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相似文献
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1.
《中国高校招生》2002,(8):16-17
衡量一个国家的国民接受教育的水准,国际上通用的一个标准是看其接受高等教育的国民人数。一般来说,毛入学率达到15%是高等教育大众化的底限。据统计,我国目前接受高等教育的入口已达到13%。这其中,成人高等教育做出的贡献是:全国高等学校共1813所,其中独立设置的成人高等学校772所;高等教育在校生人数为909.73万(不含民办私立学校),成人高等教育在校生计有353.64万;全国普通高等学校招生达268万,成人高等学校招生185万(部分统计数据参考2000年全国普通高等教育事业发展统计公报)。可见,成人高等教育已在我国高等教育体系中确立了重要的地位和发挥着积极的作用。  相似文献   

2.
培养适应21世纪需要的高质量人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
质量,是高等教育的生命线;培养高质量的专门人才,是当代世界高等教育发展和改革的重要课题。改革开放以来,中国致力于高等教育质量的提高和事业的发展,初步形成了适应国民经济建设和社会发展需要的多种层次、多种类型、学科门类基本齐全的社会主义高等教育体系,为我国现代化建设培养了大批高级专门人才。最近20多年,普通高等学校本专科在校生规模从1977年的62.5万人增加到1998年的341万人,预计1999年将达到408万人,平均年递增8.9%;成人高等教育从无到有,1998年在校生人数已达282万人;研究生…  相似文献   

3.
党的十一届三中全会以来,我国的成人高等教育事业得到了迅速恢复和发展。现在,全国已有各种类型的成人高等学校1399所,在校生人数187万。当前,摆在我们面前的一项重要任务,就是如何提高成人高等学校的教学质量。提高教学质量的因素很多,其中教学方法是重要的方面。笔者根据几年来  相似文献   

4.
2000-2002年全国高等教育发展形势分析   总被引:20,自引:1,他引:20  
(一)高等教育总规模持续快速扩大2002年全国共有高等学校2003所,其中普通高校由上年的1225所增至1396所。普通高等学校和成人高等学校共招生563万人,比2000年增长49.4%。各类高等教育在学人数扩大到1600多万人(含普通高校举办的网络学院学生数),高等教育毛入学率已超过15%,提前三年完成了原定2005年规划目标。其中普通高校本专科在校生903.4万人、成人高校本专科在校生559.2万人,研究生在学人数50.1万人,分别比2000年增长62.4%、58.1%和66.3%(参见表1)。2002年,全国每万人高校在校生人数115人,比2000年增加了43人。高等教育持续发展,提前三…  相似文献   

5.
随着我国各项改革事业的不断深入发展,我国的成人高等教育事业也和普通高等教育一样,获得了很大发展,已经真正地形成了普通高等教育与成人高等教育“两条腿走路”共同发展的新格局。据国家教季最新统计数字,1997年普通高校共1035所,在校生317.5万人,成人高等学校1138所,在校生(包括高校举办的成人学员)265.57万人。在世纪之交的历史时期,如何继续加速我国成人高等教育事业的健康发展,进一步适应社会主义市场经济条件下现代化建设的逢勃发展,已成为人们关注的热点。  相似文献   

6.
1999年,全国独立设置的成人高等学校871所,普通专科学校313所,高等职业学校161所。三类学校共1345所,占整个高等教育学校总数的69.26%。共有专科层次在校生398.06万人,占整个高等教育在校生总数的55.37%。其中,成人高等教育专科层次在校生261.91人(函授、夜大142.011人)。专科层次毕业生118.90万人,占高等教育毕业生总数的68.50%。成人高等教育专科层次毕业生78.23万人(函授、夜大39万人)。《中国教育报》2000年3月13日高职高专最新统计数字  相似文献   

7.
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,目前我国仅独立设置的成人高校就有近千所,大部分普通高校都设有成教学院,再加上人数众多的高教自学考试队伍,成人高校的在校生达几百万人.规模巨大的成人高等教育队伍同样面临着"入世"的机遇和挑战,"入世"后,先进教育思想和教育理念的引入,境外教育资本的涌入和现代化教育技术的引进,以及社会经济快速发展对高素质技术人才的旺盛需求等,都为成人高等教育带来了前所未有的机遇,同时也带来了异常严峻的挑战.入世后成人高教怎样持续发展,应该是每一个成教工作者认真思考的问题.  相似文献   

8.
《成人高教学刊》2009,(1):60-60
1.远程教育与继续教育发展情况。2007年,普通高等学校办的成人高等教育本专科(函授、业余、脱产)共招生167.73万人,在校生461.08万人,毕业生151.09万人;成人高等学校办的成人高等教育本专科共招生23.39万人,在校生63.07万人,毕业生25.35万人;现代远程教育试点高校69所(含中央广播电视大学“人才培养模式与开放教育试点”项目),网络教育本专科共招生123.44万人,在校生310.48万人,毕业生82.82万人;  相似文献   

9.
普通高校成人教育师资队伍建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学质量是成人高等教育的生命一普通高校成人高村教师队伍的素质直接影响着成教教学质量的高低,关系劳成人教育的进一步发展。成教教师队伍的建设和管理c成为成人高教深化改革的重要课题。一、普通高校成人教育教师队伍的现状普通高校中成人高等教育教师队伍的现状可概括为批个方面:其一,专职教师人数少.发展速度呈负增K状态。举办成人高等教育的普通高校中,大多数没有专职的成教教师队伍。人事关系隶属于成教院或者定编到系的专职成教教师人数甚少。而多数普通高校的成人高教规模近几年来不断扩大,但专职教师队伍几无变化,这种状…  相似文献   

