共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
高等职业教育的鲜明特征决定了实训教学的重要地位,实训包括基础实训和专业实训。高职院校通过开展以"能力培养为中心"的电类基础实训教学,并从实训环境、实训条件、实训管理模式等多方面促进基础实训教学的开展,更能激发学生对基础实训的兴趣,有利于全面培养学生的电工、电子基础操作能力。 相似文献
2.
以学生职业能力培养为中心,针对当前会计专业实践教学存在的问题,提出要从教学目标、内容、形式三方面进行改革。应将培养高端技能型人才作为实践教学目标,编写适合职业能力培养要求的实训教材,建立课内分散实训、单项业务技能实训、单岗位技能实训、综合技能实训、顶岗实习为一体的实践教学体系。 相似文献
3.
吴子逸 《广东教育学院学报》2014,(9)
中职烹饪实训课是以市场为导向,旨在培养学生实践技能,提高职业素养。高效的烹饪实训课教学是实现课堂优化,提高育人质量,培养高素质人才的重要保证。笔者尝试将实训建模的理论应用到中职烹饪实训课的教学实践中,本文以“珠海市南屏中学中职烹饪专业的实训教学”为例,通过课程设置、教师培训、教学改革、实训教学组织四大模块的深入实践探讨,优化烹饪实训教学,取得显著效果。 相似文献
4.
以学生职业能力培养为中心,针对当前会计专业实践教学存在的问题,提出要从教学目标、内容、形式三方面进行改革.应将培养高端技能型人才作为实践教学目标,编写适合职业能力培养要求的实训教材,建立课内分散实训、单项业务技能实训、单岗位技能实训、综合技能实训、顶岗实习为一体的实践教学体系. 相似文献
5.
高职院校法律专业是培养具有职业能力人才的教育,其显著特征是实践性。实训课程是培养学生的职业能力、操作能力的重要途径,而法律职业教育实训教学体系建设,应从实训教学基础的构建入手,以＂法律诊所＂等特色实训教学方法以及实践教学考核方式来达到实训教学的良好效果。 相似文献
6.
实训教学作为职业教育的重要内容,是促进学生形成高技能的重要环节。要适应教育教学的需要,就必须扎扎实实抓好实训教学改革,逐步构建以就业为导向、以技能培养为目标的实训教学模式。首先要构建有利于实训教学的课程体系,其次要构建有利于实训教学的教学体系,再次要构建有利于实训教学的考核体系,最后要构建有利于实训教学的教师队伍。 相似文献
7.
实训教学对高职院校培养实践型人才十分重要.实训教学离不开高素质的实训教师队伍,而实训教师的培养往往通过不同的途径,每种途径各有其不同的特点.了解各种培养途径的特点,选择适应本院校的途径,以加强实训教师队伍建设. 相似文献
8.
基于CDIO的管理类专业实训教学体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
实训教学是高等学校教学的重要组成部分,它在培养学生综合素质和创新能力方面有着不可替代的重要作用.CDIO的管理类专业实训教学体系的内涵是以“三大融合”为特色,使学生的知识、能力和素质全面协调发展,特点是以项目形式驱动教学任务和目标的实现,并依据该特点构建管理类专业的能力培养体系.CDIO的管理类专业实训教学体系主要包括课程体系设计、实训教学平台设计和实训课程体系的结构设计等因素. 相似文献
9.
实训课教学是治安学专业实践教学的一个重要环节,已越来越受到公安院校的重视。在治安学专业实训课程教学中,应立足于专业人才培养目标,突出培养学生的实训能力,加强实训教学基地、专业教师实训教学能力及实训教学制度等方面建设,以构建一个符合治安学专业培养目标的实训课程教学体系。 相似文献
10.
鲁富宽 《中国科教创新导刊》2012,(26):81-81,83
高职院校的实训教学是培养学生专业技能的主要教学形式,而实训教学如何展开、实施是当前高职高专院校和政府十分关注的问题.以实训项目为中心,以实训项目的制定、实训基地建设、师资队伍建设、组织实施、考核评价以及监督管理等六个环节为着眼点,以培养符合社会岗位群能力要求的高等技术应用型专门人才为目标,规范高职教育实训教学,是提高高职院校人才培养水平的理想模式. 相似文献
11.
