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刘小明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(8):126-127
本文采用文献资料法,对民俗体育的类别和特征进行了研究,从祭祀纪念、生活生产、节日庆典、娱乐休闲等四个方面对民俗体育进行了阐述．提炼出民俗体育具有历史传承性、民族区域性、竞技挑战性、娱乐健身性、广泛参与性等特征．并对民俗体育的发展提出了建议． 相似文献
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通过采用文献资料法、实地考察法等综合研究,对安徽皖江地区民俗体育现状及总体情况进行调查,并对产生的原因进行了深入的阐释,揭示皖江民俗体育的形成、形式、发展的过程和未来的开发利用的价值;同时对皖江民俗体育的社会及文化价值和功能进行分析,力求能够使安徽皖江地区民俗体育走出困境。 相似文献
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民间民俗体育在高校体育教学中的价值体现及发展模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、调查法、专家咨询等方法,本研究对我国众多的民间、民俗体育资源进行调研,分析民间、民俗体育的特点以及健身、娱乐、交往等功能,探讨在高校体育教学改革的背景下,民间、民俗体育在高校发展的必要性及价值体现,并对其在高校发展的模式提出建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(11)
万载傩舞是我国极具地方特色的民俗传统文化,拥有上千年的历史,在文化形式以及宗教、民俗方面都有自身独特的特点。本文通过对万载傩舞其地域进行研究,并对傩舞以及万载傩舞的发展进行浅析,针对万载傩舞与民俗传统体育的关系,对万载傩舞所展现的民俗传统体育文化属性以及其内容剧情中各种体育文化相关体育元素进行深入分析,并研究现代环境当中万载傩舞的传承以及发展。 相似文献
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民俗体育进入学校体育的意义及途径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
章容 《忻州师范学院学报》2009,25(5):56-57
现行的学校体育课程资源匮乏不能满足学生的需要,调动不起学生学习的积极性。民俗体育进入学校体育可以丰富学校体育教学资源,有利于青少年了解,热爱民族、民俗文化,增强民族自豪感,同时民俗体育也可以更好的被继承和发展。民俗体育进入学校体育的途径有：加快对民俗体育运动项目和教学目标的确立;加快对民俗传统体育项目的加工、改造;加强对民俗体育教师队伍的培养;加大对民俗课程建设资金投入。 相似文献
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朱宗海 《濮阳教育学院学报》2011,(2):135-138
通过对河南省民俗体育文化的现状分析,发现河南省对民俗体育文化重视不够,保护开发不到位。下一步要加大宣传力度,进行重点保护开发,使民俗体育向产业化方向发展,对民俗体育文化进行影视开发,使民俗体育走上银幕、走进学生的体育课堂,开发民俗体育旅游项目,普及民俗体育文化,做大做强河南省民俗体育文化。 相似文献
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朱宗海 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(2)
通过对河南省民俗体育文化的现状分析,发现河南省对民俗体育文化重视不够,保护开发不到位。下一步要加大宣传力度,进行重点保护开发,使民俗体育向产业化方向发展,对民俗体育文化进行影视开发,使民俗体育走上银幕、走进学生的体育课堂,开发民俗体育旅游项目,普及民俗体育文化,做大做强河南省民俗体育文化。 相似文献
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客家体育是中华民族传统体育的一部分,应该得到传承和发扬,然而客家体育研究起步较晚,方兴未艾,有必要对其研究现状进行整理与评析．文章采用文献资料法全面检索了关于客家体育研究的基金项目、学术论文,收集了大量报刊及图片资料,并结合研究目的对客家体育研究现状和特点进行了客观的分析,对研究中存在的问题提出了自己的看法,旨在对客家体育研究现状有一个较为全面的认识,以探索发展客家体育的有效途径,为丰富我国民族传统体育研究和发展民族传统体育提供有价值的参考资料． 相似文献
