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东西部地区差距的扩大,既有其自然原因、历史原因,又有其现实原因。当前加强东西部地区经济合作既有利于加快西部地区开发,又有利于支持东部地区持续发展,促进区域经济协调发展。随着西部载我基础设施日趋完善,以发挥地区资源优势为特色的西部产业群的逐步形成以及西部载我多方位开发格局的初步形成,当前加强东西部经济合作的客观条件日趋成熟,当前加强东西部经济合作必须明确出发点、选好结合点、推行多样化结合方式,坚持经 相似文献
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由政府直接推动区域高等教育合作是一种普遍而有效的做法,美国西部州际高等教育委员会(WICHE)是此类合作的典范。该组织的主要特点:一是秉持合作共赢的价值理念;二是以合作项目和平台为载体;三是建有一套运行高效的组织架构。我国长三角地区区域高等教育合作经过六年的发展取得了初步的成效,但仍需在整合系统动力、建立优化治理架构、构建有效利益平衡机制等方面予以加强和改进,美国WICHE的经验提供了有益的启示和借鉴。 相似文献
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刘丽琴 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2005,23(3):18-20
随着西部农村经济不断发展，现有的农村合作金融制度越来越难以满足农村经济和社会日益复杂的多层次、多元化需求。本文通过分析西部农村金融现状，阐述了西部农村合作金融如何定位，以及西部农村如何发展合作金融的问题。 相似文献
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1997年6月17日“新疆天业”股票在上海股市上市，为浙江大学化工系与新疆生产建设兵团农八师石河子市实行产学合作、共同开发西部的远景规划添上了浓墨重彩的一笔，它从一个方面向社会显示双方的合作已迈出了坚实的第一步。一、产学合作的基础我系与新疆生产建设兵团农八师石河子市的合作源于1994年夏。面对社会主义市场经济的蓬勃发展和市场竟争的严峻挑战，我校及时下发了关于“继续建立和完善适应社会主义市场经济条件下的办学机制”的文件，与此相应，我系也提出“对外加强渗透力，对内增强凝聚力”的办学指导思想，其关键是抓住机遇、… 相似文献
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笔者作为参加《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》签名仪式的西部图书馆代表之一,对活动的全过程及《宣言》的内容感触颇深,感想很多,特别是对西部贫困地区图书馆的合作有一些想法。本文针对西部贫困地区高校图书馆的合作问题,就西部贫困地区高校图书馆怎样进行合作,合作的意义、方式、困难以及建议和方案等,谈了个人的想法,进行了一些初步探讨。 相似文献
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本文阐述了在教育改革中 ,进行产学合作教育 ,深入开展学校与社会(企业)的紧密联系 ,共同培养创新型人才 ,是促进西部经济及实施西部创新教育的一种途径 相似文献
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孔抒祥 《教育界(基础教育)》2020,(24):83-84
随着社会的进步、时代的发展,人们对教育工作越来越重视。课程改革正在逐步深入,将翻转课堂教学模式与自主合作相结合,能够对课程改革起到立竿见影的效果。我国西部地区师资力量较弱,相比东部地区来说,教育水平较为落后。为了改变西部地区的教学现状,教师需要以课程改革工作为抓手,并配合自主合作的翻转课堂教学模式,这样有可能使西部地区较为落后的教学情况得到改善,才有可能促进学生学习效率的提高。希望通过本文的分析,能够为相关工作者提供参考和借鉴。 相似文献
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刘景连 《中国职业技术教育》2005,(35):26-26,28
天津市与西部地区合作办学工作起步早、发展快，2003年与西部四省区合作招生2500多人；2004年与中西部13个省区的118所职业学校签订合作协议，招生7000余人。超额完成了教育部给我市下达的3200人的招生任务。我们的具体做法是： 相似文献
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安全合作与区域经济发展是上海合作组织的两大目标。上海合作组织成立6年来,已经成为中亚地区最具活力、影响最大的地区性组织,对中亚及中国西部安全稳定发挥了重要作用,并对推动区域经济合作与发展、促进不同文明之间、不同文化之间的和睦相处发挥了巨大作用,对改善中国西部安全局面、促进西部经济发展带来了前所未有的机遇。同时,中亚地区地缘优势的凸现,必然引起各大国在该地区进行利益角逐,上海合作组织的功能发挥也将受到各种因素的制约,对中国西部安全形势带来新挑战。 相似文献
