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1.
论商科类大学生信息素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了培养商科类大学生信息素质的重要性及商科类大学生信息素质教育的主要内容,探讨了图书馆在商科大学生信息素质教育方面的作用.  相似文献   
2.
基于引文分析法的WEB超链接分析新进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
从计量学的角度对超链接分析在数据搜集、分析方法、使用模型和结果分析等进行了探讨,并对未来研究方向进行了展望。  相似文献   
3.
高职高专学生普遍数学基础较弱,提高学生对数学学习的兴趣是教学过程中的重点.教学中应该让学生认识到数学的美从而自主的学习;另外教师应该注意教学方法,课外多与学生交流,因材施教;数学学习的重点还要让学生掌握几种重要数学思想.  相似文献   
4.
“走哇!逛庙会去口罗!”门外不知谁这么大声地嚷嚷着。我本来就不平静的心,被这一嗓子喊得更是痒痒的。我坐立不安。父亲见我实在是无心做功课,只好退让着说“好吧!我们现在一块去绳金塔逛庙会,去看看那儿的变化。”“爸,原来你也像我们小孩子一样,按捺不住逛庙会的激动心情?”我边说边狡黠地朝父亲做了个鬼脸。在去庙会的路上,父亲给我讲了六七十年代的南昌。那时的南昌,最宽的路就只有八一大道。道路的两边除了仅有的一幢九层高的江西宾馆外,就再也没有比它更高大的楼了。它还是前苏联专家来援建的。八一大桥虽说由过去木质的…  相似文献   
5.
古诗文名句默写是中考必考题,新课标明确要求7~9年级学生“背诵优秀诗文80篇”,并强调在积累和感悟中提高自己的欣赏品位和审美情趣。为此,类比联想型默写题便成了检测语文功底和知识积累的重要题型之一。此类试题比较灵活,有一定的思维难度,要快速准确地完成这类试题,必须首先抓住题干中的提示,从而写出所需的句子。当然,更离不开平时的训练。只有平时多积累、多训练,考试时才能左右逢源,得心应手。这类题型通常分为两大类:同向类比联想和逆向类比联想。一、同向型同向类比联想即相似性类比联想,这是人们的习惯性思维。这类题型要求从内容…  相似文献   
6.
何琳 《现代情报》2007,27(8):63-65
介绍了开放存取在我国的发展现状,从开放存取自身的局限及我国的学术交流环境两方面入手,分析了开放存取在我国发展面临的主要障碍并提出相关对策。  相似文献   
7.
引进国外版权出版物的机读目录格式探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
何琳 《情报杂志》2001,20(8):79-79,82
通过实例,比较分析了引进国外版权出版物的机读目录格式。  相似文献   
8.
高校新媒体建设与运营策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从新媒体特征入手,分析了新媒体环境下,高校宣传工作面临的机遇与挑战,结合定性分析和案例分析,研究并提出从构建融合型校园媒介矩阵、提升新媒体队伍运营水平、创新新媒体管理机制、加强内容策划打造校园新媒体品牌等方面应对新时期的高校媒体建设与运营策略。  相似文献   
9.
高丹  何琳 《图书馆论坛》2023,(9):107-119
探索数智赋能视域下的数字人文研究,可为“数据驱动、技术创新、应用引领”的数字人文发展提供参考。文章聚焦“数据基础”“技术支持”“应用场景”等3个维度,在分析数字人文研究中的数据基础设施、数字技术体系发展现状基础上,论述人文学科的应用场景与转型。数字人文数据基础设施的逐步完善以及数字技术的蓬勃发展,助推了文学、历史学、艺术学等传统人文学科的现代转型。同时,数字人文的发展仍面临很多挑战,包括学术研究的独创性与技术手段的同质化之间的矛盾、人文学者的数字学术需求与实际使用程度之间的矛盾、数字人文基础设施的公益性质与可持续发展之间的矛盾。  相似文献   
10.
戚筠  何琳 《图书馆学研究》2023,(2):42-53+81
探索国内外数据知识库中的科学数据开放共享政策内容,以期为我国数据知识库制定与完善科学数据开放共享政策提出建议。文章首先调研22个国内外数据知识库发布的科学数据开放共享政策文本;其次,通过文本分析构建政策文本分析类目体系;第三,对其中的政策要点进行评估分析;最后,对比国内外数据知识库的政策要点内容,发现相较于国外,国内数据知识库在政策的数量、完整性、差异性方面存在一定的差距。建议国内数据知识库补充数据创建(C)、数据发布(P)、数据访问(A)、数据归档(D)4个阶段的政策内容,并从完整的数据生命周期的每个阶段视角,参考借鉴国外为大学或科研机构服务的机构类型数据知识库中的每个政策要点内容,以完善我国数据知识库的科学数据开放共享政策。  相似文献   
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