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有关三角形问题是三角函数的重要组成部分，由于“解斜三角形”知识由初中移到高中，三角函数知识的较系统地学习又给解有关三角形问题开拓出更广阔的思维空间，这使学生理解和掌握这部分知识时产生一定的困难，甚至产生畏难情绪．而以三角形为依托的三角函数问题，逐步成为高考考查的热点．因此，学习有关三角形的问题，必须掌握它的几种基本题型及解法． 相似文献
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三角形是最简单的多边形、三角形的知识是学习四边形、相似形和高中阶段的立体几何、解析几何的重要基础．因此,牢固而准确地掌握三角形的知识,熟练而灵活地运用三角形知识,尤其掌握好有关三角形的证题思路和计算技能技巧,学到缜密的思维方法,对学好几何以后各章知识乃至相关学科,都将起着重要作用． 相似文献
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刘顿 《语数外学习(初中版)》2007,(6S):34-39
三角形是最常见、最重要的几何图形之一，在生严和生活中有广泛的应用．为了同学们更好地掌握好三角形知识和与三角形有关的知识，我们一起来回顾《三角形》中的重点知识．[第一段] 相似文献
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相似三角形的知识是中考的重要考点之一，解答这类问题时．除了需要熟练地掌握相似三角形的概念及性质外，还要找准问题的切入点．下面就2004年部分省市中考试题中有关相似三角形的考题，作一些分析和讲解，供大家参考． 相似文献
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<正>三角形是初中几何中的重要内容,与三角形有关的线段是学习三角形其他知识的基础,也是解答有关三角形问题的关键,刚刚接触三角形的同学在解题时常常会出现各种错误。为了便于大家更好地掌握这部分内容,下面将解三角形常见的两类错误归纳如下。 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):12-16,34,35
复习与三角形有关的知识主要是要认识三角形,了解三角形的有关概念,会判断两个三角形全等,掌握等腰三角形、直角三角形的性质． 相似文献
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全等三角形的性质是研究几何图形的重要工具,掌握好全等三角形的有关知识,才能学好四边形、圆等几何内容．我们知道,两个全等三角形的形状相同,大小相等．因此,把全等三角形中的一个图形通过不同方式的位置变换,一定能与另一个图形重合．只要掌握了这些位置变换的基本规律,就会给我们解与全等三角形有关的题目带来极大方便．本文列举数例,以揭示三角形全等变换的类型及规律． 相似文献
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栗冬梅 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):14-14
在平面向量的学习中，经常会遇到有关三角形的“心”（重心、外心、内心、垂心）的问题，这些问题中包含了三角形和平面向量众多的知识和方法，内容丰富．通过这些问题的训练既可以使同学们掌握向量的有关概念、又可以培养数形结合、分析问题和解决问题的能力，因此利用三角形的“心”， 相似文献
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康永彪 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(4)
全等三角形是平面几何中最重要的基础知识,是证明线段相等或角相等的重要工具,只有掌握好全等三角形的有关知识,并能灵活应用才能学好四边形、圆等后续内容,所以考查全等三角形掌握的情况,也属于每年中考必考的内容.全等三角形的学习要注意不断结合生产、生活实例,从生活出发,多观察、多想像、多与同学交流;要将概念符号 相似文献
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吕志元 《数理化学习(初中版)》2013,(3):23
三角形作为初中数学中最基本也是最特殊的组成部分,其具有十分重要的意义,需要老师以及学生给予高度重视.与此同时,对初中数学三角形问题解答易错案例进行科学剖析有利于我们掌握三角形的有关知识,接下来,我们从由于审题不清导致没有将分类讨论的思想融进解题的过程中以及由于知识点的掌握程度不够导致错用知识点的某些性质这两个方面分析造成三角形问题解答错误的原因. 相似文献
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文页 《中学课程辅导(初一版)》2006,(Z1)
三角形是最简单而又十分重要的图形,在实际生活中应用很广泛,所以掌握三角形的有关知识尤为重要.为了帮助同学们牢固地掌握并运用这些知识,现对三角形的有关知识及常见考点再来一次解读.考点1:三角形的三边关系例1(2005年泸州市中考试题)一个等腰三角形的两边分别为8cm和6cm,则它的周长为cm.简析:因为已知一个等腰三角形的两边分别为8cm和6cm,并没有指明底或腰,所以要求周长应分情况讨论.即当8cm是底边,则6cm为腰,此时周长是20cm;当6cm是底边,则8cm为腰,此时周长是22cm,所以应填上18或22.考点2:三角形的内角和例2(2005年日照市中考试题)我们… 相似文献
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1教学目标1．1知识目标1）了解三角形中位线的概念．2）掌握三角形中位线定理的证明和有关应用． 相似文献
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