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1.
从高考的试卷内容来看,语文考卷中,古诗词鉴赏题是必不可少的。古诗词鉴赏题较多的是以主观题的形式出现的,这对于高考学生来说,有一定难度。笔者结合高考复习,以高考古诗词鉴赏题的实例进行一些古诗词鉴赏的技巧归纳和分析。 相似文献
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冯义成 《新语文学习(小学作文)》2010,(6):44-47
古诗词鉴赏一直是高考语文中的难点和重点,结合对近年来对高考试题的揣摩以及教学实践,笔者以四道古诗词高考鉴赏题为例,谈谈古诗词鉴赏四角度：语言、情节、手法和情感。 相似文献
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李茂青 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
结合最近几年的语文高考试卷-广东卷中的古诗词鉴赏题,探讨在这类题型方面的审题和解题思路,以期学生在以后的考试中能够更熟练地掌握古诗词鉴赏的方法,从而在高考中不失分并取得好成绩。 相似文献
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古诗词鉴赏题历来都是考生的软肋,无论是平时测试还是高考,6～8分的古诗词鉴赏题,平均得分都不超过一半。其实诗歌鉴赏题目的难度并不大,但答题失误却屡屡发生,得分情况很不理想。究其原因,主要是大家没有读懂作品,没有积累古诗词的表达技巧,没有 相似文献
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古诗词鉴赏是每年高考必考的内容。《高考考试大纲》对古诗词鉴赏的要求是：鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧;鉴赏诗歌的思想内容和观点态度。从2002年起,高考古诗词鉴赏题又改客观题为主观题,学生在鉴赏诗歌时觉得难于读懂诗歌,往往因为把握失当或者表述不准确而失分。教师如何指导学生鉴赏古诗词,本人认为有针对性的指导最行之有效, 相似文献
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古诗词鉴赏是每年高考必考的内容。《高考考试大纲》对古诗词鉴赏的要求是：鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧;鉴赏诗歌的思想内容和观点态度。从2002年起,高考古诗词鉴赏题又改客观题为主观题,学生在鉴赏诗歌时觉得难于读懂诗歌,往往因为把握失当或者表述不准确而失分。教师如何指导学生鉴赏古诗词,本人认为有针对性的指导最行之有效,即教师应针对学生在古诗词鉴赏中出现的失误来指导。在此,我针对学生古诗词鉴赏中出现的把握不当的几种情况,提出古诗鉴赏指导的几点方法。 相似文献
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对诗词情感的把握和体悟,一直是高考古诗词鉴赏题考查的重点。笔者对2013年18份高考古诗词鉴赏题作了统计,其中全国新课标甲卷、全国新课标乙卷、江苏卷、安徽卷、江西卷、福建卷、山东卷、湖北卷和湖南卷等11份高考卷均涉及诗词情感表达的考查,所占比例为61.1%,分值3—6分不等,古诗词鉴赏中准确把握诗词情感的重要性由此可见。 相似文献
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徐守元 《语文学刊:高等教育版》2013,(15):130-131
本文针对高考备考古诗词鉴赏专题的教学难点和学生答不好高考古诗词鉴赏题的原因,提出并探讨在古诗词鉴赏教学中要引导学生增强原作意识、程序意识、角度意识。 相似文献
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徐守元 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):130-131
本文针对高考备考古诗词鉴赏专题的教学难点和学生答不好高考古诗词鉴赏题的原因,提出并探讨在古诗词鉴赏教学中要引导学生增强原作意识、程序意识、角度意识。 相似文献
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贾云晓 《中学生阅读(初中版)》2012,(2)
古诗词鉴赏题是历年高考必考题,本人多年从事语文教学工作,对古诗词鉴赏题进行了一定的探讨,摸索出了一些帮助考生在考场上高效鉴赏古诗词的方法,现总结于下,与大家共享. 相似文献
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陈玉福 《语文月刊(学术综合版)》2012,(9):89-91
鉴赏古诗词是高考中必考的内容，是整个语文高考试卷中能力层级最高的一级，学生在鉴赏古诗词时往往苦于对有关概念与术语的理解与把握不够准确，往往得到很少的分数，或是得不到分数。 相似文献
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古诗词鉴赏是高考必考内容,但很多学生的练习还处于散乱状态,所以对古诗词鉴赏题型进行梳理并分类解析显得尤为重要.语文教师应让学生学会古诗词鉴赏分类解析. 相似文献
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古诗词鉴赏是高考语文的重点,也是难点,历来被我们所重视。如何有效地做好古诗词鉴赏题,一直是我探究的课题之一。本文将依据历届高考中这类题的 相似文献
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在多年来全国各地的高考试题中，古诗词鉴赏的试题年年出现，并且日趋规范化，其分值稳定在8分左右。在新的课程标准中明确规定：高中生应初步具有对古诗词的鉴赏能力。可是从考生历年的考试答题情况来看，许多考生在这一大题失分还是比较多，凭感觉做题者大有人在。为此，我想根据自己的教学体会和实践，谈谈如何鉴赏古诗词的问题，以期对学生鉴赏古诗词的思路与方法起到引路的作用，增强文学鉴赏的能力。 相似文献
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古诗词鉴赏是高考必考内容,但很多学生的练习还处于散乱状态,所以对古诗词鉴赏题型进行梳理并分类解析显得尤为重要。语文教师应让学生学会古诗词鉴赏分类解析。 相似文献
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王安琪 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(4):73-76
自从文章阅读理解简答题在高考语文试卷中出现之后,单纯知识识记的题目,当下已少之又少了,对学生语文能力的检测逐渐形成了以阅读与写作为主体的格局。阅读理解包括文言文阅读、古诗词鉴赏、不同文体的现代文阅读理解。其中古诗词鉴赏与现代文阅读中的简答题成了学生的高考拦路虎。从总体上说,语文高考中学生对古诗词鉴赏与文学类文本阅读的能力相对较差。这既与考试的层级要求有关, 相似文献
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文学鉴赏试题，高考考查始于1985年。当时考查的是对《雷雨》、《守财奴》课本人物形象的赏析。1993年，古诗词鉴赏试题在高考试卷中开始固定下来。就阅卷情况来看。古诗词鉴赏试题普遍得分较低。究其原因，主要是思考方向模糊，不清楚从哪儿入手去进行鉴赏解读。高考古诗词试题应从哪些方向思考和角度入手去进行鉴赏、解读呢？我以为应主要抓住以下几个方面。[第一段] 相似文献