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红色基因文化是中国共产党在革命、改革、建设中形成的,以红色资源为载体、红色历史为表现形式的包含各种优秀品质的红色精神.将红色基因文化融入大学生思想政治教育工作既是传承中华优秀传统文化的必然要求,又是大学生健康成长成才的内在要求.但在新的历史背景下,大学生思想政治教育要与时俱进,红色基因传承也被赋予了新的内涵.结合红色基... 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(9):78-80
红色文化资源是中国共产党领导人民在夺取民族独立、解放以及建设发展中形成的先进文化,其承载着丰富的物质资源和精神特质,具有鲜明的教育性、历史文化性及感染性。本文分析了红色文化的内涵、特征及价值意蕴,并结合红色文化资源与高校教育的契合之处,阐述了红色文化资源在高校思想政治教育中开发利用的现实路径。 相似文献
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郭亚平 《宁夏师范学院学报》2014,(1):133-136
红色文化是中国共产党领导人民群众进行革命、建设和改革形成的一种特殊文化形态,有着厚重的意蕴和新的时代特点。红色文化蕴含着丰富的思想政治教育价值,将红色文化融入大学生思想政治教育的实践中,是实现大学生思想政治教育效果的必然选择,也是推进社会主义文化强国建设的有力举措。 相似文献
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红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有极大育人功能的不可再生的历史文化遗存。将红色资源融入到高校思想政治教育中,深度挖掘其价值,具有重大意义。通过整合资源、营造高校校园的软、硬红色文化、创新红色资源的运用形式、延展红色资源的内涵,进一步加强高校思想政治教育。 相似文献
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红色文化是广大人民群众在中国共产党的领导下,基于革命实践和社会主义建设实践创造出来的伟大精神财富,具有强烈的时代性、鲜明的艺术性、广泛的群众性、特有的民族性。红色文化弘扬社会主流价值、时代精神和民族精神,蕴含着丰富的教育内涵,是思想政治教育的最佳素材和有力途径。新时期红色文化宣传活动要突出主题,合理选择内容,创新活动方式,挖掘红色文化的内涵,创设活动情景,践行灵魂教育,使红色文化活动真正起到思想政治教育的作用。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2019,(5)
红色文化作为当前高校开展思想政治教育工作的重要内容,是历史的积淀,是我党的财富,更是特定区域源远流长、传承至今的文化内涵。河南红色文化资源丰富,将其融入高校思想政治教育的全过程不仅有助于增强思想政治教育的实效性,还有助于形成具地方特色的大学文化。笔者以红色文化的内涵及意义为切入点,通过探究红色文化的四大价值、四大功能,分析出河南红色文化在高校思想政治教育中的四大困境,最后提出以"四大机制"解决存在的问题。 相似文献
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红色文化是中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造和发展起来的先进文化,是中华民族宝贵的精神财富。文章作者通过分析红色文化融入高校思想政治教育面临的困境,从实际出发,探索出新时代红色文化融入高校思想政治教育的路径,并以甘肃红色文化为例,在理论研究上拓展创新、在实践教学中广泛应用、在实践活动上结合地方特色开展,让红色文化在新时代高校思想政治教育工作中发挥出更重要的育人作用,为中国特色社会主义文化建设做出贡献。 相似文献
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童兰 《中学政治教学参考》2023,(11):44-46
中国共产党领导中国人民在进行新民主主义革命和社会主义建设的过程中形成的红色文化,是中华民族不断奋进的精神动力。思政课教学融合红色文化资源,对提升思政教育的政治向度、思想高度、教学温度、拓宽教学宽度、建设一体化思政教育体系、发挥思政教育育人功能都具有重要意义。 相似文献
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文章在界定沙家浜红色文化资源的内涵的基础上,论述了沙家浜红色文化内涵对高校思想政治教育的价值,并探讨了利用沙家浜红色文化加强高校思想政治教育的途径。 相似文献
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任显钜 《河北软件职业技术学院学报》2022,(2):25-27
