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在信息时代背景下,信息技术正在迅速发展,信息化教学手段也已经广泛的应用于高职思政领域的教学中。结合高职学生的思想实际,借助信息化教学手段,充分调动学生的学习兴趣,激发学生的学习自主性,可以提高高职思政课教学的有效性。因此,本文首先介绍了信息化教学模式,然后分析了高职思政课运用信息化教学手段的意义,最后从不同的方面提出了高职思政课信息化教学的相关对策,希望本文的研究能够有助于信息化教学手段在高职思政课中更好的运用。 相似文献
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微课作为一项新型的教学资源与手段,对于高职院校教学效果的提高有着重要的意义。为此,本文首先对微课进行概述,并分析微课在高职院校教学中的具体应用,最后探讨提高微课在高职院校教学中的应用效果的策略,希望能够为提高我国高职院校教学质量贡献一份绵薄之力。 相似文献
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随着信息技术与思政课教学不断融合,思政课信息化教学成为当前高职院校提高教学时效的有力教学手段与方式。本文从思政课信息化教学内涵、高职院校思政课信息化教学中存在问题及提升教学水平建议三个方面予以浅略阐述,这为高职院校思政课信息化教学工作的顺利开展提供了有效实践经验。 相似文献
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文章以《大学计算机》课程为例,研究分析微课类信息化教学资源在高校公共教学中的应用,探索提高运用信息化手段解决实际教学问题的能力,推动高校计算机公共教学的发展。 相似文献
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随着经济的发展,社会对会计人才的能力提出了更高的要求。高职会计教学要适应时代需求,提高教学质量。浅谈了在高职会计教学中应注意的三个问题:教育理念、教学模式和教学手段、课程设置和教学内容更新。 相似文献
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随着经济的发展,社会对会计人才的能力提出了更高的要求。高职会计教学要适应时代需求,提高教学质量。浅谈了在高职会计教学中应注意的三个问题:教育理念、教学模式和教学手段、课程设置和教学内容更新。 相似文献
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随着经济的发展，社会对会计人才的能力提出了更高的要求。高职会计教学要适应时代需求，提高教学质量。浅谈了在高职会计教学中应注意的三个问题：教育理念、教学模式和教学手段、课程设置和教学内容更新。 相似文献
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多媒体教学手段以其直观、丰富的功能和特点,改变了传统的教学模式,成为课堂教学的一个重要部分。在高职院校思想政治理论课中使用多媒体教学技术是推进高职思政课教学的重要途径和手段。在教学中,教师要充分认识多媒体教学的特点,品种效益年掌握多媒体课件制作和运用的原则,运用多媒体教学技术更好地设计课堂教学,从而更好的将多媒体教学方式与传统教学方式相结合,提高教学质量。 相似文献
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本文针对传统教学模式下高职药学“药物制剂技术”教学中存在的不足,探讨了微课及其在“药物制剂技术”教学中应用。通过这一新颖的教学手段,能激发学生的学习兴趣,培养自主学习及创造性思维能力,提升教学质量,也将促进现代信息化技术与“药物制剂技术”课程教学的深度融合。 相似文献
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根据高职教育的目标定位和计算机语言课的课程特点,分析C语言程序设计在传统教学过程中的问题。结合多年讲授C语言程序设计课的实际数学经验,探讨了现代的教学方法和教学手段,以达到实现计算机语言课应用性教学目标、提高教学质量的目的。 相似文献
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随着科技的发展,信息化给人们的工作、生活、学习方式都带来了重大改变,教育方式也发生了很大的改变。高职院校是培养技能人才的重要场所,人们也越来越认识到信息化教学的重要性,希望通过信息化教学手段提升高职院校的教学水平和教学质量。因此,在大数据背景下,我们必须认识到高职院校信息化教学发展的重要性。笔者在本文中主要研究大数据背景下我国高职院校信息化教学的现状,并根据当前存在的问题提出了一些解决措施,希望能够推动高职院校信息化教学更好地发展。 相似文献
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交互式电子白板作为信息化教育的基础平台,将引起课堂教学的重大变革。在创新常态课堂教学、提高教学质量、促进优质教学资源流通、全面评价教学质量,以及提升教师教学水平、开展教研活动等方面,“班班通”交互式电子白板都发挥了独特的作用。 相似文献