共查询到20条相似文献，搜索用时 296 毫秒
1.
毕业论文是成教社科类本科学员毕业前必须完成的一门重要课程，其完成质量的高低，与指导教师的工作能力和工作态度有着密切关系。因此，指导教师要充分发挥自己的作用，把握好论文的特点，使文章观点正确、方法科学、内容有价值、结论有创新。同时控制好写作过程，做到选题恰当、结构合理、论证充分，并帮助学员做好答辩前的准备工作。 相似文献
2.
谭剑林 《湖南广播电视大学学报》2004,(3):25-28
抓好集中实践性教学环节特别是抓好毕业论的指导,是提升开放教育质量的重要环节。首先必须解决指导教师和学生的思想认识问题。同时把握好开放教育毕业论定位,毕业论必须符合培养“高等应用型专门人才”的需要。由于毕业论是在教师指导下由学生自主完成的,因此,学校有必要强化对论指导流程和写作过程的监控,建立相关的管理制度。毕业论的指导和写作的质量控制,要把握三个环节,即精心挑选指导教师、对写作过程全程监控、着重培养良好的学风和较强的科研能力。在具体指导过程中要紧扣专业要求激发创新能力,引导学生联系实际拓宽选题思路,按照科研规范独立完成写作任务,确保毕业论的真实性和水准。 相似文献
3.
研究高等教育自学考试师范类物理教学专业毕业论指导问题，应当充分考虑学员自身的特点和需要，结合本省中等教育现状和发展实际，明确自学考试毕业论指导的具体要求，加强论的指导方法研究，努力提高赏教育教学研究的水平。 相似文献
4.
毕业作业的撰写,是电大教学工作中一个极为重要的实践性教学环节,它既是对学员能否牢固掌握知识、灵活运用知识的检验,也是对学员的调查研究能力、综合分析能力、语言表达能力和思辨能力的集中考核。因此,对毕业作业的组织、指导、撰写、审核工作,理应引起各级电大、指导教师和学员的高度重视。电大自成立以来,已组织过多次毕业作业的撰写、审核工作,不少学员在指导教师的认真指导下,通过刻苦努力, 相似文献
5.
加强毕业论文管理是提高毕业论文质量的重要保证 总被引：40，自引：0，他引：40
本科毕业论是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验，也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。因此，本科毕业论是高校教学工作中的一个重要环节和阶段。加强对毕业论的管理，使毕业论的完成过程制度化、科学化是非常必要的。加强对毕业论的管理就是提高对毕业论管理的认识，建立健全规章制度；加强监督检查，保证毕业论的撰写质量；科学规范答辩的程序，保证毕业论答辩的质量。 相似文献
6.
电大科毕业论整体水准呈现滑坡趋势，主要表现在四个方面；写作基础不过关；选题雷同；资料匮乏；缺乏新意，导致这一现状产生的原因有三条：学员整体素质有所下降；对毕业论重视程度的弱化，课程进度与撰写毕业论的冲突，解决这一问题的可行性建议是：切实提高电大学生的写作能力，认真发挥“指导委员会”的职能与作用；省电大应组织有关毕业论指导与答辩的教研学术活动；适当调整论指导费标准。 相似文献
7.
刘岸华 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(1):34-35
通过毕业论，既能考察 学员的综合能力，又是学校教学质量的综合反映。撰写毕业论 ，是教学中一个不可缺少的重要 环节；它涉及到积累资料、拟定题、编排提纲等。在论写作过程中，应坚持好的学风和风，达到提高专业知识和思想修养的目的。 相似文献
8.
9.
成人函授专科教育，在教学计划中都安排一定的时间进行毕业设计（论文）和毕业答辩。有些学员攻克了技术难题，撰写了不少具有实用价值的论文，有的已被企业事业单位采用，获得了好的经济效益，受到了好评。根据函授教学特点和规律，进一步加强和完善函授生毕业设计（论文）这一教学环节，对于培养合格人才是十分重要的。一、做好毕业设计（论支）的布置工作在学完教学计划规定的全部课程和完成教学实践环节之后，向学员布置毕业设计（论文）。首先应做好进行毕业设计（论文）的动员工作。函授学员大多数来自生产第一线，有一定的实践经验，… 相似文献
10.
