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相似文献
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1.
从软件体系结构的概念着手,介绍了正交体系结构的设计风格,论述了正交软件体系结构的基本思想和结构框架,对正交软件体系结构的各阶段演化设计过程进行了分析讨论,阐述了正交软件体系结构的设计与演化各个过程。  相似文献   

2.
吴潇璇 《考试周刊》2013,(39):119-121
本文简述了软件体系结构的定义,探讨了Mary shaw和Daviad Garlan所提出的五种风格,即数据流风格、调用/返同风格、独立组件风格、独立组件风格、虚拟机风格、仓库风格软件体系结构。  相似文献   

3.
介绍了软件体系结构,重点讨论了四种经典的体系结构风格,对几种软件体系的常用架构模式进行了研究,最后,以学籍管理系统为例,采用MVC架构以WEB方式进行呈现创建了系统的框架模型,并且详细描述了进行设计原则。  相似文献   

4.
本文简要介绍了体系结构中的非功能软件体系结构的定义、历史、进展,和它对软件非功能属性研究的重要影响.同时对现有研究中存在的不足进行了探讨.最后指出了非功能软件体系结构的发展趋势.  相似文献   

5.
本文简要介绍了体系结构中的非功能软件体系结构的定义、历史、进展,和它对软件非功能属性研究的重要影响。同时对现有研究中存在的不足进行了探讨。最后指出了非功能软件体系结构的发展趋势。  相似文献   

6.
当前由于软件规模和复杂程度不断地扩大和增加,软件开发的成功已不再完全取决于数据结构和软件算法的选择,而是在很大程度上取决于软件体系结构,良好的软件体系结构可以提高软件系统的开放性、集成性和复用性。本文分析了几种常用软件体系结构模型,提出了一种开放性系统的结构模型。该模型综合了几种主要的软件体系结构模型的技术与工程特性,在软件项目的工程化方面具有指导性作用。  相似文献   

7.
通过借鉴集成的信息系统体系结构(ARIS)建模框架,从软件体系结构的角度对基于校园网的网络化教学基础平台体系结构进行了研究,并给出了功能视图、数据视图和控制视图的建模实例,从而为构建该类平台软件提供体系结构层次的方法论指导.  相似文献   

8.
在软件体系结构教学中,运用可视化技术可以吸引学生的学习兴趣,促进学生对复杂软件系统体系结构的理解.本文提出SAVS3D方法,利用虚拟现实和增强现实技术支持软件体系结构教学.该方法定义一个3D可视化环境,提供针对大规模软件系统的探索、交互、仿真资源,为软件体系结构教学建立一个实用且有趣的学习平台.  相似文献   

9.
本文在研究MIS软件体系结构的基础上,探讨基于体系结构的企业信息系统可重用构件模型及其主要技术方法。  相似文献   

10.
模式作为一种反复出现的高度成熟的解决方案,能够提高软件的开发效率及系统的质量。研究了模式在构建软件体系结构中的方法及作用,并给出了一个使用模式构建体系结构的实例。  相似文献   

11.
袁廷香 《中国教师》2009,(Z1):128-128
软件体系结构在软件工程领域中至关重要,而软件体系结构描述语言ADL为软件体系结构的表示和分析提供了语言符号和支持工具。分析和研究了动态形式化描述语言化学抽象机CHAM及其在软件体系结构中的应用。  相似文献   

12.
远程控制实验系统软件体系的结构   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对远程控制实验系统具有多需求、多任务并且实时性要求高的特点,提出一种基于需求特征映射的软件体系结构,并且在此基础上设计与开发了一套基于C/S与B/S的混合体系结构的远程控制系统.该系统不但允许用户进行远程虚拟实验,而且还可以对实验设备进行远程实时控制.实际应用表明,该系统不但保证了不同用户的实验需求,而且还满足了远程控制的实时性要求.  相似文献   

13.
C/S及B/S软件体系结构风格在广东轻工职业技术学院校园一卡通系统中得到了广泛的应用,各套业务系统结构均采用了三层C/S或B/S软件体系结构风格。该文通过对C/S结构、B/S结构及相关技术的介绍,分析了校园一卡通系统采用C/S和B/S混合体系结构的特点及实现。  相似文献   

14.
根据铁路运营管理流程,设计和开发了一套基于客户机/服务器(client/server,以下简称C/S)和浏览器/服务器(browser/sever,以下简称B/S)混合软件体系结构的铁路运营管理信息系统(ROIS).对C/S与B/S结构的特点进行比较,阐述实现B/S结构的关键技术,指出ROIS可采用C/S与B/S相结合的体系结构,并给出了实现该体系结构的总体构想.  相似文献   

15.
目前,e-Learning系统已经被广泛应用于实际教学中,以其个性化的课程设置、灵活的学习时间安排等,赢得了世人的青睐.但是在应用中也存在一些问题:单一软件功能不够丰富,难以完全满足教学中的应用需求;为了满足教学中更多的应用需求,需要把不同系统中的功能整合起来,但是由于采用不同的开发技术、设计不够灵活等因素,导致系统难以整合.产生这些问题的主要原因是在软件设计与开发过程中缺少一个好的软件体系结构.在本文中,我们建立了e-Learning的领域模型、e-Learning系统的构件模型,以及基于WebService的构件集成方法.并基于信息化教学模式,提出了能够有效表达构件间语义关系、实现更高层次重用的e-Learning领域抽象框架.在此基础上,形成了一种面向e-Learning领域,具有构件库层、应用框架层和应用层的层次化软件体系结构.该体系结构具有分层复用且不依赖于开发语言和工具等特点.基于该软件体系结构,通过框架选择、构件的组装和替换可以像搭积木那样灵活地构建个性化的e-Learning系统.此外,我们以实例说明基于该体系结构如何构建具体的e-Leaming系统.  相似文献   

16.
数字流域的正交软件体系结构研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
软件体系结构的研究,一直是软件工程流域中的重要研究方向,本文首先讨论了正交软件体系结构,并利用正交结构的概念和方法建立了数字流域系统的正交软件体系结构.  相似文献   

17.
《软件体系结构》课题具有抽象、内容丰富、对学生实践技能要求高等特点,学生学习有一定难度,难以实际运用。针对目前《软件体系结构》课程教学中存在的问题,结合笔者“精品资源共享课”教学改革成果,从课程内容优化、教学形式优化等方面探讨其教学改革。  相似文献   

18.
本文从软件体系结构的角度来谈如何改进和提高软件维护性,并提出了具体的建议。  相似文献   

19.
本文讨论了构件以及基于构件的软件体系结构的一些相关问题.  相似文献   

20.
分析了集群的软件体系结构,并采用主从接口软件体系结构构建了一个集群实验平台,从而为下一步构建复杂集群以实现高性能计算提供实践经验.  相似文献   

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