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1.
我国女子足球运动未来发展制约因素研究 总被引：13，自引：2，他引：11
女子足球是我国竞技体育的一个优势项目,研究影响我国女子足球发展的优劣因素,具有重要意义。调查走访了北京、上海、广东、四川、解放军等17个女足运动开展较好的省、市、单位,与地方足协管理人员,一线教练员和基层教练员就我国女子足球运动现状、存在的问题及今后的发展方向等问题进行了调查和座谈。分析了影响我国女子足球运动发展的主要制约因素,并提出了建议。 相似文献
2.
为准确评价我国优秀女子足球运动员在比赛中的体能情况及活动特征,为女足训练提供准确的比赛负荷信息,使用SIMI-scout技战术解析系统对我国优秀女子足球运动员在比赛中的跑动能力进行了比较精确地研究. 相似文献
3.
教练员队伍整体水平的提高是促进高校女足运动的重要因素。本文通过问卷调查,综合了解了高校女足教练员的情况,对我国高校女子足球教练员队伍的现状进行了分析,为提高我国高校女子足球运动的水平提供参考。 相似文献
4.
北京市女子足球运动发展现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
在当前世界女足蓬勃发展与中国女足日益相对落后的背景下,站在世界女足及中国女足整体发展高度,选取在中国女足发展历程中具有典型代表意义的北京市女子足球运动作为研究对象,主要运用文献资料法和实地考察、专家访谈及问卷调查法等,在对北京女足生存现状系统剖析基础上,揭示了北京女足发展存在的主要问题,并针对性地提出了发展对策.通过分析显示北京女子足球在管理体制上,亟待提升女足工作专门化、专业化及制度化水平;在青少年梯队建设上,应坚持以事业拨款为主原则,加大对女足投入,尤其需加强对最基层女足投入;在学校普及系列发展上,应充分利用北京高校资源优势,并树立、发挥女足发展"体教结合"品牌、示范效应,拓宽青少年女足发展出路;在教练员队伍建设上,应加强制度保障建设等,以推进北京女足发展及中国女足重铸辉煌. 相似文献
5.
分析了制约我国女足运动发展的诸多因素,认为我国社会发展环境与女足生存环境之间存在强烈反差,女足运动发展投入欠缺,职业认同度较低,后备人才培养不足,社会发展需求、价值取向变化影响了女足的参与度,现行体育体制、教育体制不利于女足的普及,运动员培养理念和方式较为落后,运动员再就业能力不足。指出应进一步深化体制改革,改善女足生存环境;加强社会宣传,培育女足市场;加大国家政策扶持及资金投入,发展女足＂特区＂带动落后地区女足发展;让女足青少年人才培养回归教育本位;建立健全女足运动员退役再就业保障制度;学习国外先进的足球理念;加大青少年女足教练员培训力度;建立完善的青少年女足竞赛制度和训练体系。 相似文献
6.
对首届世界女子足球锦标赛运动员临场奔跑能力进行了调查、分析,了解到当代女足运动员临场奔跑能力的特点,可为今后女足运动员的体力训练提供参考依据。 相似文献
7.
天津市女子足球运动发展及启示研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用实地考察、专家访谈及问卷调查等方法,在对天津女足较系统客观审视基础上,着重揭示其存在不足及具有推广意义经验启示,并针对性提出现阶段我国女足发展可借鉴对策思路,为探索天津女足及中国女足以重点地区为突破口的"二次创业"战略发展提供参考依据。研究显示:天津女足在管理体制上亟待强化、健全结合型专业女足发展模式及扶持基层女足等政策制度保障,针对女性教练少及待遇低、缺乏业务交流等问题,待建立激励、培训交流制度等。具推广意义经验启示有业务主管部门专门化及各领导层次专人化的组织领导保障;在市女足、梯队及竞技系列方面,树立了国内领先专业女足俱乐部发展模式成功典范,响应上层改革动向机遇,整体呈现向"院校化"发展及校园足球活动方向转移趋势以优化培养体系环境,并建立了教育部门办体校"教体结合"模式经验;在校园足球方面,率先推出了一系列创新性举措成为全国发展典范等。 相似文献
8.
冷荣清 《贵阳金筑大学学报》2008,(4)
高校女子足球队的组建,应多渠道挑选队员,并善于发现和把握女子足球队员的性格特点;在管理上,教练员要起表率作用,保持队内的竞争,处理好主力队员与替补队员的关系,发挥球队队长的作用,重视教练与队员的沟通和交流,且讲究方式方法;进行技术训练时结合女足队员的心理,生理特点进行。 相似文献
9.
赵洪毅 《吉林体育学院学报》2003,19(2):47-48
我国女足的水平有下降趋势。女子青少年足球运动普及程度不高。要充分了解女子的生理机能特点与男子的不同。防止女足训练完全模仿男子化倾向。在女足训练中模索和逐步掌握女足训练的规律和特点。保持在世界上领先水平。 相似文献
10.
陈晓武 《安徽职业技术学院学报》2017,16(2):63-65
本文采用问卷调查等方法,对参加2014年2015年全国大学生女子足球联赛的10支女子足球队的教练员、运动员及家长进行实地调查,分析影响我国高校女足运动发展的相关因素,包括政策因素、经费因素以及教练、教师队伍等因素,并为促进我国女足运动的发展提供了相应的对策。 相似文献