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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
《政治经济学》是一门社会科学课程,经济与管理类专业学生都要学习的一门专业基础课程,它承担着非常重要的教育及教学的任务。虽然许多高校对《政治经济学》这门课程进行了教学改革,但其效果并不太理想。所以,如何调动学生学习《政治经济学》这门课程的积极性,是值得去探讨的一个课题。  相似文献   

2.
数据结构是高职院校计算机专业中一门专业基础课程和核心课程,本文关注了当前《数据结构》课程教学的现状,总结该课程教学中存在的一些不足,并提出了一些见解。  相似文献   

3.
电工学是工科院校非常重要的一门技术基础课,本文基于不同专业对电工学教学的要求,从内容设置、教学模式及考核模式几个方面进行了一些思考,并针对不同专业提出了案例教学的实例,以期能够把基础课的教学与专业方向紧密联系起来,用生动的教学方式激发学生学习这门课程的积极性。  相似文献   

4.
《初等几何研究》课程教学策略探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《初等几何研究》是高师数学教育专业的一门重要课程。然而,高师《初等几何研究》的教学现状令人担忧,学生的学习兴趣不浓,教师的教学缺乏新意,这一问题已引起众多数学专业教师的注意。开展《初等几何研究》课程教学策略的研究,探索解决的办法,以对该门课程的教学改革有所促进吐  相似文献   

5.
“C++面向对象程序设计”是一门讨论、研究利用C++语言进行面向对象进行软件设计的课程,是电子信息工程专业计算机类选修课程体系中的一门重要课程。本文从电子信息工程专业“C++面向对象程序设计”课程的教学实践出发,首先从教学重点、教学方法以及教学手段三方面对本课程的理论教学改革进行了探讨;而后以提高学生利用C++进行面向对象程序设计能力出发讨论了课程实践教学的改革;最后对本课程的结业考核方式进行了探索。  相似文献   

6.
近年来,随着动漫设计专业的快速发展,《造型基础》课程作为一门动漫专业基础课程,其课程的教学主体内容已经无法全面满足市场的专业需求,弊端慢慢显现出来,直接导致学生进入专业核心课程学习时,面临一定的学习困境。由此,对课程的内容和教学手段进行全面改革势在必行。  相似文献   

7.
工程概预算课程是工程管理专业本科生的一门重要课程,同时也是一门实践性很强的专业课程.针对工程管理专业概预算课程的学习特点,结合社会对创新性人才的需求,对本课程的教材内容、教学实施、教学实践三方面进行创新性改革,以提高学生的学习效果,增强概预算课程的教学质量.  相似文献   

8.
作为高校汉语言文学专业的一门专业基础课,中国现当代文学的教学改革势在必行。本文从中国现当代文学课程建设现存的不足出发,分别从教学目的、教学内容、教学方法、课外实践和教学评价方式五个方面对本课程的教学改革进行了探讨。  相似文献   

9.
机械制图研究的是机械产品阅读规律和信息表达,如何通过有效教学使学生掌握阅图方法,提高绘图能力是这门课程教学的主要内容。作为一门实践性较强的专业基础课,机械制图的教学,应讲学生明确机械工程图样作为工程或产品信息载体,要表达出具体的设计思想,更是机械制造技术交流的通用语言。因此,加强机械制图课程中绘图能力的培养,是教学能否取得成功的关键,值得深入探讨。  相似文献   

10.
动画技法课程是动画专业课程体系中的一门重要的专业基础课程,对动画专业的后继课程的学习起着至关重要的影响,而其课程内容的构成十分需要在教学过程中不断探索、修正和完善。  相似文献   

11.
建构主义学习理论对高校健美操教学的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
王梅 《福建体育科技》2005,24(5):38-39,57
本文以建构主义学习理论为指导,分别从教学方式、教学内容、教学评价三方面提出了新的教学思路,以期为我国高校健美操教学提供新的理论依据与实践指导。  相似文献   

12.
本文运用系统论的观点,对组成体育教学系统的六个子系统所构成的十二个关系进行了初步分析,旨在为提高体育教学的整体效益提供参考。  相似文献   

13.
动画概论课程是动漫设计专业的基础课程,是专业课程的先遣,为后续专业课程打下基础。结合动画概论课程教学的现状,对存在问题进行剖析,结合高职学生的特点,着重从教学内容、教学方法以及教学评价等方面进行探讨与实践,提出了目标导向教学法;采用分组教学方,注重培养学生的创造力;运用动画技术软件讲解抽象理论知识;设计竞赛游戏环节,活跃课堂气氛,增加学生的学习兴趣,开拓了学生的视“,激发了学生的学习热情,坚定了学生的学业目标和职业目标。  相似文献   

14.
层次教学法在高校健美操教学中的应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
吴丽霞  庞颖 《福建体育科技》2005,24(4):50-51,54
在高校健美操选项课教学中,合理地运用层次教学法,突破传统的教学框架,能使不同层次的学生接受不同层次的学习要求和辅导,进行不同层次的目标检测,充分调动学生的学习积极性,从而提高教学质量,为终身体育奠定扎实的基础。  相似文献   

15.
根据服饰图案课程教学的现状,针对目前教学中存在的问题,提出服饰图案课程教学改革的总体思路。运用新的教学方式方法,培养学生收集整理信息资源的能力,通过教学手段的多元化,改变学生的常规学习模式,打破传统的教学模式,积极引导学生的创新思维,进行主题式及实验式教学,使学生在进行深入创新设计的同时提高实践动手能力,为服饰图案教学的改革提供借鉴。  相似文献   

16.
运用音乐提高武术教学质量的理论分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
传统的教学模式是以技术传授为主,只重视教师的主导地位,而忽视了学生的积极性和主动性,学生处于被动的学习状态,这种教学模式极大地影响了教学效果。而将音乐用于武术教学过程中,可以激发学生学习的动机,培养学习兴趣,提高教学效果,活跃课堂气氛,使学生的身心都能得到良好的发展。  相似文献   

17.
随着课程改革的不断深入,选项教学成为体育教学模式改革的重要内容。选项教学打破了传统的体育课教学模式,由"要我学"向"我要学"的方式转变,使体育课教学发生了可喜的变化。其中,身体素质的提高和运动基本技术的普及是实施选项教学的前提条件,选好教学内容是实施选项教学的核心,组织实施是实施选项教学的关键,选用教学方法是实施选项教学的保障。  相似文献   

18.
本文提出体育院校写作普修课教学目的是“培养学生的写作能力”;内容应“坚持基础性,加强实用性”;主要方式为“讲、练、评相结合”;测评基本标准为“主题正确、行文合体”。  相似文献   

19.
本文针对优秀运动员英语基础普遍偏差,英语学习积极性不高这一现状,提出通过充分利用和创建学院实训基地,设置合理的实践课程,选用适合的英语教材,确立学生为主体的教学模式,培养"双师型"英语教师队伍,构建综合能力为本位的评价模式来探索英语实践教学模式。  相似文献   

20.
"教体育"与"教人学体育"   总被引:4,自引:3,他引:1  
以人为本是科学发展观的核心,但真正把以人为本在教学中落实到以学生为中心,在训练中以运动员为中心的行动中,并不是一件容易的事情。"教体育"是当我们问一位老师是教什么的时候通常得到的回答。当我们将"教体育"变为"教人学体育"时,观念就发生了变化,人变为了第一位的。从"教体育"到"教人学体育"就是学习和实践科学发展观的一种观念转变。  相似文献   

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