首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 937 毫秒
1.
一、教材分析 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮.单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是中学篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术.  相似文献   

2.
在中专篮球专项课的教学中,利用“一分钟投篮”来评定中专篮球专项课的教学效果,是一种有效的重要手段,它既能反映学生的身体素质提高情况,又能体现学生篮球专项技术水平。同时,利用“一分钟投篮”作为教学手段之一,能提高学生的学习兴趣,对提高篮球课的教学质量有重要的意义,亦符合篮球比赛的实战需要。  相似文献   

3.
1 前言普通高校排球专项课的教学任务是使学生掌握排球的基本知识,基本技术及简单战术,全面发展学生的身体素质。在教学中,正面扣球是一项较难掌握的专项技术,要掌握它,需要有较好的上肢力量和良好的弹跳力。学校排球专项课时数很有限,因而要在较短的教学时数内让学生学会难度较大的扣球技术,对大部分同学来说是有一定难度的。从总的教学效果来看,除少数身体素质较好,有一定  相似文献   

4.
多年来,我们在篮球课的教学实践中体会到,篮球是一项十分复杂的运动,它是由速度、弹跳、灵敏、力量等身体素质和传球、运球、投篮等基本技术所组成,并同攻防战术交织在一起的,是学生愿意学而又难以掌握的动运项目。那么如何使学生系统地、科学地、完整地学习和掌握规定的基本理论、基本知识和基本技能,以达到培养目标的要求呢?我们感到,影响教学质量有多方面因素,而改进篮球课的教法是提高教学质量的重要因素。下面就我们在篮球课中所应用的几种教法谈谈初步的体会。一、课堂中的政治思想工作我们在篮球普修课的教学中,坚持对学生进行力所能及的政治思想工作,促进学生的思想向好的方面转化,端正了学习态度,  相似文献   

5.
王宏君 《体育教学》2011,31(5):65-66
一、教材分析单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是中学篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,单手肩上投篮动作的优劣直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高。因此,本课着重要解决学生投篮动作,为以后的教学比赛和学生终身体育打下良好基础,它对激发和培养学生对篮球运动乃至体育课的兴趣,有着至关重要的作用。  相似文献   

6.
采用教学实验等研究方法,对Flash动画在篮球教学中的实用价值进行研究。主要结论:篮球单手肩上投篮、双掩护战术Flash动画教学视频辅助教学有助于学生对技术结构及战术全过程的认识和理解;该教学手段有利于调动和发挥学生的非智力因素,使学生的主体地位得到充分的体现;此外,教师的主导作用在教学过程中得以充分发挥,进而提高教学质量;同时有助于教师熟悉教材,解决教学重点和难点,控制教学全过程。  相似文献   

7.
投篮教学是篮球课的重要内容之一,也是篮球运动员必须掌握的重要技术之一。为此,通过反复教学实践,总结并探讨了提高投篮教学效果的方法和途径。  相似文献   

8.
学习动机和学习兴趣有密切的关系。兴趣是动机培养的起点,是影响学生学习积极性的直接因素。在篮球教学中,为了发挥学生主体作用,调动学生学习积极性,应把培养学生学习兴趣放在首位,这样才能迅速提高教学质量。一、篮球学习兴趣的特点 (一)学习兴趣的选择性。在篮球教学中,学生学习兴趣有一定的选择性,学生对运球、投篮等技术感兴趣,练习起来积极性高,兴奋性强,而对身体素质训练和脚步动作的练习,则不大感兴趣。然而,学生的身体机能、身体素质又直接影响技术的掌握、战术运用和运动成绩的提高。因此,教师在  相似文献   

9.
篮球比赛,质而言之就是投篮比赛。因此如何提高投篮命中率,历来为广大运动员和教练员所重视。篮球运动员的身体素质和基本技术及所有战术配合,最终都是为投篮服务的。而要提高投篮命中率,如果在投篮的教学和训练中不强调投篮技术的规范化,到头来只能是事倍功半。  相似文献   

10.
<正>一、教材分析篮球运动是高中生(特别是男生)最喜欢的运动健身项目之一,深受广大学生喜爱。高中课改模块教学后,篮球模块属于选修模块,本课出现在篮球模块教学的中后阶段——基本技术提高和战术意识的培养。高中篮球教材内容是在初中教学基础上依据高中学生身心特点及运动能力设定的,高二年级学生涉及的篮球能力水平为水平五阶段,在篮球的运、传、投篮等内容较好掌握的情况下,本课设计的教学内容为篮球战术配合——侧掩护(第二学时)。本课设计的教学内容既能激发学生的学习兴趣,还能提高同学间的默契配合能力,又能  相似文献   

11.
行进间单手肩上投篮是篮球教学中的一项基本内容,投篮是进攻得分的唯一手段,我在长期的教学过程中发现,由于学生的身体素质差,特别是协调性较差,不少学生尤其是女学生很难掌握其动作要领。如何使学生能够较快地掌握该项技术动作保证教学任务的顺利完成,通过教学实践总结以下教学要点:  相似文献   

12.
中学篮球教学的主要任务是:发展学生跑、跳、投等基本活动能力;灵敏、速度、耐力等身体素质以及动作的准确性、协调性;增强呼吸循环消化等系统的机能;掌握篮球运动的基本知识技能和简单的战术。通过教学培养学生勇敢顽强、机智果断,胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致,密切配合的集体主义精神。要完成上述任务,在篮球教学中必须重点抓好基本技术的训练,特别是对移动、接球、传球、运球、投篮这几个最基本的技术,在各年级都要复习,提高。采用综合练习的形式就可以提高学生的学习兴趣,调动锻炼的积极性。我在教学过程中采用下面一个方法,练习效  相似文献   

