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创新能力是人类进步与发展的原动力,是人类独有的能力,现代社会发展迅速,社会市场经济对人才的要求已经不仅仅满足于应用技术与理论知识,还要求其具有创新意识与创新能力。而对学生意识的培养的化学实验课,教学效果显著。本文结合实际教学经验,对高中化学实验课中的创新思维教学策略进行了深入探究。 相似文献
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杨吉荣 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(4)
南郑的从军生活，是陆游人生的转折点，是他恢复故土思想的体验，也是他的诗词创作跳出“江西派”窠臼的基础。南郑诗词诸体兼备，题材多样，内容丰富、艺术性强，是陆诗的主体，是陆游爱国主义思想的集中体现。 相似文献
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敬业乐业无私奉献──记全国优秀教师李遵璋杨吉荣李遵璋的名字，在百里侗乡教育界无人不晓。这不仅因为他的书、画、琴、棋在三江县古宜镇令人钦佩，更因为他是一位投身于教育事业３４年、令人敬重的古宜镇学区校长。３４年来，李遵璋曾有过“跳槽”、“高升”的机会：１... 相似文献
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