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学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者的摇篮。可以说，校园的精神文明建设影响着整个社会的精神文明建设的水准。因此，所有教育工作者要领会和贯彻“以德治国”的方略，并将其应用到教育教学实践中去，用其指导校园的精神文明建设。用“以德治国”思想指导校园精神文明建设应抓好以下几个主要方面：一、抓好教师职业道德教育，构建师者形象工程“育人为本，师德为先”。加强教师的职业道德教育，树立良好教师风范，既是教师队伍建设的重要内容，也是校园精神文明的需要和保证。在… 相似文献
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曹国杰 《河南科技学院学报》2001,29(4):87-89
紧密结合校园精神文明建设实际,研究和探讨校园精神文明建设的层次及其辩证关系,并阐述其在实践方面的指导意义,拓宽了对校园精神文明建设的视界,为确保其健康发展起到积极的推动作用. 相似文献
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杜永全 《渭南师范学院学报》1997,(4)
党在高校精神文明建设中应把握社会主义方向，正确处理精神文明建设与教学的关系。通过加强党的建设，建立和完善领导体制和激励机制，使党员、党员干部不仅成为校园精神文明建设的组织者，而且成为校园精神文明建设的表率 相似文献
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众所周知，高等学校作为全社会精神文明水准较高的群体聚散区域，无论是科技文化教育，还是思想道德建设都有足够的条件成为精神文明建设的龙头和先导，高校精神文明对社会多方位的辐射和影响是显而易见的。研究校园精神文明建设的运作规律和思维创新具有特殊的意义，出于这种思路，笔者就校园精神文明建设的立足点进行如下探讨：校园精神文明建设应立足于深层次高水准社会主义精神文明建设是一项系统的社会工程，是一个具有丰富内涵的多层次结构体。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题决议》指出… 相似文献
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充分认识校园文明建设的重要作用闻达努力改善高校的育人环境，加强校园文明建设，把学校建设成为社会主义精神文明的重要阵地和科学育人的教育园地，是高校和每个高等教育工作者的重要职责。多年来，我们东北师范大学一直重视校园精神文明建设和物质文明建设，并取得了初... 相似文献
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吉平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
校园文化是高校精神文明建设和思想政治工作的重要内容，是学校教育的辅助手段和重要途径。校园文化建设要体现真、善、美，按照其自身结构，充分挖掘校园资源，力求突出校园特点，全面反映校园精神，达到强化思想政治教育的目的。 相似文献
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加强精神文明建设培养“四有”新人卢国聪，杨云，张平我校党委和行政历来十分重视校园精神文明，把加强校园精神文明作为培养“四有”新人的工作来抓。一、端正思想，明确精神文明的战略地位高等学校担负着培养德智体发展的社会主义事业的建设者和接班人的重大任务、现在... 相似文献
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伴随网络技术的发展,校园网络逐渐成为高校精神文明建设的重要阵地。发挥校园网的积极作用,能有效促进高校精神文明建设,正确认识校园网络带给精神文明建设的负面影响也显得十分重要,只有从校园网络的正反两个角度,才能充分发挥网络平台作用,有效推进高校精神文明建设进程。 相似文献
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校园体育文化是反映校园文化和精神文明的窗口，加强校园体育文化建设，可促进高校学生德，智，体，美的全面发展。 相似文献
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高等学校作为高层次人才的摇篮，其校园体育文化的形成和发展既受到社会文化特性的制约，又有其自身的显著特征。笔者通过文献资料法、专家访谈法探讨新世纪高校校园体育文化的特征，旨在更好地发挥体育的“育人”功能，促进精神文明的建设。 相似文献
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龚爱蓉 《常州技术师范学院学报》1998,4(3):47-51
高校图书馆是校园精神文明建设和窗口与阵地,在培养德才兼备高素质跨世纪人才方面具有特殊的、不可替代的作用。本文论述了高校图书馆与校园精神文明建设的关系,探讨了高校图书馆在校园精神文明建设中所具有的教育、服务、情报、信息、审美等诸多功能。 相似文献
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在宿舍文化建设中发挥学生党员先进性 总被引：2，自引：0，他引：2
林青红 《九江职业技术学院学报》2009,(3):72-73
宿舍文化是校园文化的一个缩影,对大学生的成长和校园精神文明建设有着特殊的意义.学生党员是校园宿舍文化建设的骨干力量,其先进性的发挥对校园宿舍文化建设有引导、规范等作用.要充分发挥学生党员在校园宿舍文化建设中的先进性作用. 相似文献
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李勇 《黔东南民族师专学报》2002,20(4):14-15
江泽民总书记在“三个代表”重要思想中，将“先进文化的前进方向”与“先进生产力的发展要求”、“中国广大人民的根本利益”等同起来，为精神文明的建设，、发展提供了有力的保证。学校，特别是高校学校，如何借此东风，发展先进文化，推进校园精神文明建设，成为校园建设的重要课题。 相似文献
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本文阐述了高校图书馆在校园精神文明建设中的意义,以及如何加强图书馆在精神文明建设中的作用.文章从加强队伍建设、充分利用自身的优势优化服务和发挥图书馆的社会教育职能等几方面就促进校园精神文明建设服务进行了探讨. 相似文献
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建设社会主义精神文明,关系到跨世纪宏伟蓝图的实现,关系到我国社会主义事业的兴旺发达,党的十四届五中、六中全会把社会主义精神文明建设提高到更加突出的位置。可以说,目前全社会对社会主义精神文明建设的重要性已渐渐形成共识。一年多来,全省上下各级各类学校都从实践层面和理论层面不同程度地实践了校园精神文明建设,并取得良好效果。作为高等师范院校,也在积极探索并努力搞好校园精神文明建设。本文主要结合思想政治工作实践,尝试从素质教育角度谈谈师范院校应如何搞好校园精神文明建设。 相似文献
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“五爱”是社会主义道德的基本要求，“五爱”教育是师范院校精神文明建设的基本内容。师范院校开展校园精神文明创建活动，必须充分认识其特殊性和重要性，必须根据学校实际制定明确具体的目标任务，必须在工作实战中坚持正确的原则．把握和处理好各种关系。 相似文献
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江泽民同志在党的十四届五中全会闭幕时的讲话中指出:“必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位”。高等院校是建设社会主义精神文明,培育“四有”新人的重要阵地,其校园文明程度的好坏,将直接影响到所培养的人才素质的高低。加强校园文明建设,对于办好社会 相似文献
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<正> 高等学校是传授知识,培养能力,交流思想,提高人的素质的重要场所。学校作为社会主义精神文明建设坚强阵地,肩负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任。高校校园文明建设及文明程度直接关系着其培养和输送人才的质量和学校其它社会功能的发挥。正因为如此,校园文明建设是许多教育工作者所关注和研究的问题,特别是在建设社会主义精神文明的大潮中,校园文明 相似文献
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“文明校园”是学校物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展、精神文明建设取得显著成效的重要标志。“文明校园”创建活动是学校精神文明建设的重要载体。长期以来,我省各级各类学校坚持以育人为根本,以科学发展观为统领,以培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为主要任务,积极开展“文明校园”创建活动。目前,从城市到农村,从山区到平原,“文明校园”已遍布全省各地,成为我省城乡精神文明建设的新亮点。 相似文献