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绥化地区农村教育综合改革结硕果曹君“八五”期间，绥化地区农村教育综合改革发展速度快，工作效果丹，取得了阶段性成果，实现了“四个转变”、＊六个发展”和“三个提高”。四个转变：一是经济发展战略的转变，由单纯抓生产转向“科教兴农”，经济增长方式由粗放型向集... 相似文献
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近年来,我们坚持对农村小学实行视导制度,推动了农村小学全面工作的正常开展,使我县农村小学教育质量不断提高。确定量标明确要求实践告诉我们,要扎扎实实搞好视导工作,没有一把“准尺”就会形成“视导视导,看看算了”的走过场现象。在实践中,我们摸索了视导的基本方法——视导记分法。即把学校教育管理分为“学校领导、政治思想、教学工作、体育卫生、普及教育、总务后勤”等六个方面, 相似文献
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俞萍 《重庆广播电视大学学报》2000,(3):20-22
大量建设小城镇是中国实现城市化的重要途径。自八十年代初始，随着城市经济发展的牵动，农村小城镇得以长足发展，全国各地出现了各种乡村城市化的模式。笔者对重庆市开县农村进行考察后，发现当地剩余劳动力外出打工是推动当地农村城市化的重要动力，这类乡村变迁的模式可称为“劳力、资金对流互补型”，它在内地山区农村具有典型性。一、“民工潮”激活农村生产力开县地形南北狭长，由西南向东北迤进，地貌结构大体为“六山三丘一分坝”，境内山脉透迄，河流纵横。全县幅员面积为３９５９平方公里，辖有２８个镇、２７个乡、１０５３个村… 相似文献
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近年来，泰安市始终把发展农村成人教育作为实施科教兴泰、建设经济强市和加快新农村建设的重要战略举措来抓．以服务“三农”为宗旨，确立了“三、四、五、六”发展战略。健全县乡村三级成人教育网络，狠抓成人教育学校“四个中心”建设．强化“五结合”推广农村实用技术，坚持“六统一”积极开展社区教育实验。通过实施以上战略，我市农村成人教育学校整体服务水平得到稳步提升，为社会主义新农村建设做出了积极贡献。 相似文献
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如何提升办学层次，是校长治校的重要课题。为实现“有特点、有示范功能的一流学校”的办学目标，我根据农村小学的特点和学校的实际，实施了提升办学层次的“六先六后”策略。 相似文献
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网上一篇文章《贫富大学生消费两重天：城市“挥霍”农村“发愁”》，讲的是当今大学生消费的两极分化问题。文章举了两个例子，一个是“八千大少”的贵族生活：不仅浑身上下名牌“包装”，出行打的，吞吐名牌香烟，还每周享用一次鲍鱼大餐。另一个是六个月一千的“小气”消费：穿着寒酸，省吃俭用，处处精打细算，为自己制定的开支预算六个月只能花1000块钱，而这1000块钱也要靠自己的勤工俭学和助学贷款才能勉强凑齐。 相似文献
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近几年来．特别是自农村义务教育管理体制上移，“以县为主”后．为了加强农村中小学建设，改善农村中小学教育教学条件，促进均衡教育的发展，上级教育行政部门，以“代表最广大人民群众根本利益”的基点出发，有计划、有步骤地提出了“危房改造”工程、“三新一亮”工程、“六有”工程及“校校通”工程，在每项工程创建活动前，教育行政部门自上而下分别下发了红头文件， 相似文献
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刘思泓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(6):25-26
牛年来了,我们六（3）班也要“牛”一把。下面,就让我们进入“三牛奖”颁奖仪式。
第一个“牛奖”——“黄牛奖”。这个奖颁给勤快、勤劳的人。我们班的高柔佳是一头不折不扣的“黄牛”,她的勤劳无人不知。她是劳动委员,从一年级到六年级,没有一次落选,她仿佛已经成了我们班的“卫生工具”。 相似文献
