共查询到20条相似文献，搜索用时 937 毫秒
1.
本文讨论小学数学教学中哪些基本技能是学生在数学学习中必须掌握的,是学生今后学习的基础。教师必须储备充足的数学理论和框架知识,以便搞好数学课堂教学,帮助学生打下良好的数学发展基础。 相似文献
2.
本文讨论小学数学教学中哪些基本技能是学生在数学学习中必须掌握的,是学生今后学习的基础。教师必须储备充足的数学理论和框架知识,以便搞好数学课堂教学,帮助学生打下良好的数学发展基础。 相似文献
3.
4.
运算能力是数学能力的基本成分之一,是学生学好数学的基础。借助分层式评价提升低年级学生的口算、心算、列竖式计算等运算能力,为学生打下坚实的运算基础,成了教师必须研究的话题。 相似文献
5.
《科技风》2020,(17)
专业基础课程的学习是培养教师专业知识发展的重要途径."数学分析"是数学类专业最重要的基础课程之一,是联系初等数学与现代数学的纽带,是后续课程学习的基础.接触大学数学专业的教师和学生都了解"数学分析"的重要性."数学分析"作为数学专业的专业基础课为后续的数学专业课程开展提供了基础。我们所学习的很多数学规律以及数学思想方法都是以"数学分析"作为依据的,是学生接触数学,提升数学学习兴趣的重要引导课程。目前,很多学生在初次接触"数学分析"课程的过程中都难以理解。教师必须坚持科学发展观对学生进行教育,将教学注意力放置于过程和兴趣引导方面,而不是局限于学习成绩中。本文主要就"数学分析"课程教学进行具体探究,期望对提升高职学生"数学分析"课程教学效率有所帮助。 相似文献
6.
在小学阶段的数学教学中,良好的学习习惯是学生学习和掌握数学知识的基础保障。为此,在小学数学教学中需要培养学生良好的学习习惯,从而奠定学生将来的数学学习基础。因此,本文阐述了小学数学教学中培养学生良好学习习惯的策略。 相似文献
7.
8.
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。 相似文献
9.
高职数学是高等职业技术院校的基础课程,是学生逻辑思维能力、数学运算、力培养的重要课程。其教学质量对于学生后期专业课程的学习有着重要的影响。就高职数学教与学进行了简要的论述。 相似文献
10.
经济数学是绝大部分文科学生的重要基础课程,为加强学生对经济数学的认识,培养学生的数学思想及观念,引导学生养成良好的数学思考习惯,提高学生应用数学的能力,本文从五个方面总结给出了文科学生如何学好经济数学的一些建议。 相似文献
11.
阅读是人类汲取知识、认识世界的重要途径,是中职学生深入学习和提高专业知识的基础,数学教材设立了“阅读与欣赏”专栏,旨在激发学生学习数学的兴趣,促进学生阅读自学,帮助学生独立思考,使学生自己建构知识和积极主动地学习,培养学生的数学学习能力。有鉴于此,本文根据中职学生的知识基础和年龄特征探讨了如何在教学中挖掘“阅读与欣赏”专栏的教学功能,提出一些浅薄的认识。 相似文献
12.
高职高专学生普遍数学基础较弱,提高学生对数学学习的兴趣是教学过程中的重点.教学中应该让学生认识到数学的美从而自主的学习;另外教师应该注意教学方法,课外多与学生交流,因材施教;数学学习的重点还要让学生掌握几种重要数学思想. 相似文献
13.
小学数学是学生更好的学习其它科目的基础,数学不仅关系到学生的学习,更加关系到我们的实际生活。因此,课堂有效练习是提高小学数学的有效途径。 相似文献
14.
职高数学是一门重要的文化基础课程,主要是服务于学生的专业课程。职高生的数学基础较为薄弱,又觉得数学课枯燥无味,普遍不重视数学学习。因此,作为职高数学教师要以创意为基础,优化职高数学教学,激发学生的学习兴趣,从而提高数学教学质量。本文主要从自身教学实践出发,分析职高数学教学现状,并在此基础上从数学的创意性深入探讨优化职高数学教学的途径。 相似文献
15.
目前,中职学生大部分数学基础较差,对学习数学不感兴趣,从而影响其专业理论水平的提高以及今后的发展。为此,针对中职学生存在的问题,本文从教师的自我素养、教学方法以及学生的学习情感三个方面阐述如何激发学生对数学学习产生兴趣,培养其创造性思维,从而提高数学应用能力,使数学更好地服务于专业教学,为学生将来就业奠定坚实的理论基础。 相似文献
16.
《数学课程标准》明确指出：“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”如何在教学实践中达到这一要求呢？教师应将数学教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,激发学生的学习积极性,鼓励学生们独立思考,向学生提供充分从事数学活动的机会,并接受每个学生做数学的不同想法。 相似文献
17.
文章基于区内藏族高中学生数学学习普遍不能按要求完成学习内容,学生的数学基础和能力与现阶段数学教学要求不够协调,数学成绩偏低的现状,从学生的数学基础、学习态度和习惯、教学和教材以及语言四个方面对影响区内藏族高中学生数学学习的主要因素进行分析,以期为区内高中数学教育改革提供有益参考。 相似文献
18.
19.
数学课是中等职业教育中很重要的一门基础公共课,但中等职业学校学生数学基础差,中考数学成绩普遍不高,究其原因就是学生不好学习数学,学习数学的方法和能力不足。坐标方法是数形结合的桥梁,具体地说就是用代数方法(或称解析方法)处理几何问题,用几何直观研究代数问题的一种方法。通过对坐标方法在职业教育数学的研究与探讨,寻找出适合中等职业学生学习数学的方法与门路,激发学生学习数学的兴趣。本文就坐标方法在职业教育数学中的一些应用进行探究。 相似文献
20.
大学数学是重要的基础课程和公共基础课程,可是许多学生认为数学是一门枯燥乏味难学的学科,对数学不感兴趣。利用树形图对社会、经济、法学等领域中存在的问题进行分析,便于学生掌握和理解。从树形图的角度研究分析社会中存在的问题,从而使复杂问题得到解决。同时学生能够从中受到启发,开阔思路,拓展研究社会问题的思维方式。 相似文献