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陶赵羚 《桂林师范高等专科学校学报》2011,25(4):182-185
图书馆精神作为一种工作理念,是在图书馆工作实践基础上,通过一定的由本行业认同的核心观念构成。弘扬图书馆精神是为了充分激励和放大人性中的积极因素,并把不断创造、更新的思想文化和价值观念,提升为一种坚定的行业精神,使之成为图书馆事业发展的动力。 相似文献
2.
汤秀英 《内江师范学院学报》2005,20(B12):150-151
在面临“全球化”引发的机遇与挑战面前，作为传播文化的主要园地之一的图书馆要能满足社会现代化进程的诉求，它自身的革新必不可少，因此重新认识“图书馆精神”具有重要的现实意义。而在此基础上深入认知高等院校的图书馆之精神内涵的特殊品性，更是作好高等院校的图书馆工作的先决条件之一。 相似文献
3.
本文从图书馆馆员专业服务精神缺失的原因着手,指出了高校图书馆的职业道德和馆员的专业服务精神存在着一些不尽人意的现象,找出了解决问题的办法,提出图书馆要进一步提高为读者服务的质量,进一步深化为教育、教学和科研服务,达到提高服务效益之目的。 相似文献
4.
汤秀英 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):150-151
在面临"全球化"引发的机遇与挑战面前,作为传播文化的主要园地之一的图书馆要能满足社会现代化进程的诉求,它自身的革新必不可少,因此重新认识"图书馆精神"具有重要的现实意义.而在此基础上深入认知高等院校的图书馆之精神内涵的特殊品性,更是作好高等院校的图书馆工作的先决条件之一. 相似文献
5.
林爱群 《中小学图书情报世界》2003,(11):31-32
对图书馆而言,失去了读者,图书馆的存在将毫无意义。尊重读者,注重服务是图书馆吸引读者的立身之本、立足之道,图书馆应牢固树立“读者第一,服务至上”的精神,切实保障读者的各种权益,使图书馆真正成为他们“读书治学”的乐 相似文献
6.
韦瑛 《顺德职业技术学院学报》2012,10(1):70-73
世界文化、国家文化的多元性以及个体文化需求的多样性,决定了和而不同、多元一体和公正平等的精神不但是图书馆安身立命之所在,更是其科学发展的基础。在构建图书馆精神时,应尊重多元文化需要,并在实践中提供多元文化服务。 相似文献
7.
田磊 《周口师范学院学报》2011,28(3):146-148
图书馆精神是图书馆的价值取向和精神追求,是图书馆人对图书馆事业的人文理想的一种认同。大学图书馆精神是大学精神的守护和延伸。大学图书馆精神的内涵是服务育人、崇尚学术、传承文化。 相似文献
8.
原晓冬 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(2):85-86,90
在梳理图书馆精神流变的基础上，指出将图书馆事业、图书馆人、图书馆精神紧密结合在一起的“三维一体”精神才是新时期应该发扬的图书馆精神。 相似文献
9.
田红梅 《四川职业技术学院学报》2013,(5):63-65
提起"粮库",人们自然想到储存粮食的地方。陶行知认为:图书馆是师生的"精神粮库",图书馆建设是学校建设发展的重要内容。学校要根据规模和工作需要,确定图书馆规模,广开书源,尤其是要购置有价值的"好书"。在建立必要的规章制度基础上,图书馆对于读者要进行"授之以渔"的指导。 相似文献
10.
王变茹 《渭南师范学院学报》2014,(3):73-76
建设大学图书馆文化,优化育人环境,是培养大学生的创新能力、实践能力和开拓创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要保证．大学图书馆文化对图书馆文化主体起着规范行为与陶冶情操、发挥着提高图书馆员综合素质、体现着塑造大学图书馆整体形象、发挥着将组织内部的各种矛盾及时消弭的重要作用．因此,必须大力加强以大学图书馆精神文化、制度文化和物质文化为基本内容的大学图书馆文化建设． 相似文献
11.
关于图书馆精神的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
方利群 《福建教育学院学报》2008,(5):72-74
揭示图书馆精神;培养图书馆精神,塑造图书馆良好形象,对提升图书馆职业精神、服务质量的思考． 相似文献
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运用文献研究法,对图书馆组织精神文化进行了研究,阐述了图书馆组织精神文化的概念、涵义和作用,分析了图书馆组织中精神文化的现状,提出了图书馆组织精神文化建设设想。 相似文献
13.
图书馆价值的展现离不开图书馆的精神,二者密切相关.本文从对图书馆的价值与精神出发,进行了一系列深入的思考,发现图书馆的精神对图书馆价值的重要影响.并提出了相关的建议来体现图书馆的精神内涵,使图书馆发挥更大的价值. 相似文献
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中学图书馆是收集、整理、贮存和流通图书文献资料,供学生进行学习、活动的文化教育机构。它的服务主要面向师生,那么中学图书馆管理人员应该具备怎样的素质,才能达到很好地为教学服务的目的呢？一、思想素质中学图书馆管理人员,不仅要有广博的知识与技能,还要有强烈的事业心和责任感,要有主动热情为师生服务和无私奉献的精神。作为中学图书馆的工作人员,他们经常利用午休和节假日时间为师生开馆借书,提供阅览环境,用实际行动来体现对图书馆工作的热爱。爱岗敬业要以创造性劳动为图书馆事业作出贡献。要想读者之所想,急读者之所急… 相似文献
16.
牛娟 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(1):66-68
简述了大爱精神、和谐图书馆的本质特征及其内涵,阐述了构建和谐图书馆需要图书管理人员大力弘扬大爱精神以及弘扬大爱精神在构建和谐图书馆中的作用,对图书管理人员提高图书馆服务工作水平,推动高校图书馆建设具有现实指导意义。 相似文献
17.
肖蕾 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,26(1):77-81,86
现代信息技术的发展对图书馆人文精神发展具有促进作用。文章从理论和实践两个层面对新世纪以来的图书馆学人文研究进行了综述,探析了图书馆人文精神、图书馆精神、公共图书馆精神、图书馆职业精神、图书馆权利等相关研究热点。 相似文献
18.
图书馆文化是图书馆自身理念、价值观,以及与之相适应的制度、组织和行为模式的综合反映。在高等教育体制改革不断深入的转型时期,进一步加强高校图书馆文化建设是高校教育质量工程可持续发展的重要保障。高校图书馆文化主要由物质文化、制度文化、行为文化和精神文化几方面构成,具有文化标识功能、导向功能、软约束功能、聚合功能和价值辐射功能等。 相似文献
19.
萧庆华 《湖北成人教育学院学报》2007,13(4):50-51
本文主要阐述改革创新发展图书馆要以人为本,建构图书馆员与读者和谐关系的必要性,并由笔者实践说明和谐关系必须体现“法治”之“人本”精神。 相似文献
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