13.
<正>篮球原地单手肩上投篮是篮球教学的重要内容,是篮球运动中最值得研究的基本技术之一,是使学生更好地学习各种篮球技战术的基础,是提高学生学习篮球技术,激发学生参与篮球兴趣的重要保障,所以一线体育教师必须高度重视原地单手肩上投篮的教学技巧和方法。笔者近期研读了《中国学校体育》杂志2015年第5期的  相似文献   

14.
<正>一、采用"课课练",依据主教材合理搭配身体素质"课课练"在内容选择和设置时,应坚持以下三个方面:1.根据主教材确定搭配的体能项目练习内容如果本节课的主要教学内容是耐久跑,运动量和运动负荷相对较大,而且多集中在下肢部位,在考虑搭配身体素质时,不妨增加一些腰腹部的力量练习,或者是拉伸性的柔韧素质的练习。如果课的主要教学内容是篮球的定点投篮,其运动强度相对集中在上肢部位,那么搭配的身体素质适宜进行一些腰腹部的力  相似文献   

15.
从篮球教学实践看女生体育课教学的改革   总被引:11,自引:0,他引:11  
1 问题的提出我校大一女生第一学期的体育课是以身体素质和篮球为教学内容。按计划篮球教学为7学时,其中包括一次教学考试课。也就是说在6学时内要完成教学大纲规定的有关基本技术和战术(进攻和防守)等教学任务,课时少而教学内容多与学生基础差形成了较为突出的矛盾(入学前128人中,中学没有学过篮球者106人,学过篮球者22人,无比赛实践者122人,有比赛实践者6人)。篮球教学与其他项目相比技术性要求较强,篮球的基本技术和技能是通过反复练习和比赛来巩固的,为进一步掌握篮球运动的本质规律和相应的技战术,并使学生对所学内容加深理解和提高其实际运用能力,在第二学期初,笔者组办了97级女生5个体育教学班篮球邀请赛。为了做到广泛性和群众性,按规程规定每个教学班报2个队,总共有9个队参加,参赛人数达n=128人,聘裁判18人,历时2周半时间,总计比赛36场。这是我校首次由任课教师组织举办的以教学班为参赛单位的普及型女生篮球赛。2 讨论与分析通过观察了解,一个带有普遍性的问题是大部分在中学没有篮球基础的同学投篮投中率低、违例和失球较多、技战术形成和运用较差。这些现象集中反应出教学考试中的高分数(篮球考试成绩80~100分者占84%)与...  相似文献   

16.
速滑课超前准备教学程序在篮球课中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了在有限的时间内提高速滑课教学质量,使学生更快、更好地学会速度滑冰,提高学生身体素质,培养学生终身体育意识,在篮球课中运用超前观念,将速滑课超前准备教学程序改革实验研究结果的内容与方法应用在篮球课教学中进行教学,收到良好的教学效果。  相似文献   

17.
<正> 篮球教学比赛是体育课教学中必不可少的组成部分。通过教学比赛,不仅能够提高综合运用技术的能力和战术意识,还能有效地发展身体素质,培养良好的体育道德风尚和集体主义精神,激发学生对篮球运动的兴趣,把体育课推向高潮。普通高校的学生,不论是在体质、身体素质,还是在篮球的技术、战术和意志品质等方面都存在着相当大的差异。从这一状况出发,我在教学中运用了教学比赛的四种组织形式,并根据教学计划安排及上课的课时,及时变换运用,收到了较好的效果,现介绍如下:  相似文献   

18.
<正>高中篮球教材,是在初中教材的基础上发展起来的,其落脚点是要重点处理好掌握技术与运用技术的结合,加强在实践中运用技术发展能力,因此,在教学中除了要进行基本技术和战术训练外,教学比赛也是必不可少的。本次课是高一的一次篮球教学比赛课,此前教师已经对学生进行了8次课的基本技术教学。在此,笔者撷取该节课中的一个教学片段,谈谈对其中部分教学细节的看法。  相似文献   

19.
《体育教学》2010,(3):72-72
篮球项目包括中小学教学中各种球性、步法练习,运球、传球、投篮、技战术等各个技能(战术)单元的课时教学设计,以及高中模块教学的深度技战术配合的优秀案例。设计注重教学步骤、方法的有效性,突出重点、难点的解决措施,学练平台的构建。其中,小学低段可以是小篮球,主要以球性练习和直线运球为主,小学高段和初中主要集中为运球、传球、投篮和防守步法教学设计。  相似文献   

20.
扬帆 《体育博览》2011,(7X):168-168
<正>1弹跳力的概念弹跳力是指通过下肢以及全身协调用力,使人体迅速弹起腾空的能力。篮球运动员的弹跳力是指篮球运动员在比赛中,完成各种跳跃动作时所表现出来的能力。2弹跳在篮球运动中的作用在篮球比赛中,投篮是最基本的技术。而在当今篮球的不断发展下,几乎所有的中远距离投篮都是跳投的形式,而近距离的投篮方式——上篮,也受着弹跳的影响,因此,投篮是弹跳在篮球运动中的一种表现形式。在篮板球的争夺中,除了先天的身高因素外,弹跳力的好坏影响着高空篮板球的争夺,抢篮板球也是弹跳在篮球运动中的一种表现形式;封盖是防守的一种主要手段,封盖是否成功,是否能够对对方的投篮或传球造成影响,很大程度上取决于弹跳力,弹跳力  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号