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机械制图是工科学生的专业基础课,在机械制图课程教学中,应将多媒体教学与传统教学有机结合,注意培养学生手工绘图与计算机绘图的能力,积极发展网络教学,加强绘制草图的训练。 相似文献
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机械制图是工科学生的专业基础课,在机械制图课程教学中,应将多媒体教学与传统教学有机结合,注意培养学生手工绘图与计算机绘图的能力,积极发展网络教学,加强绘制草图的训练。 相似文献
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随着现代教育技术的迅猛发展,草图在机械制图这门课程中的作用已经日渐凸显。草图是培养学生空间想象能力,提高学生绘图能力的重要手段。但在教学过程中草图往往是被忽略的,因此如何加强草图的绘制已成为中职课程改革的重要课题之一。本文主要就草图教学的重要性作了一些粗浅探索。 相似文献
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本文从转变教学观念、改革教学手段、加强零、部件测绘、加强徒手草图能力及加强计算机绘图能力等方面，阐述《工程图学》课程教学，培养学生工程意识的方法及措施。 相似文献
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技工院校机械制图课要提高教学质量,应明确培养目标,探索适合技工院校学生特点的教学模式,着重培养读图能力、草图绘制能力和计算机绘图能力,而且要采用直观性较强的教学手段,理论联系实际,在教学中要善于分析、归纳和总结。 相似文献
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针对2012年全国大学生制图大赛增加了手绘立体草图内容,考查我国高校培养学生手绘立体草图能力的教学现状,认为重视学生手绘立体草图技能培养,是工科高校制图课适应计算机三维技术发展必然趋势,提出了培养学生手绘立体草图能力的几点思法,对今后制图课教学改革有一定参考作用。 相似文献
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《图学基础教程》是面向21世纪课程教材 ,由浙江大学谭建荣教授等主编 ,于1999年由高等教育出版社出版。教材系统地介绍了工程图的发展、画法几何、制图基础、计算机绘图、工程技术中的图形处理方法等内容 ,以培养学生徒手草图、仪器绘图、计算机绘图等三类绘图能力。该教材2000年获高校科技进步一等奖、2002年获全国普通高等学校优秀教材一等奖。一、教学研究及改革实践的结晶工程制图是量大面广的工科基础课程 ,是建立工程概念、培养空间思维能力、培养图形表达能力的工程素质课程 ,工科类、理科类、经济类、管理类等学科门类都将工程制图… 相似文献
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指出工科院校计算机二维绘图纳入制图课后学生绘图能力有所下降,产生原因主要是学生的绘图实践不够.根据制图课发展的趋势,认为制图课中计算机绘图应改上计算机三维绘图,对学生制图课学习有促进作用,只要合理安排好制图课教学与上机绘图实践的进度,可以不需增加学时增强学生投影理论、工艺知识及绘图实践能力. 相似文献
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庞伟 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(4):89-92
在教学内容方面，在传统工程图学课程 体系的基础上，适当缩减纯理论性的内容，如画法几何理论部分，重点突出工程实用性较强的内容，如组合体和机件的表达方法，并将计算机绘图融合到工程图学课程体系中，引入三维建模的理论，增加产品概念设计的基础性知识；在教学方法的改革上，以培养学生的创造性思维能力、草图绘制能力和计算机绘图能力为目标，借助于现代化教学手段（MCAI）与传统教学手段的有机结合，努力营造宽松的课堂氛，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，大力加强图学思维训练。 相似文献
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机械制图是高等工科院校一门重要的技术基础课。该课程既有理论,又有实践,且与其他课程及生产实践紧密联系。机械制图课程改革应坚持以培养学生的读图能力为中心,以培养学生掌握基本投影原理和制图标准知识、熟练使用计算机绘图能力为重点。机械制图教学必须对原来的机械制图课程进行调整、合并和精简,构建新的教学体系。笔者认为,可从以下三方面对学生加强训练,以突出读图能力和绘图能力(图形表达能力)的培养。加强轴测图、草图绘制技能的训练用正投影法绘制的三视图,能准确表达物体的形状。但缺乏立体感。轴测图直观性强,表达效果类似人们… 相似文献
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当前,机械、机电和数控等专业都开设了CAD课程,学生可以通过CAD课程的学习来掌握计算机绘图能力,也可以利用第二课堂参加计算机绘图兴趣活动来学习计算机绘图并提高制图能力,从而为后继学习和从事相关专业技术工作打下扎实的基础。 相似文献
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《机械制图》是一门机械专业的技术基础课,是工程界的语言,也可以说是技校学生的技术“启蒙课程”。制图课主要是培养学生的读图和绘图能力,尤其读图能力是技校毕业生从事工作的“看家本领”。 随着计算机绘图技术的迅猛发展和日益普及,计算机绘图取代手工绘图的步伐也越来越快了。如何处理好计算机绘图与传统手工绘图的关系成为制图教学改革的关键问题。 国家科委在 1991年提出了全国一百万个中小企业都要使用 CAD技术,要求在五年内达到 50％,到 2000年达到 100％。可见,我国十分重视推广 CAD绘图。技校毕业生未来将面对… 相似文献
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在AutoCAD教学中绘图比例往往是学生难以掌握的问题,这是由于学生在初始绘图时习惯了手工绘图的方法,对计算机绘图不适应。特别在选用图纸与零件图标注上存在一些误区。文章从图板绘图与计算机绘图的比较出发应用了大量的实例使学生能够很快的掌握计算机绘图比例的使用方法。 相似文献
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《机械制图与计算机绘图》课程的教学改革思路 总被引：3，自引：0，他引：3
《机械制图与计算机绘图》课程是制造工程类专业学生必修的专业技术基础课，正确识读和绘制机械图样是制造工程类高职学生必备的工程基础能力。如何加大机械制图与计算机绘图课程的教学改革力度并进而提高教学质量，是课程建设的重要任务。本文提出了一系列改革措施，为机械制图与计算机绘图课程的教学改革提供了一些思路。 相似文献
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论计算机绘图教学方法的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
树立终身思想,培养适应社会需要的应用型人才是计算机绘图教学的一个重要目标.面向未来的计算机绘图教学强调对学生知识、能力和素质的综合培养,它要求学生不仅要掌握所学到的知识,更重要的是应当知道如何应用这些知识去解决实际中所遇到的问题,由于计算机辅助教学的引入,计算机绘图对传统的制图课程教学带来冲击及影响,同时,也对制图教师提出了更高的要求.因此,改革创新计算机绘图教学方法势在必行. 相似文献
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本文将研究机械制图及相关课程与计算机绘图有机结合的教学改革措施。机械制图与计算机绘图相结合的教学改革不仅有利于培养学生的空间想象力、绘图能力、读图能力等知识的综合运用能力,而且有利于提高学习效率、激发学习兴趣,取得良好的教学效果。 相似文献
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在对目前中等职业学校工程制图及计算机绘图课程教学弊端分析的基础上,以培养学生的计算机绘制规范工程图能力、识图能力、徒手绘图能力及空间想象能力为目标,运用职业分析技法,将工程制图与计算机绘图手段结合,对工程制图课程内容体系进行了重新构建。 相似文献