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1.
为了实现欧洲教育的全面振兴，欧洲出台了博洛尼亚计划，即在2010年以前实现统一的欧洲高等教育空间，以促进各国和各校之间师生的流动与交流，并最终提高欧洲高等教育的竞争实力。积极争取融入欧洲的俄罗斯也正在寻求与欧洲结合的切入点，考虑在近期内加入博洛尼亚进程的问题。但俄罗斯自身的教育体制尚有许多需要改进的地方，俄罗斯加入欧洲教育一体化进程还要有一段磨合期。 相似文献
2.
博洛尼亚进程是指欧洲国家参与高等教育国际一体化的过程,目的是创建欧洲统一教育空间。俄罗斯自2003年起积极参与博洛尼亚进程,为其融入欧洲教育空间迈出重要一步。为加快实现博洛尼亚教育体系标准,俄罗斯高校在博洛尼亚进程改革框架内提出了一系列措施。本文就俄罗斯高校参与博洛尼亚进程的途径,及俄罗斯高校实施博洛尼亚进程计划所面临的问题加以探讨。 相似文献
3.
为应对全球化和市场经济的挑战,俄罗斯高等教育系统积极学习、借鉴欧洲高等教育发展的经验.实行欧洲学分转换系统是欧洲高等教育空间一体化建设的重要举措.本文在介绍欧洲学分转换系统基本特征的基础上,对俄罗斯利用欧洲学分转换系统改革高校教学过程组织模式的原因及措施进行了阐述. 相似文献
4.
《黑龙江教育学院学报》2020,(1):16-18
在欧洲教育一体化发展、俄罗斯高等教育现代化改革的趋势下,俄罗斯于2003年加入"博洛尼亚进程"。在这一进程中,俄罗斯高等教育经历了整体改革阶段与深化改革阶段,其高等教育的学位体系、教育结构、质量保障等都发生了深刻的变化,推动了俄罗斯高等教育现代化。 相似文献
5.
随着欧洲高等教育一体化进程的发展,作为"博洛尼亚进程"签约国之一的俄罗斯的高等教育体系也发生了重大的变化。为了与欧洲的教育体系接轨,俄罗斯恢复了硕士培养和硕士学位授予工作。硕士学位在当今已经逐渐成为俄罗斯高等教育学位体系的重要组成部分,并不断得到公众的认可,成为与俄罗斯传统的专家学位并列的另一高等教育学位体系中的第二级学位。 相似文献
6.
波伦亚进程框架下俄罗斯高等教育系统的改革与面临的挑战 总被引：3，自引：0，他引：3
波伦亚进程是欧洲高等教育一体化进程的重要组成部分，俄罗斯于2003年签署了波伦亚宣言。本文在介绍波伦亚进程框架下俄罗斯高等教育系统所采取的一系列改革措施的基础上，分别从教育内容和质量、国家一社会纬度上的资源支持和国家安全三个方面分析了该框架下俄罗斯高等教育所面临的问题与挑战。 相似文献
7.
教育、科学、生产一体化——俄罗斯高等教育特色及启示 总被引：1，自引：1，他引：0
俄罗斯的高等教育体系具有不同于世界其他国家的发展特色。其中,将教育活动与科学和生产相结合就是俄罗斯高等教育发展的一大特色。俄罗斯古典研究型大学在教育、科学、生产一体化上的实践,体现了新时期俄罗斯高等教育发展的趋势和特点,其高等教育一体化的经验对我国高等教育特色化建设具有一定启示。 相似文献
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俄罗斯的高等教育体系具有不同于世界其他国家的发展特色。其中,将教育活动与科学和生产相结合就是俄罗斯高等教育发展的一大特色。俄罗斯古典研究型大学在教育、科学、生产一体化上的实践,体现了新时期俄罗斯高等教育发展的趋势和特点,其高等教育一体化的经验对我国高等教育特色化建设具有一定启示。 相似文献
9.
走进欧洲统一的教育空间——对俄罗斯加入波洛尼亚进程的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
加入波洛尼亚进程是俄罗斯实现教育现代化构想的一项重要措施,而波洛尼亚进程又是欧洲一体化在高等教育领域的反映。在这样一个大融合的背景下,俄罗斯在追求教育现代化的过程中如何保持自身高等教育的优势值得关注。事实上,俄罗斯根据自己的教育特点对波洛尼亚规则的执行采取了不同对待的策略。 相似文献
10.
