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1.
张贻摇 《江西蓝天学院学报》2006,(2)
本文着力阐述我院数控实训基地在短短的几年为什么能成长为国家教育部、财政部等6部委确定的国家级数控技术示范实训基地。在创办实训基地的历程中,严格的管理、锐意的创新是实训基地成长的生长素。抓住"管理"、"创新"四个字,调动一切积极因素,不断提升实训基地的实训水平。 相似文献
2.
王志平 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(1)
"双证融通,产学合作"是高职人才培养的主导模式之一。本文从构建质量标准、重组课程体系、改革教学模式、创新评价方法、建设实训基地、提升师资队伍等六个方面来探索两年制数控技术专业"双证融通"的实践。 相似文献
3.
以学生职业能力培养为目标,结合先进制造业对当前人才的需求,以镇江市高等专科学校自动化技术综合实训基地建设为例,提出综合实训基地的建设思路、目标定位、建设路径和主要建设内容,并对创新综合实训基地建设的体制机制、深化综合实训基地的人才培养模式改革以及提升综合实训基地的服务能力等方面进行了探索,最后对综合实训基地建设的预期效果进行了展望。 相似文献
4.
实训基地是完成实训教学,强化学生实训技能,完成技能鉴定任务,培养高质量口腔医学技术人才重要场所。因此加强校内、外实训基地的建设至关重要,校内实训基地建设要强调硬软件两手都要抓,校外实训基地建设应注重校企合作的策略。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2020,(1):50-52
实训基地是高职院校人才培养的重要场所,加强实训基地建设是提高高职教育水平的关键。通过对江苏省一些高职院校校内实训基地的建设现状调查研究,归纳总结实训基地存在的普遍问题,并分析问题产生的原因,通过借鉴国内外典型实训基地建设管理案例的经验,从构建多元化融资渠道,创新"互联网+"管理模式,加强师资队伍建设,构建校企长效合作机制这几方面进行了探讨,为进一步深化实训基地的共建共享提供对策和建议。 相似文献
6.
物业管理专业实训条件的建设实践 总被引：1，自引：0，他引：1
罗纪红 《重庆城市管理职业学院学报》2008,(2)
实训基地建设是高职院校加强实践能力教育的一项重要基础性建设工作。本文围绕物业管理专业这一主题,以模拟物业管理公司为例,从实训基地建设的重要性、建设原则及加强实训基地建设的措施等方面进行了论述。 相似文献
7.
仲小英 《苏州市职业大学学报》2013,(4):98-99
通过对国内生产性实训基地研究现状的分析,从专业设置、人才培养、师资建设等方面实践探索校内生产性实训基地的建设意义,并提出实训基地未来的建设思路. 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):123-126
校内生产性实训基地建设是高职教育实践体系构建的核心内容,本文详细阐述了校内生产性实训基地建设模式选择的基本原则,以南京信息职业技术学院中认南信实验室为研究案例,探索建立了多元主体投入共建下实训基地的混合所有制运行模式和管理体制,实现了实训基地经济效益和办学效益的双向共赢,为高职院校高水平校内生产性实训基地建设提供了新路径。 相似文献
9.
本文就职业教育的区域性共享型实训基地建设的重要意义及其功能定位进行了论述,并从地方政府和职业院校在区域性共享型实训基地建设中的职责和作用,以及如何构建长效运行机制等方面探讨了区域性共享型实训基地建设的有效途径。 相似文献
10.
高职院校实训基地管理模式的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
金仲品 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(2):12-13
高职院校实训基地建设与管理是教学程序中重要的组成部分,直接影响着教学质量。目前对实训基地的管理尚不完善,通过对实训基地管理模式的探讨,试图摸索出一套较为科学合理的实训基地管理模式。 相似文献
11.
广东竞技体育走学院化之路的可行性分析 总被引：4，自引：0，他引：4
在总结经验的基础上，分析了目前广东省竞技体育与教育存在脱节的现象：通过研究世界高校体育的发展趋势及其对我国普通高校体育的影响，指出在我国竞技体育改革的过渡时期，广东省竞技体育走学院化之路具有可行性，应结合广东省昔通高校运动队的开展情况，加快改革步伐，试图在几所重点院校里创办成为代表全国水平的特色运动项目训练基地．率先实现“广东省竞技体育学院化”的远大目标，为“奥运争光计划”的实施做出更大贡献。 相似文献
12.
