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当代的家庭多数是独生子女家庭,作为家庭未来唯一的希望,家长自然将孩子的成长和发展问题放在了首要位置。学生的成长和发展是学校、家庭、社会互相作用的结果,其中最主要的是学校教育。但学校教育是否有效,还要得到家长和社会的配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。家庭、学校成了学生活动的两个主要的场所。一方面,作为家长,很想知道学生在校的表现情况;另一方面,教师也很想知道学生在家的某些情况。学校教育需要家庭教育的密切配合,而良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上,这是一种相辅相成,相互促进的关系。 相似文献
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如今,素质教育正在我国中小学校大力推行,虽然取得了很大的成绩,但同样也出现了各种问题。虽然大家都知道,教育是国家、社会、学校、教师和家长共同努力的结果,但出现问题时,人们往往更多地将注意力放在教师上,将教师视为影响学生受教育的最大因素,专家学者也将视野较多地放在研究教师的作用上,而忽视家长以及家庭对学生在教育方面的影响。本文就素质教育推进中家长教育观念的问题进行探讨。 相似文献
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家庭教育对学生有重要的影响作用,教师要主动与家长沟通、积极联系．让家庭教育有助于学校教育：坚持与家长加强信息交流,让我们的教育行为得到家长的认可和支持;建立家校联系的长效机制,在联系中指导家庭教育的方法,促使家长分担教育学生的责任。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
家庭教育是学校教育和社会教育非常重要的补充,是一个基础性的教育,家长是孩子成长道路的第一任教师,也是影响学生成长道路上的重要因素。针对目前学生存在的问题,需要家庭教育与学校教育和社会教育形成合力,才能做好学生的教育工作。 相似文献
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随着社会的不断发展，幼儿教育问题也越来越受到人们的重视。幼儿教育是教育中最基础的部分，也是为学校教育奠定稳固基础的重要前提．家长作为幼儿的第一任教师，其自身的影响力是不容小视的，所以家庭教育在幼儿教育中起着重要的作用。为了保证学生接受更好的教育，我们应将社会、学校、家庭连为一体，本文就家庭教育对幼儿教育的影响进行分析和讨论。 相似文献
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徐岩 《中国科教创新导刊》2012,(18):221-221
小学是学生接受教育的基础,小学生的教育问题一直受到社会各界人士的广泛关注.随着教育事业的发展与教育改革的不断进行,小学生的教育不单单是学校教育,同时还是指家庭教育,两者对小学生的身体与心理发展都具有重要作用.因此,广大家长应该配合学校教师,积极创新家庭教育方法,发挥家庭教育的重要作用,进一步促进小学生的全面发展.本文针对小学生家庭教育问题进行探讨,并提出解决小学生家庭教育问题的对策,以供家庭教育实施者参考. 相似文献
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在推进素质教育全面发展的今天,教育孩子不仅仅只是学校教师的义务,家庭教育对孩子的影响也尤为重要,对孩子的教育所能起到的作用是不容忽视的。要使学生得到良好教育和发展,需要学校与家庭教育的有机结合发挥好家庭教育的作用,根据我的教育经验现在谈谈我的一些粗浅认识:一、尊重家长,建立家校结合机制每个家庭所关注的重点都是孩子,多数家长望子成龙心切能认识到家庭教育的重要性,能主动地参与到对孩子的家庭教育;学校教师 相似文献
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家庭教育具有权威性、早期性、感染性、连续性、及时性的特点。它是学生成长的重要基础和保证,是学校教育的有力补充和完善,是多元化经济知识时代的需求和方向。学校则肩负着培养跨世纪建设人才的重要历史使命,在学生的成长中起着决定性的作用。作为个体的学生一生有相当长的时间在学校里度过,学生与教师、学生与学生交互影响,使其人格的形成受到影响,这种影响是深远的。我们应保持家庭教育与学校教育同步,重视提高家长对家庭教育的正确认识,调动家长参与学校教育的积极性,重视教给家长家教的方法,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的孩子健康成长的目的。 相似文献
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家长是学生的第一位启蒙老师,对孩子的成长起着至关重要的作用,所以家庭教育应该和学校教育相辅相成,共同促进孩子的健康成长。在青少年成长过程中,学生除了在校接受老师和集体的教育之外,同时还受到家庭极大的影响。家庭教育的作用是学校和社会教育所无法代替的。 相似文献
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家庭教育具有权威性、早期性、感染性、连续性、及时性的特点.它是学生成长的重要基础和保证,是学校教育的有力补充和完善,是多元化经济知识时代的需求和方向.学校则肩负着培养跨世纪建设人才的重要历史使命,在学生的成长中起着决定性的作用.作为个体的学生一生有相当长的时间在学校里度过,学生与教师、学生与学生交互影响,使其人格的形成受到影响,这种影响是深远的.我们应保持家庭教育与学校教育同步.重视提高家长对家庭教育的正确认识,调动家长参与学校教育的积极性,重视教给家长家教的方法,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的孩子健康成长的目的. 相似文献
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学校教育、家庭教育综合化、一体化是未来教育的总趋势。要把学校教育与家庭教育协调在一个基点上、形成合力,关键在于教师和家长搞好关系。 那么,教师怎样才能与家长搞好关系呢? 一、要热爱学生。作为一个教师要赢得学生的爱戴、家长的信任。首要一条就是要象慈母样关心、体贴爱护每一个学生。 相似文献
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柳立新 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
一、家庭教育与学校教育的关系
1.儿童早期的家庭教育是青少年接受学校教育的基础
家庭是儿童牛命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师.家长对孩子的教育和影响早于儿童所接受的学校教育. 相似文献