谢云霞 《中国科教创新导刊》2008,(1):64-65
实用性人才的培养必须推行提高动手能力为教学目标,应用直接实训的理论原则,以培养实践能力和可持续发展能力为主的教学手段,促使电子电路工艺实训的教学为发展动创能力开展深化教学改革,实现向以就业为导向的教改与实践模式转化。实训课程教学是一种技能,培养学生熟练掌握实践技能是一种能力。本文将围绕学生能力培养对电子电路工艺实训教学研究与实践加以论述。 相似文献
12.
刘波 《岳阳职业技术学院学报》2011,26(6):53-55
实训教学是培养学生实践能力和思维能力的主要途径,是"外科护理学"的重要组成部分。教学理念的落后、实训教学形式及实训考核方法的单一、与临床新知识的脱节是目前外科护理学实训教学中所存在的问题。应加大实训硬件设施的投入,对教学理念及教学形式进行更新,并就实训方法和实训考核进行重大改革,以提高实训教学的效果,增强学生的临床实践能力。 相似文献
13.
目前,高职会计专业综合实训课程教学中存在着教师实践指导水平有限、实训环境仿真度低、实训内容脱离岗位技能要求等问题,造成会计专业毕业生"就业难"。从"岗、证、赛"一体化的角度,探讨会计专业综合实训课程教学改革与实践问题。高职会计专业综合实训课程教学应该以会计技能大赛为依托,以获取会计初级职称证书为途径,以岗位技能为核心,将"岗、证、赛"融入会计综合实训课程教学中,建立以岗位技能培养为核心的教学实施方案,以有效实现培养社会和企业发展需要的会计专业人才。 相似文献
14.
经济信息管理专业工学结合实训教学模式的探索与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
朱永永 《实验室研究与探索》2011,30(1)
通过构建实训课程设计,以项目驱动为宗旨,实训场所建设以校企共建为依托,职业资格认证以证书导向为载体的工学结合的经济信息管理专业实训目标,实施以情景项目驱动为核心,分解任务教学,以共建实训基地为依托,营造实训环境,以培养实践能力为中心,突出能力本位,以双师教学团队为基础,拓展实践教学的实训策略,达到工学结合与岗位就业一致性、理论教学与实训教学结合性、职业认证和能力训练拓展性、轮岗培训和挂职锻炼轮换性的实训特性。 相似文献
15.
王慧敏 《吉林广播电视大学学报》2011,(5):107-109
电视编导专业实训教学存在缺乏教材、教学理念有偏差、教学资源有限等问题,必须进行改革。要采取编写专门的实训教材、以多种方式增加实训资源、以实训技能为中心构建课程体系、有关实训的课程整合成有序链条、重视职业精神培养等措施,以增强学生的专业技能,提升社会竞争力。 相似文献
16.
结合实训课的学科特点,在车工实训课教学中,应运用任务驱动教学模式,有效开展以学生的关键能力、良好职业习惯、专业技能培养为目标的五段教学法,并将能力培养方法渗透在实训中的各教学环节。 相似文献
17.
18.
法律职业教育实训教学的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育不仅要向学生传授知识,更重要的是培养学生的职业技能。实训教学的功能就是要把知识转化为技能。文章结合法律实训课程的教学实践,指出实训教学必须以实案情景为素材,以实训操作为基本教学模式,以专项训练和综合训练为主要教学方法,必须具备实务型的师资、必要的实训设备和可操作的实训教材。 相似文献
19.
以本科人力资源管理专业为例,分析了高校文科专业课实训教学的现状,结合沈阳大学工商管理学院本科人力资源管理专业课实训中的主要问题,提出了探索跨课程实训模式、丰富实训内容、激发实训活力、培养综合实务型人才的高校文科专业课实训教学的未来发展方向. 相似文献
20.
实训教学是培养商务英语专业技能型人才的重要环节,是高职商务英语专业教学改革的重中之重。通过对高职商务英语实训教学现状的分析,以教师水平、教材内容、实训项目和实训基地为主线,提出了一些关于实训教学的建设性意见和思路。 相似文献