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1.
陆游从戎南郑八个月,过了一段令他毕生难忘的军旅生活,南郑成为诗人践行人生理想之地,为此诗人写了300余首诗歌、10首词来记录南郑那段令他魂牵梦绕的生活,这些作品成为研究陆游南郑生活宝贵的文献资科。词作虽然只有十首,但却在意象、思想、文化方面有着极高的艺术价值。 相似文献
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陆游的晚年写下了大量的医药诗，在兵荒马乱年代他能活到85岁的高龄，大概也得益于此。因而现代人大多从医学养生的角度来研究这些诗作，但如果仔细阅读这些作品我们会从中发现，其实在这些诗中也包藏了陆游爱国爱民的仁者之心。 相似文献
3.
蜀中九年生活,陆游的词风发生巨大转变。乾道八年(1172),陆游的处境更是发生巨大转折。这年中长达9个月的南郑边塞生活,开阔了陆游的视野境界,也开拓了词风,更是陆游一生最引以为怀念的纵情岁月。本文试图从乾道八年陆游的经历及词的创作入手,结合陆游深入边境最终黯然离去的史实,分析这一年间陆游词风的转变历程。 相似文献
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现存的陆游诗集《剑南诗稿》九千三百余首诗中有很多与读书有关的诗，其中不少是陆游在读了他人诗作之后而写，从中可以看到陆游读书过程中的反思与学习，这些诗歌批评是陆游诗论的重要组成部分。《示子通》是陆游晚年向其幼子介绍自身学诗经验的诗，本文将以此诗为线索，论述陆游在其读诗诗中所体现的诗歌批评。 相似文献
5.
意象是中国古典诗词的情感符号,诗人词人对意象的运用实是其心迹有意识或无意识的流露。陆游的词中植物意象纷繁,反映出他个人丰富的情感世界。这些植物意象有陆游亲眼所见者,也有他心中梦想者,还有比喻及典故之类．它们充分表露了陆游写作时的心态或意图,在陆游词的品读中带有解构的意义。 相似文献
6.
陆游47岁以前的北伐思想,是出师江淮一带攻击金兵,47岁进入川陕以后,尤其是南郑戎幕生活,形成了其新的北伐思想,陆游北伐思想嬗变的原因是什么,本文从南郑的地理位置、风土人情等方面作详细分析. 相似文献
7.
杨吉荣 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(4)
南郑的从军生活，是陆游人生的转折点，是他恢复故土思想的体验，也是他的诗词创作跳出“江西派”窠臼的基础。南郑诗词诸体兼备，题材多样，内容丰富、艺术性强，是陆诗的主体，是陆游爱国主义思想的集中体现。 相似文献
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陆游从戎南郑时,结识了一些同在征西幕府共事的朋友,其中以高子长、张季长、刘戒之、范西叔、周元吉、章德茂、宇文叔介等与之最为要好。陆游与这些友朋们诗文酬唱,甚至在离开汉中多年后,仍彼此惦记,吟念不已。对在汉中结识的友朋们的怀念,是陆游念念不忘汉中的动因之一和表征之一。 相似文献
9.
陆游的政治生活是不幸的。他出生在绍兴一个士大夫家庭，在金人的统治下过了九年的流亡生活。1153年中进士之后做官，但又屡遭流放。不仅如此，他的爱情生活同样不幸。深爱的夫妻被生生拆开，沈因的偶遇使得唐琬伤心而逝，这给了陆游以沉重的打击。他用一生来追悔，留下了凄婉的诗与词。 相似文献
10.
邱文侠 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):108-109
陆游(字务观,号放翁)是南宋时期伟大的爱国主义思想家,文学家。其诗名盛,词名虽然为诗名所掩,不能大畅于世,但是自有其独特的艺术成就,其中回忆从军宦游生活、回忆故乡友朋、回忆恋情的词从多方面展现了他的生活思想情感,这对于了解一个多样化的陆游具有独特的审美价值。 相似文献
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现存的陆游诗集《剑南诗稿》九千三百余首诗中有很多与读书有关的诗,其中不少是陆游在读了他人诗作之后而写,从中可以看到陆游读书过程中的反思与学习,这些诗歌批评是陆游诗论的重要组成部分。《示子遹》是陆游晚年向其幼子介绍自身学诗经验的诗,本文将以此诗为线索,论述陆游在其读诗诗中所体现的诗歌批评。 相似文献
12.
