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《中学生数理化(高中版)》2007,(12)
事件排序下面给出五个事件,然后给出事件的四种假定发生顺序(以数字序号表示),请在给出的这四个选项中选出一种最合乎逻辑的事件顺序.①中国人发明了火药;②火药被用于军事;③火药被用于庆典;④火药被传到国外; 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(6)
尸每小题包含若干图形和可供选择的四个图形.这些图形具有某种相似性，也存在某种差异，请从给你的四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个.戳下面给出五个事件，然后给出事件的四种假定发生顺序(以数字序号表示)，请在给出的这四个选项中选出一种最合乎邃样的事件顺序.①放干湖水;月口.②解放军战士参加义务劳动;③清淤泥;④湖边风景更胜从前;⑤挖坚冰.尹、口.、心嘴.，口尸，正确的事件排列顺序是(). A.②一①一⑤一③一④B.①一②一③一⑤一④c.③一⑤一①一②一④D.③一⑤一①一④一②文华注:在紧张的学习之余，请你到这边小憩!本… 相似文献
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事件驱动软件测试技术研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对事件驱动软件与传统的面向过程软件进行比较分析 ,在此基础上揭示了事件驱动机制及事件驱动机制的引入对软件测试的影响 .针对事件驱动软件的特性 ,改进了传统的测试方法 ,指出应围绕事件进行测试 ,并给出事件覆盖准则 ;同时 ,进一步揭示了事件的执行规律特征 ,如顺序事件、非顺序事件、前驱事件及并发事件等 ,提出根据事件执行的规律特征进行测试的方法 ,还对事件驱动软件测试技术进行了研究 . 相似文献
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周蓉 《通化师范学院学报》2003,24(6):57-59
调用BitBlt函数将第一个图片框中的图形一部分一部分地复制到第二个图片框中，通过改变复制的顺序、方向，实现各种图片特效．给出了“从上到下、开门、百叶窗、逐段翻开”四种效果的实现原理和源程序． 相似文献
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贾颖 《中学生阅读(高中版)》2011,(1)
方法点拨语句衔接题主要有两种考查形式:其一为乱句排序,即给出若干打乱顺序的句子,要求将句子恰当排序;其二为定位选句,即题干中空出句子的位置,要求从所给选项中选出衔接最恰当的一句。做衔接题应遵循语言连贯的四个原则,寻找语句中潜藏的扣合点。 相似文献
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《中学物理教学参考》2009,(8):49-52
一、（40分）选择题．
I．单项选择题．单项选择题有5小题。每小题给出的四个选项中。只有一个是正确的。选对的得4分．1．放射性元素衰变时放出的三种射线,按穿透能力由强到弱的排列顺序是 相似文献
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研究了自由分布（连续性）条件下顺序统计量函数的分布问题,首先证明单个顺序统计量函数的分布服从贝塔分布和多个顺序统计量函数的联合分布与U（0,1）上对应顺序统计量的联合分布相同;其次证明两个顺序统计量函数之差也服从贝塔分布及其协方差阵的表达形式;最后给出了顺序统计量函数的条件分布的一些相关结果和推论。 相似文献
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本事、故事和情节 ,是叙事作品分析中经常遇到的三个互相关联又性质不同的概念。一般地说 ,本事与故事、情节较易分清 ,故事与情节常混而不分。现代文艺学为深化叙事作品的艺术分析 ,吸取现代叙事学理论成果 ,对三个概念作了明确区分。简言之 ,本事是指作品的故事情节所依据的原本的真实事迹 ;故事是指对本事艺术加工后按时间顺序存在而有待进入作品的事件 ,或可从作品本文中抽取出来按时间顺序叙述的事件 ;情节则是在精心设计的文本结构中按艺术逻辑叙述的故事或事件过程 ,情节往往打乱事件的时间顺序 ,更强调事件的因果关系和叙事技巧。从… 相似文献
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英语成语带有浓厚的文化色彩,追溯其起源有三个方面:一是生活环境和风俗习惯;二是重大的历史事件;三是神话、传说、寓言.成语的正确翻译要把文化起源和恰当的翻译方式结合起来.英语成语汉译有六种方法:一种是直译,按照其原来的形式和顺序翻译;二是直译加注释;三是套译,就是借用汉语的成语格式翻译与汉语外表不同但内容相同的成语;四是意译,抛开原来的形式,把隐藏的含义译出来;五是直译加意译;六是意译加注解. 相似文献
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徐美敬 《中学政治教学参考》2013,(11):11-12
题记：“老师，今天分享谁的话题，什么时候分享，会不会分享钓鱼岛问题？”学生迫不及待提出的“问题”，让我在温暖、感动中油然升起一种被需要的幸福感。学生急于分享的，是思想品德课的课堂微活动“Lefsshare”。活动具体操作：开学前，根据学号安排好学生的分享顺序，每次由两位学生围绕最近发生的新闻事件，自主选择分享内容，包括新闻事件概述、分享者观点、同伴互助、教师引领四个环节。 相似文献
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从 n种不同的元素中取 m个元素 ,共有多少个不同的结果 ,这是我们经常遇到的问题 .“排列与组合”专门讨论过这个问题 .本文限于篇幅 ,不结合具体实际例子 ,而只进行符号化的讨论 .1 n=4 ,m=3的情况先讨论 n=4 ,m=3的具体情况 ,即从A,B,C,D四种不同的字母中 ,取 3个字母 ,共有多少个不同的结果 .其实 ,这个问题的提法过于笼统 ,还应明确 :“管不管顺序”与“可不可重复”.因此对 n= 4 ,m=3,实际上有四种情况 :(1)管顺序 ,可重复 ;(2 )管顺序 ,不可重复 ;(3)不管顺序 ,不可重复 ;(4)不管顺序 ,可重复 .我们干脆将它们的结果全部排出来 ,为… 相似文献
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