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相似文献
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1.
李辉 《教书育人》2009,(9):29-29
一个优秀的校长就是一所好学校.一个新世纪的优秀的校长不仅是工作型的校长,还应该是"人缘型"校长.作为"人缘型"校长,一定要在学校的各类管理中,搞好人际关系,走出人际关系的误区.  相似文献   

2.
"一个好校长,就是一所好学校."可见校长对于学校的重要性. 望月湖二小是长沙市岳麓区的一所窗口学校,"礼仪教育从这里开始",环保教育更是走出了国门,走向了世界,曾获得联合国环境规划署颁发的"全球环保500佳"的光荣称号.  相似文献   

3.
校长是学校第一负责人,是学校管理的核心,也是学校改革发展的领头羊。校长素质的高低是素质教育能否顺利实施的关键。实践证明,一个好校长,带领一批好老师,才能办出一所好学校。校长平时的工作必须走出办公室,亲近教师、学生,走出理论圈子,贴近实际,走出学校,接近社会,走出自我,走向名师。一、亲近教师校长的权威不能单纯依靠法定权力来建立,而应注重培养自己的非权力性影响力熏要以自己的高尚人格魅力赢得教师的认同、敬佩,进而凝聚威信,使教师人人亲而近之,近而融之,融而合之。首先,校长应以模范的言行、高尚的道德、过硬的业务素质影响并…  相似文献   

4.
一、校长是一校之魂,但‘魂’要附教育教学之体校长是一校之魂,或者说:一个好校长就是一所好学校,虽然有人治的嫌疑,但是我们都知道要想真正走出人治之道,似乎还遥遥无期。况且学校还有自身的  相似文献   

5.
顾宗贤 《甘肃教育》2014,(21):23-23
正著名教育家陶行知说过:"校长是学校的灵魂。"可以说一位好校长就是一所好学校。因为校长的办学理念影响着教师,影响着学生,也影响着学校的发展,学校的管理是否规范,教学质量能否提高,在很大程度上取决于校长的素质和管理水平。农村小学教育设施落后、师资队伍薄弱,而面对课程改革不断深入、群众对教育的需求和期盼日渐强烈等越来越严峻的教育形势,作为农村小学的校长如何才能把学校管理好,使学校走出薄弱现状,满足群众需求  相似文献   

6.
如何来定位校长这个角色?大概中外研究者都会认同这样的观点--校长是一校的领袖,是学校的灵魂,一所学校办得好坏以校长的得人与否为权衡.有人概括说,校长是教师的教师.也有许多人通俗地讲,一个好校长就是一所好学校.归为一点,校长是学校的一面旗帜.  相似文献   

7.
陶行知说过:"校长是一个学校的灵魂.学校的好坏和校长最有关系,一个好学校必定有一个好校长."校长是一所学校的灵魂,现代教育从本质上要求校长要扮演好领导者、管理者、教育者、服务者四个角色.  相似文献   

8.
走出个人说了算的误区———谈校长的民主意识修养□迭部县中学来毅实行校长负责制后,校长要领导管理好一所学校,前提之一就是要走出个人说了算的误区,加强自身的民主意识修养,把校长负责制建立在民主的基础之上。一、校长要强化全员民主意识,提高全员民主素质与群众...  相似文献   

9.
校长是一校之魂,是维持学校各项工作顺利开展的组织者和学校重大事务的决策者.可以说,一个好校长就是一所好学校.  相似文献   

10.
"一个好校长就是一所好学校",校长是学校的灵魂,自从实行校长负责制,校长主持学校的全面工作,校长的权力和责任加大,其重要性不言而喻.这样,对校长的个人素质能力要求更高,也提出了更大挑战.  相似文献   

