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新课程改革实施几年来,我们充分意识到,没有课堂教学的改革做前提,课程改革只能是纸上谈兵。尽管还只是摸着石子过河,但我们在尝试着,让改革实现于课堂,成功于课堂,完善于课堂。 相似文献
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我最喜欢康德的一句名言这个世上有两样东西最能震撼人们的心灵:一是我们头顶的灿烂星空,一是我们心底崇高的道德准则。道德对于一个个体、一个民族都是不容忽视的。改革开放三十年取得了辉煌的成就,国家富强了,但社会道德建 相似文献
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关于高职计算机文化基础课程改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
齐艳春 《吉林广播电视大学学报》2010,(7):59-60
为完成"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育办学方针,高职计算机文化基础课程的教学改革势在必行。在教改的过程中计算机文化基础课是一门重实践、不断更新的课程,教师对课程准确定位,打破传统教学模式,构建以项目为中心,以学生为主体,以教师为主导,理论实践一体的教学体系,充分调动学生的学习兴趣,培养学生自学能力,激发学生创新精神,从而提高计算机文化基础课的教学效果。 相似文献
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多媒体教学手段以其直观、丰富的功能和特点,改变了传统的教学模式,成为课堂教学的一个重要部分。在高职院校思想政治理论课中使用多媒体教学技术是推进高职思政课教学的重要途径和手段。在教学中,教师要充分认识多媒体教学的特点,品种效益年掌握多媒体课件制作和运用的原则,运用多媒体教学技术更好地设计课堂教学,从而更好的将多媒体教学方式与传统教学方式相结合,提高教学质量。 相似文献
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教师的研究能力主要是对教育教学的研究能力,包括对教学对象——学生的研究,教学内容——教材的研究,教学手段——教法的研究等。把研究能力作为中教师主要职业技能的内涵之一,是教师教育发展到较高层次的重要标志,是体现中教师未来适应性和发展潜力的重要指 相似文献
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