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1.
阮立新 《包头职业技术学院学报》2021,(1):17-19
《国家职业教育改革实施方案》明确了“双师型”教师队伍建设的目标、要求和实施举措;基于“双师”政策的解读,针对职业院校在“双师”建设中存在的问题,文章提出了在具体实施中的几点建议,即建设“双师”标准体系、推进校企共建共育、改革学校人事制度、改进教育评价方式。为“双师型”教师的培养创造必要的条件和成长氛围。 相似文献
2.
高校体育教育评价改革的目标在于以教育评价改革为切入点,促进高校体育教师专业成长与大学生全面发展,提高学校办学质量。实施“高校体育教育评价改革促进工程”。 相似文献
3.
林少娜 《吉林体育学院学报》2003,19(1):96-97
随着计算机技术的普及，多媒体技术被广泛地运用于高校教学，为教育的改革，教学方法，手段的创新提供了良好的条件，通过对高校体育教学应用多媒体技术的优势及存在的问题进行分析，存在促进高校体育教学的改革，提高教学质量。 相似文献
4.
《承德职业学院学报》1999,(3)
国务院《中国教育改革和发展纲要》实施意见提出:“通过改革现有高等专科学校,职业大学和成人高校……等途径,积极发展高等职业教育”。高等职业教育面临体制、机构、人事制度等全方位的改革。而职业院校的档案管理水平是滞后的,与职业院校改革发展不相适应,高校的档案工作应与学校的改革同步进行,对现有的档案管理方式、内容、机构进行合理的调整,开发利用档案资源,为教学服务,是一项不容忽视的工作。笔者就此谈一些浅显看法: 相似文献
5.
由监控机制转向激励机制：提升高校教学质量的根本 总被引：1，自引：0，他引：1
张忠华 《湖北函授大学学报》2010,23(1):6-8
高质量教学是学校教育永恒追求的目标,高质量的教学是高校形成龙头专业和品牌学校的重要条件,是学生选择学校的参照系,是高校得以生存和发展的命脉。现行高校教学质量评价制度主要是监控机制,这种制度本身存在着许多弊端,不能长时效保证高校教学质量的提升。适应科学发展观的需要,建立以人为本的激励机制是教学质量评价制度的发展方向。 相似文献
6.
陶琳 《玉溪师范学院学报》2002,18(6):76-77
合格评估关乎着学校的生存与发展 ,对提高学校教学质量、教育效益以及教学管理科学化、现代化具有重要的意义。高校应理性应对合格评估 ,做好学校工作。首先要加强领导、形成制度保障 ;其次要以格评做为标准 ,处理好学校教学工作出现的问题 ;再次要处理好“评”与“建”的关系 相似文献
7.
该文提出应全面理解以人为本的教育理念.作者认为高校的教学应以学生为本,应确立学生在学校教学中的主体地位,在教学观、教学过程、教学方式、教学评价、实践性教学环节、教材建设、管理服务等方面体现生本理念,真正落实"三个为了一切",以培养学生的实践能力和创新能力.高校的改革应以教师为本,作者认为,高校教师是学校建设和发展的主体,是教学工作的实施者,教学质量的保证者,学科专业建设的执行者,学术科研的主持者,全面素质教育的实践者,学校办学目标、办学理念的落实者,所以学校各项改革应体现向教师倾斜的精神.高校的管理应以人为本,应树立新型的学生管理观,变被动管理为主动服务;树立教师资源是第一资源的教育管理理念,高校通过加强教师队伍建设,落实人才强校战略,通过为师生积极主动的服务,实现学校内外各种关系与环境的和谐. 相似文献
8.
王建林 《承德职业学院学报》2006,11(2):124-125
随着以多媒体计算机与网络通信技术为核心的信息技术在教育领域中的广泛应用,作为教育教学改革“突破口”和“制高点”的现代教育技术,对促进创新人才的培养起着越来越重要的作用。现实的教学实践中教育技术是否符合国情,是否在教学中发挥着积极作用?教育技术在教学过程中的应用存在哪些问题?如何解决它们?对这些问题的反思将有利于我们更好地应用教育技术来优化教学效果,提高教学质量,深化教育改革。一、现代教育技术在教学过程应用中存在的问题(一)学校教学资源利用和开发方面的问题学校的教学资源主要有:硬件资源和软件资源。硬件资源是… 相似文献
9.
《安徽职业技术学院学报》2022,(4):61-66
构建符合新时代教育教学改革发展的教学质量监控体系,辅以大数据技术分析,为教学诊改提供第一手数据,保障人才培养质量提升。围绕日常教育教学工作,构建“五位一体”教学过程监控、“三个阶段”教学运行管理监控、“一学年度”教师教学质量考核的“531”教学质量监控体系,依托信息化平台对数据进行分析,形成教学质量监控分析画像,为决策者提供依据,提出以课程教学诊改为驱动力,“岗课赛证”引领“三教”改革带动课程体系建设,保障教学质量提升的逻辑架构,逐步构建完善学校内部人才培养质量保证体系。 相似文献
10.
