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江洪流 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
班主任是班级管理的指挥者,班主任影响甚至决定了学校的办学质量,做好班级管理必须从大处着眼,小处着手,关注细节,一个成功的班主任,一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理学生的人。所以,班级学生管理需要寻根,重点在抓好细节,只有花大力气做好小事情,把小事做细,把细节做实,就能收到事半功倍的效果。 相似文献
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细节决定班级管理的质量和效果。班主任只有处理了细节,才能使学生心服口服,服从你的管理,才能降低班级管理的难度,才能提高班级管理的效率。 相似文献
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正老子曰:"天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。"学校无琐事,事事皆育人。每个教育事件,每段教育情境其实都是由许多的细节组合起来的。细节虽细,却能折射出整个教育事业的成败。每一种行为习惯、意志品质的养成都不是一朝一夕的,这就要求学校教育工作要做细,要从细节处着眼,"细"到学生的一言一行,"细"到学生的心灵深处,把大道理融入到一个个小环节、小问题之中,从小事做起,在小中见大,才能最终解决教育问题,提高学生自我教育的效果。一、刻画细节,让校园更加和谐温馨 相似文献
4.
班主任的工作是千头万绪的。班主任在班级管理中必须从大处着眼,小处着手,关注细节,一定要善于利用细节去感染、教育、管理学生。“细节决定成败”绝非虚言。 相似文献
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“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”。所以,大礼不辞小让,细节决定成败。在班主任工作中,注重细节的班主任所带给学生的不仅仅是亲和力,在学生习惯的养成,甚至是性格的塑造上也都有其不可替代的作用。 相似文献
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王统山 《新课程导学(上)》2013,(7)
班主任对于班级管理的重要性,不言而喻.要做一名优秀的班主任,就必须能够从小事入手,利用细节去感染和教育学生.本文结合笔者多年担任班主任一职的经验,从几个方面出发,探讨班主任日常班级管理中的若干细节. 相似文献
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细节决定成败。班主任在班级管理中需要关注细节,细节决定班级管理的成败,如何细化班级管理?本文主要从常规班级管理细化,检测督促的细化,对每一位学生心理、成绩的变化的观察等角度管理班级。 相似文献
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刘建新 《学生之友(小学版)》2011,(1)
教育过程是一个知行统一、情意结合的过程,教育细节是教育过程中有待开发的教育资源.学生的一句话、一个表情、一个手势都有可能成为让我们为之一振的教育细节;教师的一声问候、一个动作、一次表扬也都有可能演绎出精彩的教育.只要我们敏锐地抓住它,深入地挖掘它,就可能找到教育的突破口,甚至可能形成一股强劲的教育旋风,让学生的心海卷起波澜. 相似文献
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