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本文主要论述了省校合作在推进西部省区快速发展中的必要性、紧迫性;省校合作的战略重点;省校合作的路径;省校合作中的政府角色。 相似文献
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推进西北高等教育一体化有利于提升西北地区高等教育质量,服务西部大开发和“一带一路”建设。为破解关键难题,激发各方参与西北高等教育一体化的内生动力,需降低交易成本,提升合作效益。文章基于合作剩余思想构建了高等教育一体化方案：首先,凝聚一体化共识,分析陕西、甘肃、新疆三省高等教育资源、社会资源分布,寻找合作契合点;其次,要抓住政府、高校、企业三个关键主体,以关键主体责任的落实推进西北高等教育一体化科学、有序、富有成效地落实;最后,建立健全高等教育一体化机制,包括管理协调机制、财政投入机制、师资共享机制、人才培养机制、科研合作机制和评价监督机制,以保障西北高等教育一体化有据可依,有章可循,科学规范,持续健康发展。 相似文献
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台湾与大陆西部经济合作:产业选择、区域布局与政策实施机制 总被引：2，自引：0，他引：2
刘澈元 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(6)
两岸经济合作在贸易、投资、产业转移、区域布局等领域都呈现出了明显的一体化目标取向,这一目标取向对两岸经济合作在地域与产业拓展上提出了更高、更广的要求.基于此,本文在对台湾与大陆西部经济合作进行理论界定的基础上,分析确定了台湾与大陆西部经济合作应选择的重点产业、重点区域,构建了台湾与大陆西部经济合作的政策实施机制,包括台资产业转移的动力机制、区域间利益协调机制、台资产业转移的成本分担机制、效益传导机制等. 相似文献
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通过对东西部高职院校对口支援的背景及意义、对口支援实践的特点和模式、对口支援实践案例、对口支援存在的问题与对策等的分析研究,认为对口支援在专业建设、课程建设、师资培训、教学开发、科学研究等方面对合作院校双方的发展都起到了一定的作用。但在新的形式下又出现了一些合作院校自身难以解决的问题,需要相关的政策措施才能将这项事业做大做强,才能做到持续健康地发展。 相似文献
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"新丝绸之路经济带"战略构想的提出是国家发展中一个跨区域的战略思考,这一构想是构建区域合作的一种新模式,高等教育之间的合作与发展是这一构想中重要的组成部分,将给双方的教育事业提供广阔的合作空间。目前西部高等院校与中亚国家的合作在内容、层面、形式等方面有待进一步拓展和提升,合作形式单一,优质资源并未充分发掘。因而,西部高等院校与中亚国家的合作中要遵循精准定位、和而不同;优势互补、强强联合;深化区域合作、拓宽发展层次;完善合作机制,建立一体化合作体系。 相似文献
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东西部中职学校联合办学,虽然促进了西部学生通过接受职业教育实现转移就业,但是对于西部中职学校弊大于利。西部中职学校办学模式必须走由校校合作向校企合作转轨的可持续发展之路。 相似文献
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连续四届全国职业院校(高职组)技能大赛,西部地区参赛院校虽然取得了可喜的成绩,但与东部地区高职教育的差距仍非常大。究其原因除比赛经验不足外,主要是西部地区高职院校实训条件不足、师资水平有限、校企对接不畅等。建议建立国家主导校企合作的体制机制,加大对西部少数民族地区高职院校办学能力的扶持,组建校际联盟,建立与国家西部大开发战略相适应的技能竞赛体系,提高西部高职教育吸引力。同时,西部地区高职院校应立足现实,以赛事为引领,提高专业建设水平,探索校企对接的方式方法,不断提升人才培养质量。 相似文献
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从国外欠发达地区发展战略看我国西部大开发 总被引：3，自引：0，他引：3
谢守红 《衡阳师范学院学报》2000,21(5):32-35
区域发展不平衡是世界范围内普遍存在的现象,但地区差距过大会影响到一个国家经济的整体发展和社会的稳定,因此,许多国家十分重视解决地区差距问题,加强对欠发达地区的开发,形成了各具特色的欠发达地区发展战略。分析和总结国外开发欠发达地区的成功经济,对我国西部大开发具有一定的启迪和借鉴作用。 相似文献
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杞友存 《楚雄师范学院学报》2002,17(6):101-102,105
本文从楚雄州文献资源现代及为实现资源共享所作的努力为出发点，系统论述了楚雄州文献资源共享建设中存在的一些问题，并提出解决这一问题的措施及方法。 相似文献