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安徽省全椒县草安初中是一所农村山区中学,现有7个教学班,370多名学生,35名教职工。自1982年以来,他们联系当地农村实际,在各年级开设劳动技术课,使基础教育不断巩固、提高,职业技术教育学以致用,毕业的学生“升学有基础,就业有技能”,受到当地群众的欢迎。他们实行“六个结合”,实现了“两个促进”,即:促进了普通初中教育质量的提高;促进了农村科学技术的普及推广。他 相似文献
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“七个才子六个癫”是流传在苏杭一带的俗谚。这句俗谚中的“才子”是指读书人中所谓的佼佼，“癫”则有两种含义：一是指死读书，完全脱离生活实际近似癫傻的书呆子；一是指恃才傲物，放荡不羁，举止怪异，貌似癜狂实则大智若愚、名副其实的俊士。七个才子中有六个癫，是通过数量多少的对比， 相似文献
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作为推进农村两个文明建设的重要途径 ,各地各部门自 1996年以来积极组织开展文化科技卫生“三下乡”活动 ,为农民办了大量实事好事。“三下乡”活动不是临时的应急 ,也不是对农村单向的赠送或给予 ,其根本目的在于提高农民素质 ,增强农民吸收、消化“三下乡”成果的能力 ,改变农村科技、文化、卫生等落后的状况。在开展活动中要突出集中培训。西安市结合实施“欢乐的村庄”、“希望的田野”、“健康的农家”为主题的“三下乡”活动 ,集中开展专项培训。 1999年全市有 4 0 0 0多人次的科技人员下乡进行各类农村实用技术讲座培训 ;卫生部门不… 相似文献
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农村劳动力转移培训是农村成人教育、职业教育的一种重要的教育实践形式。特别是以农业部、劳动保障部、教育部等六部委联合实施的“阳光工程”为标志，我国开始了全国性有计划的农村劳动力转移培训实践。这对“三农”问题的解决及和谐社会的建设具有重要意义。调查农村劳动力转移培训的现状，总结其成功的经验，发现其存在的问题，寻求相应的解决问题的对策，无疑具有重要的理论意义与实践价值。 相似文献
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调整优化农业产业结构，培训转移农村劳动力，不仅是促农致富，解决“三农”问题的重要举措之一，也是实现富民强国战略，实现江苏“两个率先”目标，实践“三个代表”思想的必经途径和迫切要求。我们丁蜀成校，作为农村基层的一所普通乡镇成校，在农村劳动力转移培训工作上也艰苦摸索实践了五、六年，现将我们的认识和做法作为引玉之砖，汇报如下。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(11):2-3
今年，南京将在8万余名教师中开展“六个一”活动，推进爱的教育。“六个一”活动，即坚持每周一次的师德学习培训制度；开展一次师德建设大讨论活动；宣传一批师德典型人物，评选出10位“感动你的老师”、10件“老师感动你的事”；举行一次新教师上岗宣誓活动，并将其作为制度长期坚持下去；开展一次“三要八不准”自查、抽查活动，对于有违反“八不准”之一的教师， 相似文献
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农业、农村、农民问题历来是党和国家忧患有加、倾心竭力的烫手话题。六个“一号文件”足以见“三农”问题的重要性和紧迫性，新一届政府更是将其列为“重中之重”。当“科教兴国”、“科教兴农”日益深入人心时，教育便承载起强国富民、振兴农业之重任。高等职业教育作为与社会经济紧密结合的一种教育类型，对经济发展的参与度与贡献率是巨大的。农业高职院校如何面对“三 相似文献
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林晓霞 《黔东南民族师专学报》2006,24(4):7-8
建设社会主义新农村，必须着力加强农村党组织和农村党员先进性建设，克服落后意识，把二十字方针目标放在实践中，打造“六种能力”，发挥“五个模范”作用，充分体现出先进性。 相似文献