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相似文献
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1.
教育部为了做好"2011协同创新中心"的认定,开展了大量的创新性工作。重点包括了专家初审、会议答辩、综合咨询三个阶段。2月27日下午,首批"2011协同创新中心"在167家单位中进行初审,最终确定35家参加评审答辩,然后,专家组经过讨论、投票最终形成意见。答辩认定按照"2011计划"的四种创新模式,分为科学前沿类、文化传承类、行业产业类、区域发展类四个小组。评审专家共118  相似文献   

2.
《安徽教育》2010,(9):12-12
<正>本刊讯根据教育部、财政部有关文件精神,8月14日至15日,省教育厅、财政厅在合肥召开了"国培计划"(2010)——安徽省农村骨干教师培训项目评审答辩会。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺担任答辩评审委员会主任,主持答辩评审会并讲话。省教育厅、省财政厅、有关市教育局、省属高校和一线中小学共计17位同志担任评审专家。  相似文献   

3.
"双一流"建设大学代表了中国最有可能冲击世界一流大学和一流学科的高校,其学术水平和质量与博士生培养紧密相关.采用资料采集与分析法、参与式观察法和非正式访谈法等研究方法,对11所"双一流"建设大学144场博士学位论文答辩进行调研,研究发现:答辩规则较好地反映出答辩有起始、过程和结束三个不同环节,但在各环节的细节执行中存在着很多不规范行为,严重影响到答辩学术生态和答辩制度存在的价值.建议细化答辩规定细则,制定答辩关键环节的可操作性规定;建立答辩专家诚信记录,落实答辩违规责任处罚措施;强化研究生导师立德树人意识,践行论文质量把关使命;实行研究生导师上岗培训制度,熟悉博士学位论文答辩规则的具体规定.  相似文献   

4.
《职业技术》2011,(12):21-21
第二期国家中等职业教育改革发展示范学校建设近日进入了国家级评审复核阶段。此次评审在形式上有所创新,增加了答辩环节-在400所申报学校中随机抽取60所学校,由校长进行现场答辩。  相似文献   

5.
李国良 《中国科教创新导刊》2014,(13):111+113-111,113
针对目前答辩越来越多的现象和答辩排班越来越复杂的问题,在对答辩排班的本质和面临问题进行系统分析后,应用整数规划建立了数学模型,以实现评审人员与答辩人员的合理安排,并通过实例验证了模型的可靠性,从而极大地提高了答辩排班的效率.  相似文献   

6.
12.科技创新成果竞赛项目如何进行终评答辩? 在全国大赛终评展示期间,所有选手都要接受终评封闭答辩,答辩现场只有评委和参赛选手可以进入。问辩按评审节进行,每个评审节15分钟,每个项目有3至5  相似文献   

7.
在全国大赛终评展示期间,所有选手都要接受终评封闭答辩,答辩现场只有评委和参赛选手可以进入。问辩按评审节进行,每个评审节15分钟,每个项目有3至5位评委前来问辩。封闭答辩时,参  相似文献   

8.
从职称评审看高校"劣币驱逐良币"现象的成因与对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校职称评审中存在着"劣币驱逐良币"现象。究其原因,主要是职称评审的任职年限要求太低、评审标准不合理和职务聘任缺乏动态管理。高校需要从职称评审的申报、业绩成果评价和聘后管理等制度方面进行改革,以遏制和消除这种不良现象。  相似文献   

9.
本文对广州大学土木工程类硕士研究生"双盲"答辩方案及其实施过程进行了简要介绍,对其推行效果进行了总结和分析。三年的推广实践表明,"双盲"答辩方案能够切实保障答辩工作的学术性和客观性,消除了答辩委员的顾虑。答辩决议针对论文的学术问题本身做出,保证了研究生论文的质量,带动了整个研究生培养工作,提高了毕业研究生的整体素质。  相似文献   