教学过程的有效监控和高效管理,一直是远程开放教育的难题.文章通过对在建精品课程《组网技术》的教学模式改革,以“建构主义”教育理念设计开发教学互动平台、引导学生参与互动学习、在线完成教学过程的监控管理及形成性考核成绩的评价等方面,为不断提高远程开放教育的教学质量及管理水平进行了有益的尝试. 相似文献
11.
试论体育管理体制与中国体育管理体制改革 总被引：29，自引：1，他引：28
阐述了体育管理的概念、本质和政府管理型体制、社会管理型体制、结合型管理体制的不同特点，分析了体育管理体制的影响因素；对中国体育管理体制的特点进行分析，阐述了中国体育管理体制改革的外部和内部环境因素，并对中国体育管理组织系统的现状和体育改革的主要趋势进行了分析和预测。关键词：##4体育管理体制;;政府管理型;;社会管理型;;结合型;;中国;;外部环境因素;;内部环境因素 相似文献
12.
本文运用剥笋法研究分析国家行政审批制度与行政体制的概念 ,从多元角度检示欧、亚、北美学者对上述概念的解说 ,并对其作出我国当代意义的诠释 相似文献
13.
程叶青 《中国科学院大学学报》2006,23(1):83-90
人地系统是地理学最为重要的研究内容,区域可持续发展有赖于人地系统的合理结构与优化模式以及人们对此系统的有效调控。县级区域是一个具有复杂系统结构与功能的人地关系地域系统,本文以黄陵县为例,结合实地调查资料和统计数据,分析县域人地系统中人口、资源、经济和社会等结构特征。运用系统动力学理论与方法,建立人地系统演变的动态调控模型,对该系统进行多种发展方案调控试验,比较优选出人地系统协调发展的优化调控模式,为地区可持续发展提供决策依据。 相似文献
14.
水电站监控系统与五防系统的整合设计 总被引：1，自引：0，他引：1
将微机五防系统嵌入到水电站计算机监控系统中,可以大大提供电站的安全运行水平。文中以工程实例描述两个系统的数据联系,通讯规约,介绍了采用OPC技术设计通讯服务器解决监控系统与微机五防系统的数据交换的兼容性问题,这种整合设计在实践中取得了很好的效果。 相似文献
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16.
利用文献资料法、逻辑分析法及比较法,对我国文化体制改革的历程进行分析,指出体育体制改革应借鉴文化体制改革的成功经验。认为:体育体制改革应当形成政府与社会互补型的体育管理体制;实行体育体制改革前期试点,总结经验,逐步推广;理顺体育事业与体育产业的关系;加大投入,构建公共体育服务体系;积极培育多元化体育市场体系;以体育法规制度建设为保障;改革国有资产管理体制,合理分配体育资源;以人为本,实现竞技体育、群众体育、体育产业均衡化发展。 相似文献
17.
远程培训系统NEMIS中视频教学系统的设计与实现 总被引：4，自引：0，他引：4
胡建平 《广西广播电视大学学报》2007,18(4):24-27
NEMIS是一个基于Internet的远程培训系统,它采用B/S结构.本文重点介绍了其子模块基于WEB的视频教学系统的设计与实现,针对该系统的设计思想、构成和实现作了分析讨论. 相似文献
18.
孙越 《安徽职业技术学院学报》2008,7(4):27-29
嵌入式单片机与PC机组合,PC机可利用单片机的采样DA输出功能,而PC机的强大功能又弥补了单片机资源不足的困难,二者互相取长补短,可以在很多领域得到广泛的应用。 相似文献
19.
谭逢君 《湖北函授大学学报》2010,23(6):25-26
台湾地区高校的工读劳作又称工读劳作教育,它和基本劳作构成目前台湾各大高校广泛接受与推广的劳作教育,是台湾高校中具有开创性和典型意义的教育制度,以东海大学为代表。台湾高校的工读劳作和大陆高校的勤工助学有一定相似之处,但却有一套完善的制度体系和严格的实施程序,主要包括工读劳作的设置目的、组织保障、聘认选派、培训辅导、助学金计算发放、考核评价等方面。 相似文献
20.
冯蕴珍 《天水师范学院学报》2003,23(2):10-12
给出了（g）进位制度数的定义、表示方法的存在性。列出了（g）进位制度数的加法表和乘法表，以此表为依据，进行算术运算。以十进位制度数为媒介，在不同进位制度数之间互相转换。为了实际应用，以二进位制度数为媒介，给出了2 i进位制度数之间的互相转换的一般方法。 相似文献