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文章运用文献资料法、文献计量法、逻辑分析法等,对21世纪以来所有以“‘学校、家庭、社区’体育一体化”为主题的研究成果进行分析,结果发现虽取得了一定成果,但存在着缺少核心研究人员、缺乏实证研究以及对策可操作性差等问题。建议要将‘学校、家庭、社区”体育一体化置身于社会发展的大背景中进行研究,加大其实施体系的研究,并进行实验研究。 相似文献
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唐坤 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):381-382
本文以高校体育和社区体育的联姻为背景,提出了双赢实施办法,对应用效果进行预期的分析,得出以下结论:高校体育和社区体育的联姻可以一举两得。其一得,可以有效缓解社区体育公共体育服务力量不足的问题,实现社区体育的科学、健康、良性的可持续发展;其二得,培养、提高学生的社会实践能力,为学生的实习、就业奠定坚实的基础。 相似文献
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随着社会发展和时代进步,体育休闲娱乐悄然兴起,本文试想通过对休闲体育娱乐的再认识,根据终身体育赋予学校体育的历史使命,论述学校体育与体育休闲娱乐相结合的必要性和可行性。提出了体育休闲娱乐与学校体育相结合的途径、方法。认为引进体育休闲娱乐为学校体育与终身体育的衔接提供了强有力的保证,同时对学校体育改革与发展具有现实的意义。 相似文献
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袁敦礼是我国优秀的体育家和教育家,他的体育教育思想反映在对体育本质及功能的教育学视角,以及体育对人的身心全面发展的作用,体育与教育的关系的独特的思想认识上,他的体育思想的许多部分对于指导我们今天体育教育的发展,弄清体育理论中的一些模糊概念,仍有重要的参考价值。 相似文献
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我国学校体育长期呈现有术无学的状况,没有起到其应有的作用.理性体育取代感性体育是改变这一现象的根本举措.理性体育的思想基础是贵身论哲学、人本主义思想和民主与科学的思想,体育教育工作者应是理性运动的思考者和实施者. 相似文献
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李海燕 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(2):118-121
内蒙古拥有独特的民族风情、地理环境，为此，有关部门应利用这些资源开发民族体育旅游，即开发富含体育项目的民族节日及民族传统体育项目；要开发以自然资源为主的体育旅游，如冰雪体育旅游、沙漠体育旅游、草原体育旅游、森林体育旅游等。 相似文献
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由于社会的进步和市场经济的发展,社区体育必将成为社会体育发展的主要方向．成为居民生活的一部分和善度休闲时间的主要手段,它对促进社会主义文明和和谐社会的建立必将起到不可估量的作用。从最近调查情况看,我市城市社区（以下简称社区）体育发展过程中存在着诸多不足,尤其是场地、设备不足,社会体育指导员缺乏,社区体育组织机构的缺失等问题,严重地滞后于社会发展的需要,影响着“全民健身计划纲要”的实施和社区体育的开展,与社会体育发展的必然趋势格格不入。该文认为．只有建立学区体育,整合现有体育资源,实现全社会体育资源共享,才能有效地发展社区体育。 相似文献
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刘成 《衡阳师范学院学报》1994,(3)
本文从体育美学的角度分析了篮球运动美的客观性，探讨了篮球运动中美学的社会属性和自然属性，并指出它具有时代性、技术性、共同性等内容特征和整齐一律、平衡对称、和谐等形式特征。将有利于篮球运动理论的发展 相似文献
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大众传媒作为一种传播工具对体育的传播以及发展提供了方便高效的渠道,随着大众传媒的快速发展,它也越来越作为一种重要的外部力量进入到体育的内部世界,使得大众传播时代体育生活方式与模式有了新的变化。大众传媒对体育生活具有工具性作用和重要影响。在当今传媒高度发达的年代,大众应该保持审慎的态度对大众传媒中的元素进行合理的甄别;同时大众传媒应该承担起相应的责任,对体育文化进行正面的传播。 相似文献