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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
教育经费来源多元化格局的形成,给中小学校带来生机和活力,但也使中小学校的财经工作和财务管理发生了变化,产生许多新的亟待解决的问题。特别是随着社会主义市场经济的建立,经济利益多元化、财务关系复杂化、财务管理的细化,要求中小学校必须建立一个合理、有效、规范的财务管理体制。改革中小学校财务管理体制就是通过合理划分财权,建立权责分明。权责利结合的经济责任制,以理顺财务关系,使中小学校的财经工作和财务活动在校长和学校财务部门的领导和组织下顺利进行。 目前,福建省绝大部分中小学校实行教务处和总务处两处管理的…  相似文献   

2.
财务管理在中小学校管理中举足轻重,加强财务管理有利于学校的正常运作和更好发展。本文分析了中小学校财务管理的现状,阐述了学校财务管理的改进举措。  相似文献   

3.
网络经济的发展,促使中小学校的财务管理信息系统必须适应网络化发展的要求重新构建。本文从中小学校如何综合利用现代信息技术,在会计电算化的基础上,从会计和管理等数据信息优化整合的角度。介绍了中小学校财务管理信息化建设的意义;当前财务管理信息化建设存在的主要问题;财务管理信息化建设的总体思路等问题。指出财务管理信息化强化了中小学校财务管理工作,是中小学校财务工作的制度创新、理念创新、技术创新和管理创新。  相似文献   

4.
为进一步解决农村中小学在校园环境和生活条件方面普遍存在的卫生条件较差、相关生活设施不够配套等问题,切实保障农村中小学校师生身体健康和生命安全,根据《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发[2006]1号)中关于“要加快农村能源建设步伐,在适宜地区积极推广沼气”的要求,结合农村中小学校卫生环境状况,财政部、教育部、  相似文献   

5.
调查选取陕西省农村中小学校长培训现状进行研究,从管理机制、培训机构、校长自身三方面分析了陕西省农村中小学校长培训工作存在的主要问题,以此提出优化农村中小学校长培训的建议。  相似文献   

6.
中小学财务管理规范化的标志读︽中小学校财务制度︾湖北大学黄兆龙财专题笔谈●●中小学财务管理规范化的标志读︽中小学校财务制度︾湖北大学黄兆龙政部、国家教委联合颁布的《中小学校财务制度》(以下简称《制度》),自1997年7月1日起施行。为什么要颁布这个《...  相似文献   

7.
农村学校信息化作为国家教育信息化的重要突破口,已经遇到了一些制约发展的瓶颈.通过调查福建省农村中小学校信息化情况,全面掌握农村中小学校教育信息化发展现状,客观总结分析农村中小学校在信息化基础设施、数字资源建设、教学应用、教师培训、专业人员保障机制等方面存在的问题和成因,提出合理的对策.  相似文献   

8.
培训是提高农村中小学校长队伍整体素质的有效途径,认真研究新时期农村中小学校长培训需求的特点是搞好校长培训工作的前提。本文通过对164名农村中小学校长的问卷调查和访谈,分别从培训内容需求、能力需求、师资需求、形式需求、层次需求、时间需求等方面了解了农村中小学校长的培训需求情况。教育行政部门和培训机构应针对中小学校长培训要求,提出切实可行的应对策略,提高农村中小学校长培训的针对性和实效性。  相似文献   

9.
动态     
《教书育人》2007,(9):6-6
山西:农村中小学校长要学会“精打细算” 今后,农村中小学校长不仅要能算出学校应该从国家财政那里拿到多少钱,还得学会管好学校的钱。今年暑假,山西省教育厅对县级教育行政人员和广大农村中小学校长进行了一次预算编制培训,在10月底前,校长们不仅要了解本校保障资金的数量,还要学会合理安排资金。  相似文献   

10.
湘潭县属经济欠发达地区,在构建中小学校教师学习信息网络平台方面存在着硬件建设严重滞后,技术人员缺乏.资金不足等诸多问题,本文旨在探讨如何在此情况下建设中小学校的教育网络信息平台的可能性,探索与实践在新课程条件下.构建农村中小学教师学习与培训信息网络平台,实现资源共享的有效策略。  相似文献   