10.
广东成人高等教育发展现状及功能浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,广东省高等教育发展迅速,据统计,2000年全省普通高等学校和成人高等学校共93所,位居全国前7名;普通高校招生和成人高校招生共20.6万人,在校生50万人.均位居全国前6名。广东高等教育的发展,成人高等教育的作用功不可没。至2000年,经调整后独立设置成人高校有41所,有近40所普通高校开办成人教育,开设专业达300  相似文献   

11.
一、新时期的高等教育改革的历史回顾1.高等教育体系初步建成。1949年,新中国成立时,仅有普通高等学校205所,在校生117万人,基本上没有研究生教育,也没有成人高等教育。新中国成立以后,有大学、专门学院、部分大学设有大专班、专修班。属于成人高等教育的有广播电视大学、职工大学、管理干部学院,还有夜大学、函授学院,再有高等自学考试制度和研究生制度。进入新时期以来,我国高等教育取得了巨大发展,成绩是显著的。据1996年底的统计,全国普通高等学校已有1032所,在校生30211万人;成人高等学校1…  相似文献   

12.
按照国家“九五”规划,到本世纪末我国普通高校在校生人数将达到350万,成人高校在校生人数将达到280万。按目前这两类高等学校的总数计算,普通高校在校生校均3240人,成人高校在校生校均2367人,虽比现状分别提高了38%和50%,但优美国等发达国家仍有较大差距。没有规模就没有效益,为达到较好的效益,我们应做好以下几件事:1.减少现有高校总数,不建新校改革开放十几年来我国高校的数量成倍增加,在校生人数也急剧增加。但仍有相当数量的高校规模太小,在校生不足1000人,专任教师只有几十八,校舍面积小,图书资料及设备等均不符合…  相似文献   

13.
《现代教育技术》2008,18(11):128-128
<正>一远程教育与继续教育发展情况2007年,普通高等学校办的成人高等教育本专科(函授、业余、脱产)共招生167.73万人,在校生461.08万人,毕业生151.09万人;成人高等学校办的成人高等教育本专科共招生23.39万人,在校生63.07万人,毕业生25.35万人;现代远程教育试点  相似文献   

14.
当前成人高等教育面临的问题及对策初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国成人高等教育自新中国成立以来有了长足的发展,对提高国民学历水平以及国民素质起到了重要作用。到2004年,我国已有成人高等学校505所,成人高等教育共招生221.16万人,在校生419.8万人,毕业生189.62万人。但是随着办学规模和招生队伍的扩大,成人高等教育暴露出一些日益积重的问题。笔者认为,要解决这些问题,调整成人高等教育政策、整合成人高等教育资源势在必行。  相似文献   

15.
成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分,它是为适应我国社会经济发展和科学技术的进步,充分利用和发挥高等院校的办学条件和师资优势,逐渐兴起和发展起来的一种继续教育。成人教育作为我国教育事业构成中的四大板块中的一大板块,与普通教育协调发展,优势互补,构成了我国高等教育的完整体系。原国家教委在《关于进一步改革和发展成人高等教育的意见》中指出:作为对各类高中后在职、从业人员进行多种教育的成人高等教育,担负着直接有效地为社会主义建设服务,促进生产力发展的艰巨任务和重要责任。近五年来,随着对成人教育事业的不断重视,我校成人教育有了突破性发展:在校生人数由过去的不足百人增加到二千人;成教专业由过去的三四个专业发展到现在的二十多个专业;办学形式由单一的脱  相似文献   

16.
当前成人高等教育面临的问题及对策初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国成人高等教育自新中国成立以来有了长足的发展,对提高国民学历水平以及国民素质起到了重要作用.到2004年,我国已有成人高等学校505所,成人高等教育共招生221.16万人,在校生419.8万人,毕业生189.62万人.但是随着办学规模和招生队伍的扩大,成人高等教育暴露出一些日益积重的问题.笔者认为,要解决这些问题,调整成人高等教育政策、整合成人高等教育资源势在必行.  相似文献   

17.
略论我国高等教育中的社会不平等   总被引:6,自引:0,他引:6  
一、高等教育不平等的主要现象据统计,1995年我国普通高等学校和成人高等学校在校生总计547.7万人,约占适龄人口(18—21岁,共计8426万)的6.5%。根据国家教委“九五”计划,到2000年,普通高等学校和成人高等学校的本、专科在校生达到650万人,占同龄人口(8125万)的比例为8%。从这组数字可以看出,目前我国100名同龄青年中只有6、7名能上大学,到2000年100名同龄青年中也只有8名能上大学。教育专家指出,95%以上的孩子先天素质差别不大,全世界都如此,中国也不例外。按这一结论,…  相似文献   

18.
在党中央、国务院和各地教育行政部门的关怀和支持下,我国高职院校总数已达1345所,占整个高等教育学校总数的69.3%,毕业生数达118.9万人,占整个高等教育毕业人数的68.5%,在校生数达398.1万人,占整个高等教育在校生总数的55.4%。要完成好为社会主义建设培养合格人才的任务,必须把在政治思想上引导、培养、  相似文献   

19.
成人高校图书馆的管理与发展王秉巡成人高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分.成人高校是培养跨世纪开拓型各类专门人才的重要阵地.高等学校图书馆是我国图书馆事业的一支重要力量,是我国高等教育事业的三大支柱之一.成人高校图书馆又是高校图书馆的半边天。从某...  相似文献   

20.
成人高等教育20年来改革发展的实践及其启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
党的十一届三中全会以来,随着我国经济的迅速恢复与发展,成人高等教育事业也得到蓬勃发展。到1997年底,江苏共有独立设置的成人高校57所,普通高校举办函授夜大学教育58所,在校生18.62万人,是1978年成人高教在校生的2.95倍,是全日制普通高校在...  相似文献   

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