孙小刚 《学生之友(小学版)》2011,(3):16-16
古诗词教学是小学语文教学中重要的教学内容。苏教版语文课本中选录了许多古代名家诗篇。这些诗词豉表达爱国思想（如南宋诗人陆游的《示儿》、唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》）;或描写优美景色（如唐代诗人贺知章的《咏柳》、李白的《望庐山瀑布》）;或谈做学问的道理（如宋代文人朱熹的《观书有感》、陆游的《冬夜读书示子聿》）. 相似文献
13.
胡金佳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(5):88-90
1999—2008这十年间,陆游研究呈逐渐深化的趋势,这些研究主要集中在陆游生平交游与思想性格、诗歌研究、词文研究、传播与接受研究四个方面。其中,陆游诗歌研究仍是研究重点。 相似文献
14.
林颜瑜 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):115-116
陆游的《剑南诗稿》中约有七十首论诗诗,它们对研究陆游的诗学理论体系具有重要意义。陆游源出江西诗派,但他对于江西诗派的理论不仅是继承,更有反思和突破。他提出了“诗外工夫”,认为文学是现实的反映,是和作家的生活经验分不开的。提倡加强作家的自我修养,要“养气”,尤其提倡悲愤之气。陆游诗论反对雕琢,委靡之风。对扭转诗坛风气有促进作用。他的这些诗论也影响了当时的诗人和后世的诗论家。 相似文献
15.
才学娟 《江西广播电视大学学报》2006,31(3):20-22
陆游是南宋的伟大爱国诗人,他创作了相当多的诗歌作品。历来对陆游诗歌的研究不胜枚举。陆游在作诗之余,写下了一百多首小词。这些词内容丰富,抒发了真挚的性情,却为人所重视的程度不够,对陆游词的研究也非常少。本文从陆游作词的态度,对其中属于豪放一派的词作,写作特点及咏梅词重点作了讨论和阐述。无论是以柔情写哀情的豪放词创作,直抒胸臆的作词手法,还是孤芳自赏的梅的意象,都构成了陆游词的独特之处。 相似文献
16.
笔者以为，学生在读后感写作中存在一些误区：走不出原文的思维定势，成为原文翻版；脱离原文，另起炉灶；抓了芝麻，丢了西瓜。如何克服这些毛病呢 ? 关键之一：准确把握原文的精髓。写读后感之前，要抓住文章的重点段、重点句，采取“多点归并，化零为整”的方法，读出文章的“原汁原味”。提炼观点时，最好择其一点，不及其余。 关键之二：联系实际生活。脱离社会生活的读后感不可能赢得读者。我们可引导学生运用比较法寻找原文与现实生活的横向联系与纵向联系。如学生读完陆游的《示儿》后，我启发学生把陆游的爱国主义思想感情… 相似文献
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18.
蔡清富 《北京师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)
毛泽东对陆游的爱国诗词情有独钟,主要是因为他与陆游有一颗相通的爱国之心;但毛泽东的爱国诗词在思想上又高于陆作,这是因为作者在新的历史条件下,将爱国主义发展到新的高度并与国际主义结合了起来。毛泽东在诗词创作上从陆游作品中吸取了营养,他或顺其意而用之,或反其意而用之,或化用其语句做到天衣无缝,从而使自己的创作达到了更高的成就 相似文献
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入蜀诗是南宋诗人陆游在入蜀途中所写下的诗歌,总共58首。这些诗歌体现了作者早期的创作风格,既有对沿途风景、民俗的描写,又有作者触景伤怀、忧国忧民的感慨,对帮助读者更加全面了解陆游的创作、陆游的爱国情怀,了解长江一带的山水景色、民俗风情,具有一定的文化价值意义。 相似文献