在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,我国高校在思想政治教育工作中始终坚持落实立德树人根本任务,强化政治思想引领,夯实基层工作基础,努力培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是高校思想政治教育的重要内容,要办好高等教育,争创一流大学,就必须在高校育人体系中高效融合红色文化,有效提高在校学生政治素养,加强红色文化教育,重温红色革命精神,传承和弘扬好红色文化。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2021,(5):9-12
红色校友文化资源是在特殊历史进程中形成独特育人价值的历史文化资源,其中蕴含着中国共产党人崇高的理想信念、高尚的道德风范和伟大的革命精神。红色校友文化资源作为独特的文化资源是新时代开展大学生思想政治教育的源泉,对于新时期加强大学生思想政治教育、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的现实意义。 相似文献
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江泽民同志曾说过"要坚持不懈地向全国人民特别是青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及革命传统教育。"在我国政治、经济、文化快速发展的今天,如何充分挖掘、提炼、利用红色文化资源的精髓,并将其科学地融人中学生思想政治教育,对于继承和弘扬中华民族传统文化,培养合格的社会主义接班人具有重要意义。一、红色文化的科学内涵红色文化是指中国共产党领导的中国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神、优良革命传统及其载体。红色文化作为重要的思想政治教育资源,它的内涵十分丰富,主要包括三个层面的内容:物质层面上包括革命战争年代和社会主义建设与改革开放新时期所发生的 相似文献
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中国共产党红色文化符号承载着党自身建设和活动的全部规律和全部内涵,凝练了深厚的政治理念、道德观念和价值诉求,具有重大的思想政治教育意义.红色文化符号的美育功能主要体现在促进红色之善的储存、传导、弘扬这三个方面.新时代背景下深入优化中国共产党红色文化符号美育功能在思想政治课堂的实践路径,探求浸润式、激发式、亲身体验式教学手段的实施效果,为中国共产党红色文化资源融入高校思想政治课教学提供借鉴和参考. 相似文献
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陈春晖 《黄冈师范学院学报》2013,33(1):5-7
“红色文化”作为一种文化发展理念和形态,在思想政治教育创新视角中是一项主要的内容。当前思想政治教育创新视角下进行“红色文化”传承,需要厘清“红色文化”的内涵和外延,辨析其重塑和传承目的价值功能,践行“红色文化”传承发展的思想政治教育价值,将中华民族优秀的文化进行传承发扬。 相似文献
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思想政治教育是中职学生成人、成才的精神基石,中职学校要引导学生树立坚定的马克思主义信仰,确保思想政治教育的正确政治方向,构建科学有效的红色文化思想政治教育机制。本文基于对红色文化融入中职思想政治教育的内涵界定、当代特征的剖析,仔细梳理了其生成的内在逻辑历程,提出中职学校红色文化思想政治教育应着力建构动态机制。 相似文献
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化皖西红色文化资源为优秀思想政治教育资源 总被引：1，自引：0，他引：1
红色文化资源是党在长期革命实践中形成的宝贵资源。六安地处革命老区,有着深厚的革命历史,红色文化资源十分丰富。这些宝贵的资源是思想政治教育的有利因素,在构建社会主义核心价值观中起着重要作用。这就要求我们必须充分挖掘皖西地区红色文化的精神内涵,并采用多种形式使之转化为思想政治教育的有利资源。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2022,(3):60-63
红色文化资源是中国共产党宝贵的精神财富,是新时代大学生思想政治教育工作的重要教育资源。地域红色文化资源契合了高校思想政治教育的正确方向,丰富了高校思想政治教育的主题内容,增强了高校思想政治教育的针对性和实效性。用好、用活、用足地域红色文化资源,有效嵌入高校思想政治教育全过程,整体推进思想政治建设协同发展,在价值、理论、实践三重维度都具有重大意义。 相似文献
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