物理教学中培养学员自学能力的做法徐福钧一、设题质疑，强调课前自学课本是学员获取知识的主要来源，也是他们在自学过程中的良师益友。因此，如何指导学员读教材十分重要。为提高自学效果，使学员做到课前有目标积极思维，教师一方面应使学员认识培养自学能力对提高工作... 相似文献
11.
姚志红 《兰州教育学院学报》2010,26(6):214-216
本文通过对某高校文学院汉语言文学专业十届毕业生论文选题方向的统计分析,探讨了影响学生毕业论文质量的相关因素,包括学生专业兴趣、学科课时量、学科课程难易程度、学科深造前景、相关任课教师和论文撰写时间等,并提出了重新确立毕业论文的地位,提高指导教师和管理者的关注度;建立健全管理机制,强化过程管理;建立科学的培养方案,拓展学生的知识领域等对策建议。 相似文献
12.
王昌金 《集美大学学报(教育科学版》2001,2(1):77-79
牛津和剑桥教学成功的秘诀——导师制。通过对导师制与我国传统教育方法的比较,并结合我国高等教育的实际,对公共数学教学改革提出了若干建设性的设想。 相似文献
13.
李南 《河北职业技术学院学报》2014,(1):95-97,102
指导教师是确保毕业论文质量的关键力量,是论文各环节的主要控制者。文章从毕业论文指导教师的视域出发,专门针对经济类专业的背景,对本科毕业论文的动员准备、选题、写作、修改等主要环节进行了分解,并相应提出了控制策略要点。 相似文献
14.
本科毕业论文不宜取消——对武汉四所高校本科毕业论文撰写现状的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
本科毕业论文撰写是实现培养目标的重要教学环节，其质量是衡量教学水平以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。目前大学本科毕业论文的撰写中存在着许多问题．也出现了许多关于本科毕业论文要不要取消的争议．但是武汉地区四所高校的教师和学生普遍认为毕业论文不宜取消．但应在图书馆资料查阅、撰写训练、教师指导等方面加以改进。 相似文献
15.
16.
文章选取福州大学为调查对象,对高校本科生导师制的实施现状进行深入剖析。研究表明:本科生导师制的实施现状与学生的偏好存在明显的差距,学生对导师制实施情况的满意度一般,对导师制的改革和完善保持积极的预期态度。为提升本科生导师制的实施成效,应该盘活导师资源,明晰导师的职责,改革评价机制。 相似文献
17.
青海大学资源勘查工程专业本科生毕业论文质量的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了青海大学资源勘查工程专业本科毕业论文工作中存在的主要问题及影响本科毕业论文质量的原因。笔者根据自身指导本科毕业论文的体会,提出了转变观念、合理选择题目、增强指导教师实践能力和加强过程管理、建立淘汰制度等措施。 相似文献
18.
本科毕业论文作为高校本科教育的最后环节,是对学生本科阶段学习成果的综合性考核,但目前总体质量并不高。文章以经管类专业为例,从论文选题、论文写作、格式规范三方面归纳目前毕业论文出现的普遍问题,进而从学校、指导教师以及学生层面有针对性地提出建议及解决措施。 相似文献
19.
科研导师制:文科本科毕业论文指导的新路径 总被引：2，自引：0，他引：2
科研导师制是一种以培养学生科研意识和科研能力为核心任务的教育模式。当前高校文科本科毕业论文现状,反映出本科生的科研意识淡薄、科研能力低下的问题相当突出;本科生科研导师制对解决时下文科本科毕业论文存在的问题具有积极意义,值得尝试。 相似文献