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我们正进入一个以阅读图画书为时尚的时代。出版社在推出图画书新作时,应当洞察低幼儿童的阅读需求,转变家长的阅读观念,引导更多的孩子和家长由图画书爱上阅读。图画是儿童开始阅读的重要元素,而图画书就是引导其进入故事世界的最好载体,是孩子生命中的第一本书。从20世纪90年代起,国内读者开始熟悉和接受图画书这一新兴的儿童文学门类。近年来,图画书逐渐占据中国童书市场越来越大的份额。在当当网2013 相似文献
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为推广儿童阅读，国际图联成立专门部门、颁布相关政策，推出“姐妹图书馆”和“图画书中的世界”两大品牌阅读项目。“姐妹图书馆”于2009年推出，鼓励图书馆间结对子、共发展；“图画书中的世界”于2011年推出，旨在让全球图书馆共同致力于图画书的阅读推广。从“孪生图书馆”到“姐妹图书馆”再到“图画书中的世界”，其变化过程揭示出国际图联儿童阅读推广项目的发展轨迹。合作、共享和学习是国际图联在两大项目中体现出的儿童阅读推广核心理念。图1。表2。参考文献14。 相似文献
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近年来,图画书已经成为童书出版市场上最受瞩目的板块之一,2018年其销售规模占整个童书市场的25%。成人对儿童阅读图画书的认同度越来越高,并越来越多地参与到亲子阅读中来。图画书是为儿童创作的艺术、写给儿童阅读的书,这几乎是毋庸置疑的。而日本纪实文学作家柳田邦男却发起了“大人也要读图画书”的倡议,并认为人一生中除了孩子的时候要读图画书,养育孩子和步入晚年时也要读图画书。基于对图画书读者对象的疑问,本文试从亲子阅读中成人的角色定位和成人主动阅读图画书的意义两方面探讨成人作为图画书读者的可能性,并由此为图画书创作和出版提出几点建议。 相似文献
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文章通过梳理故事产生的历史和故事书与讲故事的发展演变,阐述新世纪图画书和故事衣在中国公共图书馆儿童阅读推广中的应用和发展现状,认为图画书故事衣是公共图书馆儿童阅读推广服务的新潮流与新趋势。 相似文献
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2006年,随着中国图画书学者彭懿编著的《图画书阅读与经典》（该书曾获中国首届政府出版奖）一书的出版,图画书的普及和出版在中国进入到了一个极度繁荣的时期。 相似文献
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基于儿童阅读推广的研究背景,瑞安市图书馆探索了“小蜜蜂采书蜜”儿童阅读推广活动的创新性对策,在图书馆的牵头下,联合社区、学校、社会,整合资源打造“四三二”阅读新模式,即：“四位一体”“三管齐下”“两条路径”。通过多维度、有互动、细分工,深入激发社会各方力量的潜能,形成良性阅读闭环,促进儿童有效阅读。本文对此次探索路径实行过程与效果进行分享与分析,就儿童阅读问题展开思考,希望为公共图书馆儿童阅读推广创新模式提供参考。 相似文献
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11月23日第二届“二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛”在成都闭幕。本次论坛由二十一世纪出版社与成都市金牛区教育局共同主办,来自各方的官员、专家、学者与200余位成都市小学语文教师参会,共同探讨了阅读推广现状及存在的问题以及今后的发展方向。论坛以“静听《柳林风声》,品味儿童文学——文字儿童文学作品的阅读与推广”为主题,强调在图画书以外,要同样重视文字类儿童文学作品的阅读与推广。 相似文献
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图画书以其富有表现力的图画、妙趣横生的故事为孩子们带来快乐,特别适于儿童早期阅读。结合东莞图书馆开展的图画书阅读推广实践,探讨儿童阅读推广的新视角、新策略。 相似文献
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进入二十一世纪以来,我国的儿童阅读推广风生水起.我们欣喜地看到,在推进我国现代化的文化强国建设中,在推进“书香中国”的阅读大国建设中,我国儿童阅读的黄金时代正在到来.