11.
中小学校长如何进行财务管理问题的提出,既是知识经济时代中小学管理发展的新走向,又是中小学校长日趋成熟职业化的显现。从一些先进学校的经验看,中小学校长管理财务至少要解决三个问题。  相似文献   

12.
2006年春季中国开始对西部农村义务教育阶段中小学生实行“两免一补”政策,并将分年度、分地区逐步实施农村义务教育经费保障机制改革。然而这项惠民政策在具体实施时也存在一定的问题,其中最有争议的就是没有把西部民办中小学校的农村学生纳入补贴范围。笔者从教育政策执行过程的价值追求的公正诉求出发,提出解决问题的出路之一在于给2006年上学期末仍在西部民办中小学校上学的农村学生发放相当于西部公办中小学校农村学生所享受的“两免一补”补贴面值的教育券,让这些学生及其家长决定以后是继续在民办中小学校上学,还是回到公办中小学校同等享受“两免一补”政策。[第一段]  相似文献   

13.
最近,吉水县实验小学门口人头攒动,来自该县农村各中小学的副校长、主任都聚集于此,准备考试。这是该县选聘农村中小学校长的又一重要举措。为选聘出思想品德好、管理水平高、创新意识强的校长并由此组建出精干、高效、廉洁、务实的校务班子,吉水县农村中小学全面推进人事制度改革。为此,该县努力创新机制,不拘一格,多措并举,从德能勤绩廉等方面选聘中小学校长:一是组织人员对全县100多所中小学的教学常规进行大检查,以此作为考核校长的政绩、确定聘任人选的条件之一;二是组织审计组和学校办学水平成绩评估组分别对各校财务管理、办学成绩进…  相似文献   

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“中国移动西部农村中小学校长培训项目”首个中小学校长培训班日前在贵阳启动。据悉,到今年年底,将有来自西部12个省份和新疆建设兵团的1200名农村地区中小学校长参加此次培训。  相似文献   

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根据现实情况,我认为农村中小学校长需要在三个方面进行自我检讨:  相似文献   

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农村中小学“劳务输出”中的弊端黎宏“劳务输出”是近几年在农村校园里出现的新名词,它是指中小学校组织学生通过在校外劳务,取得经济收入的一种方式。当前农村中小学校“劳务输出”中,存在着不少弊端,如果不及时加以纠正,将会影响正常教学秩序及其教学质量。其弊端...  相似文献   

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王道强 《小学生》2011,(6):56-56
我国有85%以上的中小学校、75%的中小学生在农村。目前我国农村音乐教育无论在教育理念、教育管理、师资建设等各方面都相对滞后。加快农村音乐教育改革和发展的步伐,是推动全国音乐教育甚至整个学校教育快速发展的迫切需求。  相似文献   

18.
在农村中小学校长培训活动中,引进专家团队,对集中理论学习后回到工作岗位实践中的农村中小学校长实施“实地跟踪指导”,将极大地提高农村中小学校长培训的实效性。本文从专家团队“实地跟踪指导”的重要意义出发,分别从指导专家团队的选拔与组建、工作目标与职责明晰、“学习共同体”的建立等五个方面提出有效开展专家团队“实地跟踪指导”的方法与途径。  相似文献   

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扎格塔加 《考试周刊》2012,(12):165-165
自教育部《中小学心理健康教育指导纲要》颁布以来,国内不少具备条件的农村中小学校积极开展心理健康教育,促进了学生心理素质的提高,取得了一定的成效,但条件相对较差的青海农村中小学校在这方面并没有给予应有的关注。在以农村教育为国民基础教育重头戏的中国西部,这种情况尤其值得关注。  相似文献   

20.
本文将郑州市的广大农村中小学作为研究对象,围绕郑州市农村中小学校体育教育现状的主题,对城区中小学校和农村中小学的体育师资力量、场地设备和课外活动等方面的问题进行了调查和研究,找出发展郑州市农村中小学体育教育的最佳途径与对策.  相似文献   

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