10.
学位论文的评审与答辩是对学位论文质量进行把关的重要环节,但在目前的学位论文评审与答辩管理中仍存在一些问题。对于学位论文评审中存在的人情与同情因素,可以通过匿名评审方式和制定科学的论文质量评价体系加以消除;对于学位论文答辩中存在的走过场问题,可以通过安排监督员进行监督的方式加以解决。  相似文献   

11.
语义悖论是无论假设其真还是假设其假都不能成立的命题 ,就此意义而言 ,可称之为“不真不假命题”。除了具有悖论性质的“不真不假命题” ,还存在着具有半悖论性质的“不真命题”和“不假命题”。对于不真命题和不假命题 ,应该采取与对不真不假命题同样的态度。语言层次论能消除不真不假命题那样的语义悖论 ,同样也能消除不真命题和不假命题那样的半语义悖论  相似文献   

12.
学年论文、毕业论文指导探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文核心思想是把学年论文和毕业论文看成是同一教学活动的两个相互衔接的环节,在此基础上探讨、设计学年论文和毕业论文的选题、指导、要求等方面的原则。  相似文献   

13.
Behind every educational concept an opposing notion is waiting for recognition. Despite their avowed objectives, however, academic debates do not always encourage the discussion of opposing views. A review of sessions at the December 2011 Online Educa Conference illustrates that point and others about academic meetings. Opposing viewpoints may be valid in specific situations and eras, however, and dynamic shifts between opposing views can be justified. For example, the recently argued notion of connectivism, while amply predated in the educational literature, has been timely in indicating the current need for reassessment of asynchronous educational methods. Meanwhile its logical nemesis, disconnectivism, awaits a timely moment to be proposed. The article suggests that these two polar opposites could justify one another as a psychological continuum of learning activity, while distinguishing connectivism from the earlier cybernetic theories of Gordon Pask  相似文献   

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15.
研究生学位论文研究和写作   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
认为学位论文研究和写作需要经过从经验观察到确定命题、归纳概念框架、演绎出研究问题、对研究问题进行论证四个阶段。在学位论文研究和写作中,要处理好论题与问题、理论与论据、述与论的关系,同时还要注意国内与国外学位论文格式的要求。  相似文献   

16.
本科生毕业论文改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
本科生毕业论文改革是高校亟待解决的问题之一.通过对各种观点的对比和分析,揭示该问题难以解决的根源,探索本科生毕业论文改革的方向和措施.  相似文献   

17.
许多大学生在写作时中心不明确或思路不清晰,给人一种词汇堆砌的感觉。其原因主要是许多学生在写作时不会拟定主题句。而主题句的制定是写好文章的关键。本文就如何构思、如何拟定及如何完善主题句提出一系列建议,希望和同仁及对英文写作感兴趣的师生交流、磋商。  相似文献   

18.
谈做好研究生学位论文的三部曲   总被引:3,自引:0,他引:3  
提出如何做好研究生学位论文的“三部曲”式的框架思维,并总结出了明确论文研究目的是前提、准确选题是关键、文献调研是基础、制定研究方案是保证以及全面实施研究方案和正确总结实验结果等一套思维方式、具体方法和经验体会。同时,对写好研究生学位论文提出了基本的写作要求和具体注意事项。  相似文献   

19.
学科建设规划的实施及效益监控的探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
结合湖北高校近些年来学科建设的体会与经验,提出要抓好高校学科建设,必须科学制定学科建设规划,注重学科创新,并要狠抓学科规划的落实和监控;在制定和实施学科建设规划的过程中要努力做到“四个统筹考虑”。  相似文献   

20.
标题在文艺性、新闻性的作品中向有“文章眼睛”之称,起着“一半文”的重要作用,受到人们的高度重视,但在学术论文中的作用却一直不受重视。在当今信息时代,随着学术科研信息的激增,人们已越来越面临着如何寻找、选择和处理信息的问题。论文标题作为读者第一接触的信息选择源,是在一瞥中就能快速阅读的要素,已经日益显示出它对论文内容信息的传达作用。所以,应当重视论文标题对内容的广告效果,重视标题的写作技巧,发挥它的先行作用,以达到最佳的传播效果。  相似文献   

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