细腻的笔法在不同作品中诉说着这种缺失,以及隐藏在母爱缺失背后的复杂人性。 相似文献
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编者的话：读了这篇报道，真让人从内心由衷的敬佩这位母亲。她是中华民族传统知识女性的典范，她是一位伟大的母亲。母爱的方式不同，母亲爱子女也有多种多样。邓素珍老人坚信“知识就是力量”，用知识武装了子女，用自己艰苦、诚实的劳动，把六个子女送进科学知识的神圣殿堂。她是我们千千万万个母亲学习的楷模。在南京夫子庙旁的一个普通居民楼里，住着一位平凡而伟大的母亲——邓素珍老人。她在‘文革”那极端禁烟文化、蔑视知识的年代里，坚信知识是有用的，以惊人的勇气和毅力，为子女抄录了3O（）万字的各类书籍，以致当年那间13平… 相似文献
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夏友超 《少年作文辅导(中学版)》2007,(5)
母爱是永恒而无私的,虽然母亲们不求付出一定要有回报,但作为子女的我们,难道就能心安理得地坦然享受这份厚重的爱吗?下面两篇文章,作者用不同的叙事方式写出了伟大的母爱以及自己对母亲的关心与怀念。5月的第二个星期日就是母亲节,你或许可以从两篇文章中受到启发,写点或者做点什么,来作为母亲节的献礼。 相似文献
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束长春 《中学生读写(初中)》2005,(11)
以“母爱”为话题的作文,对同学们来说是非常熟悉的。同学们可以把母爱具体化。比如,母爱是早晨母亲为我准备好的那一碗热腾腾的面条(一杯牛奶、一块面包);母爱是我出门时母亲的那一声叮咛;母爱是下雨天母亲送来的那一把雨伞;母爱是我生病时母亲焦虑的眼神和送我上医院时慌乱的脚步;母爱是我取得成绩时那一声赞扬、失败时的那一声安慰等等。 相似文献
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孙梦琳 《初中生学习指导(初三版)》2023,(35):16-17
<正>母爱像花,以无言的淡淡馨香带给子女平凡却真挚的爱;母爱像花,绽放出最美丽的姿态,却只为孕育果实积蓄力量;母爱像花,即便凋落亦化作春泥滋养新花。母爱以其无私伟大的光辉成为文学作品中永恒的主题。许多作家以花寄情,写下了他们对母爱的体悟,谱写了动人的母爱赞歌。下面,让我们共同欣赏泰戈尔的《金色花》、冰心的《荷叶·母亲》、史铁生的《秋天的怀念》,感受真挚动人的母爱赞歌。 相似文献
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祥安 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):79-80
在古今中外的文学作品中,关于亲情的话题,是充满爱的话题,历来都是永恒的主题。在同学们的作文中,父爱母爱、亲情友情也是永远写不完、道不尽的主题。许多同学在写父爱母爱时,常常通过父亲母亲关心自己的几件事情,作简单组合式的记述,便连缀成篇了。作家肖复兴也写父爱母爱,他的视角和写法却是别具一格的。肖复兴没有一一罗列母亲关心自己的琐事,也没有采用记账式的写法,而是撷取自己记忆中最深刻的事情来表达情真意切的母爱。应该说,母亲抑或父亲对子女的爱护和关心是深沉的,其中可以写的事情真是举不胜举,感人的情节也可谓层出不穷。但是,… 相似文献
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一、家庭生活与道德教育1,父母与子女的关系。父母与子女的关系,对孩子来说,是人和人关系的开始。它既是非常密切的,又是延续得很久的。母爱并不一定是天生的,它是通过母亲养育孩子活动的一系列体验而产生的。对于婴儿来说,母亲不仅是给予婴儿多种多样知觉刺激的人,而且还是通过与幼儿呀呀学语的对答,教给幼儿语言的人。另外, 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(1):23-25
"母亲"一直是慈爱和温柔的象征,是为了子女不惜牺牲自己的伟大形象。然而,我们从张爱玲笔下看到的却是有悖常理的母亲形象,令人噩梦连连的母爱充斥在她的小说中,成为女性扭曲人性的进一步表现,丧失了美好的灵魂。本文以《传奇》为例,通过剖析张爱玲作品中母亲形象的特点,进一步发掘其背后的社会根源性。 相似文献