共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
岑艳琳 《湖北函授大学学报》2013,26(8):23-24
基于图式理论和资源有限理论的认知负荷理论的提出,为教育教学模式提出了一个新的思考方向。本文在对认知负荷理论进行深度剖析的基础上,分析了在实施数字化学习过程中应该注意的几点问题。 相似文献
2.
熊杨敬 《长春教育学院学报》2015,(19):5-8
统计了2004-2014年国内教育学界对美国社区教育研究的学术成果,分别从文献回顾、研究内容、研究特点等三个方面对“中国知网”的中文核心期刊和CSSCI期刊中关于美国社区教育研究的论文进行梳理与分析,并展望了我国社区教育未来的研究方向,以期促进国内社区教育的研究。 相似文献
3.
王政 《济宁师范专科学校学报》2011,(5):95-99
文章总结了自20世纪80年代以来国内关于风险认知问题的研究状况,对风险认知的基本属性、风险认知的状况、认知结构影响因素、风险沟通、研究方法及途径等几个方面进行评述后指出,风险研究作为新近兴起的一个研究领域,其发展时间较短,许多理论的完善和运用还有待提升。 相似文献
4.
汤欣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(2)
在信息技术与外语课程进行整合的背景下,认知负荷已经成为指导英语教学媒体选择与设计的重要理论之一.它从认知结构入手为教学设计提供了一种新的理论视角.结合认知负荷基本理论中的外在认知负荷,探讨英语教学媒体的选择与设计,将对英语教学提供借鉴意义. 相似文献
5.
思想政治教育过程理论是思想政治教育的基础理论,在思想政治教育学的理论体系中居于核心地位,思想政治教育过程要素及规律也一直是学术界研究和争论的热点.对理论界近几年关于思想政治教育过程研究的现状和争鸣进行了梳理. 相似文献
6.
刘丹 《长春教育学院学报》2014,(18):38-38
职业决策自我效能是指个体在进行职业决策过程中对自己完成各项任务所必需的能力的自我评估或信心。根据社会认知职业理论,在职业决策中,自我效能起着决定性的作用。目前关于职业决策自我效能研究的总结还不够充分,本文对职业决策自我效能的相关研究进行了梳理,并对未来的研究提出建议。 相似文献
7.
劳动教育是社会主义教育制度的重要内容,是党的教育方针的重要组成部分。关于劳动教育的研究从理论到实践、从宏观到微观,专家学者从不同的角度进行探讨,并取得了一定的成果。通过对2020年劳动教育相关研究和实践的梳理,筛选出十大事件并进行分析,呈现看点,以期为人们进一步研究劳动教育提供参考。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2020,(2):66-67
混合所有制办学是实现校企深度融合的有效途径,也是高等职业教育发展的必然方向。本文对关于混合所有制办学的理论研究进行了梳理,分析了混合所有制办学的必要性;结合工作实际,提出了关于混合所有制办学的思考。 相似文献
9.
李雪娇 《河北体育学院学报》2019,33(3):74-78
虽然超量恢复理论在运动训练领域的应用已达半个多世纪,但却一直饱受争议。运用文献资料法、逻辑分析法对超量恢复理论有关争论点进行全面梳理,以更深入认识该理论的优劣,更好发挥该理论在运动训练中的指导作用。首先,对超量恢复现象的发现及理论的提出、发展进行了回顾,总结了超量恢复理论的不同观点。其次,从实体性与功能性方面分别梳理有关研究对超量恢复理论的质疑。从实体性方面梳理,国内学者认为,超量恢复理论缺乏对人体极限的认识,忽视了个体差异及遗传因素对运动能力的影响,只从综合的角度进行统一的描述。国外学者则建立了“机能储备模型”“改变—适应的时间模型”“竞技潜能元模型”等理论模型对超量恢复理论的合理性提出质疑。从功能性方面梳理,很多教练员指出超量恢复理论在实际训练应用中的效果欠佳。如果个体按此训练只会使疲劳和负荷增多,导致运动机制崩溃。最后,对超量恢复理论进行总结,认为应与其他理论相结合才能发挥更大的作用,并进一步指出与结构存在理论、溢水理论、突变理论相结合是未来研究的新方向。 相似文献
10.
竞技体操日常训练和比赛中重复的落地/下法动作,致使运动员承受高频落地冲击负荷,增加了骨骼肌肉系统损伤风险。因此,亟需对落地冲击负荷机制研究进行梳理。传统对落地冲击负荷机制的实验研究备受青睐,但实验研究的控制方法及离体研究在一定程度上限制了对体操落地冲击负荷机制的深入理解,人体运动计算机仿真方法提高了对已有研究成果的理解。随着落地冲击负荷机制的理论研究的深入,实验研究获得的数据可以供理论研究使用,对冲击负荷机制的研究正在整合理论研究及实验研究的数据,使得离体研究的局限性逐步降低。本研究对近年来体操落地冲击负荷机制的两种常用方法-实验研究和建模仿真研究进行综述,加深对冲击负荷机制的理解,为选择合适的生物力学方法研究体操落地冲击负荷与损伤风险提供理论依据,并为竞技体操运动损伤评估提供参考。 相似文献