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《荆门职业技术学院学报》2014,(2):F0002-F0002
正学院设有电工电子技术、电气工程及其自动化、印刷工程、物联网工程四个教研室,拥有电气工程及其自动化、印刷工程、物联网工程三个本科专业及其印刷图文信息处理一个专科专业,涵盖电气工程、轻工技术与工程、电子科学与技术三个一级 相似文献
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电子电工专业是培养具备电子技术和电气工程基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的专业。现在中职学生的整体文化素质较差,在学习电工与电子方面的兴趣不足。针对这样一门知识涉及面广、理论性较强的基础课程,培养电工电子专业学生的兴趣是中职学校应当考虑的问题,这对中职学生的学习有着很大的意义。 相似文献
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刘喜有 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2014,(27)
“电工电子技术”是高职院校电气工程专业的基础课程。针对“电工电子技术”课程特点和学生特点,围绕提高高职生的主动性和能动性,从课堂教学模式、组织、手段三方面创新课堂教学,可以有效提升“电工电子技术”课堂教学效果。 相似文献
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关于电气工程与自动化专业教学内容和课程体系改革的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
1998年7月,国家教育部颁布了新的“普通高等学校本科专业目录”。本次专业目录的修订原则是科学、规范、拓宽,专业总数由1993年专业目录的504种减至249种。原目录中的电工类和电子与信息类合并为电气信息类。原电工类有5个专业,电子与信息类有14个专业,共计19个专业,现合并为7个专业：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程。同时公布的“工科本科引导性专业目录”又将上述电气工程及其自动化和自动化（部分）二专业合并为电气工程与自动化,将电子信息工程、通信工程… 相似文献
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黄启发 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):56
电工电子技术已成为职业教育范围内电子专业的必修专业基础课程。为培养当今社会所需的实用型、技能型人才,必须改变传统的教学方式。就目前中等职业学校电工电子类课程在教学上普遍存在的问题,探讨电工电子技术教学课程改革的有效途径与措施。 相似文献
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正随着职业教育改革的不断深入,改革传统的教育教学方法也势在必行。《电工与电子技术及应用》是一门专业基础课,在机电类专业的教学计划中占有十分重要的地位。电工与电子技术是电学的基础学科,它使受教育者获得了 相似文献
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电能是国民经济的动力，电力工业作为国民经济的“动力部”，作为现代社会生产和生活的基础，对于社会经济的发展和腾飞业已产生了决定性的影响。很自然地，涉及电能行业的电气工程专业也日益成为走俏专业。电气工程专业研究电气工程领域的装备、运行、信息处理等，使传统的电工技术与计算机、电子、信息、控制、测试等技术结合起来，具有广阔的发展前景。 相似文献
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电工电子技术是电子专业的基础课,其教学效果的好坏直接影响着本专业其他课程,影响着电子专业的人才培养质量。但是目前中等职业学校的电工电子技术教学普遍存在着教师难教、学生难学、教学效果不高的局面。为此,就要从提高学生兴趣、灵活运用多媒体技术、转变教师教学观念入手,以提高电工电子技术的教学质量与效果。 相似文献
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丁忠校 《中国现代教育装备》2009,(6):79-81
电工电子技术作为一门专业基础课,对高职相应专业的深入学习起着重要的作用。如何提高高职电工电子技术实践教学质量,实现其相应专业的人才培养目标,已成为高等职业教育领域的一个研究热点。本文从高职电工电子实践教学工作的思想定位、工作方法以及保障机制等方面,紧紧围绕如何提高实践教学质量这一主题,提出了一些建议和看法。 相似文献
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为了巩固、深化和扩展学生的理论知识,并运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力及其基本工程素质,我校电工电子实验中心针对各工科类专业统一开设了＂电工电子技术课程设计＂这门课程。本文主要介绍了我校＂电工电子技术课程设计＂课程开设的目的、内容、注意事项等,为大中专院校同类课程的开设提供参考。 相似文献
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《西安铁路职业技术学院学报》2008,(1)
我院电子信息系是教育部确定的计算机应用与软件技术专业紧缺人才培养基地,是国家计算机、电子技术专业多个工种技能鉴定站和等级考试点。是中国职教学会电工电子教学研究会单位,是陕西省高职计算机、电工电子专业委员会副主任单位,是西安市电子技术类专业实训基地,近年来先后与北大青鸟合作开办软件工程师培训基地,与华为3COM公司合作承办华为3COM网络学院,与IDETCO公司合作建立嵌入式系统技术培训认证中心。 相似文献
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高校电工电子技术课程是自动化控制、计算机专业、电工专业以及电子电器专业的基础性技能学科.电工电子技术课程的主体是培养综合能力,突出岗位要求与技能要求的一种课程教育体系,而电工电子技术的迅速发展给该专业的教学带来了一系列全新的挑战,教学模式和教学方法有待于创新及改进.本文结合我国高校教育教学的现状,深入的研究了高校电工电子技术教学的改革,希望能够对高校教学效率的提高产生积极的促进作用. 相似文献
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高职电子技术课程属于计算机专业、电子电气专业、自动化控制等专业的基础学科,其实践性与应用性较强,而且必须具备相应的专业理论基础。其主要是培养学生的综合能力,培养学生的电子技能,从而满足社会对电子人才的需要。随着社会经济的不断发展,电子技术的发展突飞猛进,给电子技术教学带来了一定挑战,各大高职院校必须持续创新与改革。本文介绍了一些关于电子技术课程教学改革及创新的建议,希望对促进本专业教学工作的顺利开展有所裨益。 相似文献
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电工电子技术是为高等工科院校非电专业学生所开设的一门实践性很强的技术基础课,通过该课程的学习,可使学生获得电工与电子技术的基本理论、基本知识和基本技能。特别是在21世纪这样一个信息时代,不同领域科技将创造性地融合在一起,各非电专业都将利用与电工电子学科的交叉、渗透、融合来促进其本身学科的发展。面对21世纪的到来,具有实用特色的电工电子技术课程的改革势在必行,而这一次单靠课堂是远 相似文献
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电工电子与自动化技术高职教育实训基地建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
加强实训基地建设是办好高等职业教育的关键之一。电工电子与自动化技术高职教育实训基地是培养电子信息工程技术、应用电子技术、电子控制自动化等专业学生实践能力和职业能力的重要场所。对电工电子与自动化技术高职教育实训基地建设的必要性和作用进行了研究,提出了实训基地建设的目标、指导原则和建设内容。 相似文献
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《石家庄职业技术学院学报》2015,(2):2+81
电气与电子工程系设有计算机应用技术、应用电子技术、电气自动化技术、建筑电气工程技术、工业机器人技术五个专业,其中,计算机应用技术专业为国家技能型紧缺人才培养专业,电气自动化技术专业为石家庄市重点示范专业。同时该系也是国家"现代工业自动化监测与控制技 相似文献
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林后如 《中国教育技术装备》2012,(8):97-98
针对中职学校电工电子技术课程教学存在的问题,结合多年的教学经验,提出从教学内容、教学方法和教学手段等方面对课程进行教学改革的设想。电工电子技术课程是中职学校电工电子专业的一门重要的技术基础课程,综合性强。目前,中职学 相似文献