11.
雒宏军 《今日教育》2011,(1):108-108
一、校长是一校之“魂”,但‘魂’要附教育教学之“体” “校长是一校之魂”,或者说:“一个好校长就是一所好学校”,虽然有“人治”的嫌疑,但是我们都知道要想真正走出“人治”之道,似乎还遥遥无期。况且学校还有自身的特点,无论什么时候,校长和教师的人格魅力都是不可缺少的教育要素。校长是一校之“魂”,就要看“魂”归何处。  相似文献   

12.
陈奕清 《广东教育》2007,(7):116-118
一、关于"一个好校长就是一所好学校" 笔者系已任校长职务多年的现任校长,近期常与不少校长谈论教育界现时流传的名言"一个好校长就是一所好学校",大家对此说法均有异议,其中不乏被群众、家长、教师认为的好校长.我还因为看到某篇文章说这句话是陶行知先生说的而上网"侦查",结果发现陶先生只说过"要评价一所学校,先评价这所学校的校长".在上网的过程中,也看到有人对"一个好校长就是一个好学校"的说法有异议.兹列本人的几点看法如下.  相似文献   

13.
一个好校长就是一所好学校,有怎样的校长就有怎样的学校.在今天,校长的引领作用对学校的发展非常重要.那么,好校长应该怎样定义呢?笔者认为,好校长关键是要"重理、重才、重情与重德".  相似文献   

14.
人道是:"一个好校长就是一所好学校",这是就校长在学校领导体制中的重要性而言的.显然,学校教学质量的提高离不开校长的努力.从某种程度上讲,校长教学指挥权拥有状况、发挥如何,成了提高教学质量的关键所在.  相似文献   

15.
人员紧缺分身之术   专家说,有了一位好校长,就有一所好学校.不错,在规模较大、师资充足的学校,拥有一位好校长,就能使学校充满生机与活力,校长的领导和管理才能是治校的关键.而在农村小学,校长简直是大杂家,他们的职务等于校长 教师 后勤 保安 厨工.……  相似文献   

16.
一个好学校,需要一个好校长;一所想办好的学校,需要一个好校长. 一个一般的学校,也只想一般的学校,没有校长问题也不大.只要有人打钟下课,学校就可运转,不信,就可试一试,校长缺席一两年学校也不一定有事.  相似文献   

17.
《教育》2022,(3):6-11
◎ 做一名有魅力的校长 教育界有句话:一个好校长就是一所好学校.说的是校长在学校办学中所起的重要作用.是的,校长可以兴旺一所学校,也可以使一所名校走下神坛.作为学校的最高管理者,校长把握着学校的发展方向,主导着学校的制度文化建设,分配教职员工的工作任务,组织、协调学校的各项重大活动.在校长的管理下,学校不断地获得发展、...  相似文献   

18.
人们常说:“一个好校长就是一所好学校“.这句话点明了校长在学校中的举足轻重的作用.那么,校长的作用体现在什么地方呢?通过校长岗位的工作实践,我有了这样的体会:校长应当是学校有思想的行动者,校长应当是学校发展的设计师、教师成长的领航人.……  相似文献   

19.
校长是学校的灵魂,一个好校长就是一所好学校.校长在学校发展中的作用至关重要.因此,建设一支合格的中小学校长队伍,加强对校长队伍管理工作的改革和创新,对于推进教育强市建设、办人民满意的教育,具有十分重要的意义,这也是时代对我们提出的紧迫要求.  相似文献   

20.
二十一世纪的曙光即将出现在东方的地平线上,如何让我们的教育与时代同步,已成为教育界深深思索和不懈探求的重要课题。而要解决好这一问题,全面实施素质教育无疑是目前摆脱教育困境和走出教育低谷的“良策妙方”。实施素质教育,一方面靠广大的教师,但更重要的是靠校长。因为在办学过程中,校长始终居于学校管理系统中的核心和主导地位。“从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校”,换句话说,校长素质的高低也就决定了一所学校开展素质教育工作的成败。本文拟从教育思想、知识结构、管理水平三个方面,对校长素  相似文献   

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