自苏联时期起,俄罗斯的高等教育一直处于世界领先水平。1991年苏联解体后,其政治经济发生了巨大变革,从而导致高等教育体制也进行了相应变化。现如今,在全球一体化进程快速发展时期,俄罗斯于2003年加入了欧洲高等教育一体化进程,签署了博洛尼亚宣言,这标志着俄罗斯的高等教育体制迈向了一个新的发展阶段。本文将从俄罗斯加入博洛尼亚进程前后的高等教育体制进行阐述分析。 相似文献
11.
作为独联体中极具影响力的乌克兰,在其国家现代化和欧盟教育一体化的进程中,对教师继续教育的重视程度日益增强,在教师继续教育政策与体制等方面既秉承了前苏联的传统,又深受欧洲文化的影响。其教师继续教育的国家战略地位的确立、教师继续教育与准入制度的挂钩、教师教育一体化、教师教育体制的多元形态等都具有发展中国家的特色,在某些方面与我国教师教育具有同构性,也有互补性。 相似文献
12.
波洛尼亚进程框架下俄罗斯高等教育系统的改革 总被引：4，自引：0，他引：4
波洛尼亚进程是欧洲高等教育一体化进程的重要组成部分,俄罗斯于2003年签署了<波洛尼亚宣言>.本文主要介绍了俄罗斯在该进程框架下所采取的一系列改革措施. 相似文献
13.
尽管俄罗斯社会经历了苏联解体以后艰难的转型期,但是俄罗斯高等教育的质量,凭借着教育强国雄厚的基础,并没有因此走下坡路,而是努力适应社会发展,探索着走向创新发展之路。如莫斯科国立大学以及俄罗斯最古老的圣彼得堡大学,都依旧是国际知名的高校。有些专业教学、科研仍具有较高水平或领先于欧美国家,或与其并驾齐驱,居世界一流水平。当然,俄罗斯的高等教育在本国的政治经济体制变革和世界教育一体化的进程中也发生了新的变化,迎接着新的挑战。 相似文献
14.
俄罗斯高等教育现代化进程中的质量问题 总被引：2，自引：0，他引：2
在欧洲高等教育一体化进程的影响下,正在经历转折阶段的俄罗斯高等教育领域开展了国家统一考试和国家记名投资试验,并开始实行学分制,但这些举措在实施过程中还存在一系列问题,需要做大量的工作,以切实保障高等教育的现代化、国际化的实现,提高高等教育质量。 相似文献
15.
徐华 《陕西教育学院学报》2007,23(4):11-14
俄罗斯打破了单一的高等教育国家办学体制,逐步形成了国家、社会、个人等多主体举办高等教育的局面。全面分析俄罗斯私立高等教育的发展现状,总结俄罗斯私立高等教育发展的成功经验,对发展我国民办教育有积极的启示意义。 相似文献
16.
高等教育融入国家创新体系需要高等教育与创新体系两个系统的双向自觉。当前高等教育系统推动科技进步已经形成自觉,而科技进步推动高等教育发展则更多地处于自发状态。分析和高效运用科技进步推动高等教育发展的规律是促进高等教育融入国家创新体系的重要途径。高等教育系统具有保守和超越的双重性格,它决定科技进步推动高等教育发展需要选择"浸润—渗透—扩散"的温和式路径。该路径使科技进步成果有条件地准入高等教育系统,最终形成双向循环系统,融入国家创新体系。 相似文献
17.
Vladimir A. Geroimenko Grigori A. Kliucharev W. John Morgan 《European Journal of Education》2012,47(1):77-91
This article considers the potential role of private institutions in the development of Russian higher education. After decades of a government centralised higher education system, there is a clear trend towards the privatisation of education institutions and the diversification of education practices. Some commentators consider this to indicate that the Russian State is losing control of education; others welcome private initiatives, both in formal and informal education. Russian higher education has also been greatly challenged by the current demographic gap: the total number of secondary school graduates expected in 2012 is half that of 2006. This strengthens the competition for the enrolment of students in private and public (federal and municipal) institutions. Based on recent interviews with senior management at a number of provincial private universities, this article suggests possible avenues for private universities to extend into the education market and considers the implications. 相似文献
18.
俄罗斯高等教育质量标准及评价体系的革新 总被引：2，自引：0，他引：2
随着俄罗斯市场化改革的深入,高等教育质量问题日益成为21世纪俄罗斯教育发展的核心问题。为适应新的时代背景下出现的新情况和新形势,俄罗斯高等教育质量观念发生了转变,并由此引起其在高等教育质量标准及评价体系方面的革新。 相似文献