13.
杨桦 《北京体育大学学报》2008,31(1):1-4
高等体育院校作为中国高等教育整体布局中不可或缺的重要组成部分,肩负着为我国培养各种体育人才,进行体育科学研究,面向社会服务,推动体育与社会和谐发展的使命.面对国际、国内的社会发展和高等教育的发展趋势,面对社会发展对体育、高等体育教育提出的新要求,体育院校必须以科学发展观为指导,不断加强对建设发展定位、目标、战略等全局性问题的研究、着力解决发展中的主要矛盾和重点问题,以改革创新精神推动学校的建设与发展.本文结合北京体育大学创建世界一流体育大学的探索和实践,在总结以往经验和成绩的基础上,提出了进一步加快学校建设发展的思路和措施. 相似文献
14.
姜左 《苏州市职业大学学报》1998,(1)
In this article the importance of modern industrial training in higher vocational technology education, the demands for the modem industrial training bases, the quality demands on the vocational technicians and how to enhance the quality of the students for vocational technology training are discussed. The discussions on the quality demands concentrate only on professional ethics.The integration of mechanical technology, electrical technology and optical technology is the main stream of manufacturing technology of modem industry. Great attention has to be devoted on the development of professional ethics. Industrial training must have clear purpose and aim. 相似文献
15.
当前贵州地区的中职教育和高职教育各自为政,各自处于独立发展的状态,中职教育和高职教育之间普遍存在重复教学的现象,制约了中职教育和高职教育之间的有效衔接.中等职业教育与高等职业教育之间衔接的关键在于课程设置.该文探讨了中职学校和高职学校的数控技术专业关键课程之间衔接的原则与要求、课程标准和教学模式等. 相似文献
16.
运用文献法、特尔菲法、数理统计法和逻辑分析法,对体育院系术科教师评价指标体系进行构建与分析,指出体育院系术科教师评价指标体系应包括课堂教学、科研创新、专业知识技能水平、现代信息工具的应用、职业道德、业余活动等内容。 相似文献
17.
实践教学环节的质量评价体系平台的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高职高专院校实践教学环节是高职高专教学中的一个非常重要的组成部分 ,它直接关系到能否实现高职高专教育人才培养目标。目前大多数高职高专院校对实践教学环节开始重视 ,但对实践教学环节质量的考核、评价还停留在原来的评价手段和方法上。本文是立足高职高专教育的人才培养目标 ,构建高职高专实践教学环节的质量评价的新平台。通过质量评价体系评价 ,客观、公正、科学、合理的评价学生的实践技能 ,同时改变那些不符合要求的实践技能培养模式 相似文献
18.
信息技术与学科整合在高职教育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘辉珞 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(3):5-8
将先进的信息技术与各学科进行整合，应用到高等职业教育的实践中，加强学科软件建设，提高教师对信息技术与各学科整合的应用水平，建立高等职业教育资源库，建立一支掌握信息技术的教师队伍，将能促进对传统的教学模式和教学方法的根本性改革，加速高等职业教育的发展。 相似文献
19.
胡明 《苏州市职业大学学报》2007,18(2):78-80
高职院校产学合作的动力分为三类:来自国家的宏观动力;来自市场竞争的中观动力;来自高职院校内部的微观动力。微观动力是高职院校产学的主动力,中观动力是次动力,宏观动力是助动力,主动力、次动力、助动力三种分力相互作用形成合力,构成了高职院校产学合作的动力机制。 相似文献
20.
本文针对当前部分职业院校的校内实训基地缺乏科学、有效的管理,难以为学生提供稳定可靠的实训环境,很难形成自我滚动发展的运行机制的现状,提出了借鉴现代企业股份制管理的模式,旨在对校内实训基地的管理和运行方式进行创新,尝试探索一条既能保证学生实训效果,又能保证实训基地健康、持续、滚动发展的新路子。 相似文献