中国儿童阅读“不差书”
读书读书,有书才有阅读,有好书才有好的阅读.有书,有好书,是开展阅读推广的先决条件.和新中国建立初期“12个儿童只有一本课外读物”的严重“书荒”状况有着天壤之别,经过改革开放的洗礼,经过世纪之变的风云,中国童书出版“大国崛起”,正在向世界童书出版强国迈进,中国童书出版正处于历史最好的“黄金时代”. 相似文献
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公共图书馆开展儿童阅读推广活动,首先要明确发展目标、界定目标人群,制定具体措施。依托总分馆体系联动兄弟馆、与小学语文课程结缘联动学校、借助流动服务车进社区联动家庭是公共图书馆儿童阅读推广工作的发展路径;借助民间阅读推广力量、以图画书推广为推手、儿童阅读推广常态化是公共图书馆儿童阅读推广工作的推进方向。参考文献14。 相似文献
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文章概述国内外儿童分级阅读情况,将东莞图书馆编制的《心灵成长图画书导读》与台湾大学陈书梅教授的《儿童情绪疗愈绘本解题书目》对比,分析其书目体例和书目内容的新意和特色,以及其中包含的分级阅读与亲子阅读理念,提出对于公共图书馆发挥图画书推荐书目功能、专业少儿服务馆员培养、图画书推荐书目更新的一点思考。 相似文献
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随着“70后”“80后”年轻家长对儿童培养的重视程度的提高,西方先进教育理念的传入,低幼儿童（0—6岁）的成长成为众人关心的话题,幼儿教育相关产品市场也日益繁荣。有数据显示,2014年中国幼儿教育相关产品市场规模已达1000亿元。
本期专题立足于低幼图书市场现状,邀请出版人、阅读推广人、低幼教育专家等从多重角度探索低幼图书出版的新道路。其中,《低幼图书出版的现状与分析》是从低幼图书市场现状探讨我国低幼图书出版如何可持续发展;《童书已经开启“服务式”营销时代》《低幼图书推广中的精准营销解析》《重视渠道资源融合,打造低幼营销产业链》是从实战角度探索低幼图书营销策略,营销是一门活的艺术,这些实操案例有着“有法又无定法”的营销魅力;《从引进版童书特点看国外低幼书出版模式》着重分析了国外低幼图书出版特点及模式,为我国低幼图书出版提出新见解。 相似文献
本期专题立足于低幼图书市场现状,邀请出版人、阅读推广人、低幼教育专家等从多重角度探索低幼图书出版的新道路。其中,《低幼图书出版的现状与分析》是从低幼图书市场现状探讨我国低幼图书出版如何可持续发展;《童书已经开启“服务式”营销时代》《低幼图书推广中的精准营销解析》《重视渠道资源融合,打造低幼营销产业链》是从实战角度探索低幼图书营销策略,营销是一门活的艺术,这些实操案例有着“有法又无定法”的营销魅力;《从引进版童书特点看国外低幼书出版模式》着重分析了国外低幼图书出版特点及模式,为我国低幼图书出版提出新见解。 相似文献
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图画书是儿童文学作家专门为儿童阅读而创作的文学作品,以其独特的艺术形式,对儿童产生了极大的吸引力,特别适于早期阅读推广。公共图书馆的早期阅读推广活动应把图画书作为重要的推广内容。对以图画书为基础的公共图书馆阅读推广提出了具体的建议。 相似文献
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儿童图画书已与后现代主义建立了特殊的近亲关系,解构了现代主义文本的叙事方式.文章研究梳理近10年具有后现代主义叙事风格的新派儿童图画书,按照文本、读者、权利、跨界4个维度管窥,探寻儿童图画书中的后现代主义特征,以应对后现代给儿童图画书阅读带来的挑战. 相似文献
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2006年,随着中国图画书学者彭懿编著的《图画书阅读与经典》(该书曾获中国首届政府出版奖)一书的出版,图画书的普及和出版在中国进入到了一个极度繁荣的时期。 相似文献
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我国经过长达十年的市场孕育期后,2010年迎来了儿童图画书（也称绘本）出版的爆发期。但是由于先天不足,中国本土图画书在创作思维和美学理念上都与国际优秀绘本存在巨大差距。作为儿童出版强国的美国在图画书的出版运作上已经相当成熟,其设立的凯迪克奖（TheCaldecottMedal）有图画书领域的“奥斯卡奖”之称,凡是获奖图书必然会风行全球,是否为凯迪克奖获奖图书也成为我国诸多出版社引进美国绘本的标准之一。 相似文献
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在儿童图画书的亲子阅读引发童书市场热潮的同时,帮助儿童从图画阅读转型为文字阅读的桥梁书也逐步受到出版界的关注。本文通过阐述桥梁书的概念和出版现状,梳理桥梁书的内容和形式特点,引出对桥梁书出版细分市场开发的思考,旨在探索桥梁书的出版规律,深耕桥梁书内涵,开启桥梁书策划新思路。 相似文献