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我国大力推行的九年义务教育的本质,其实是素质教育,素质教育的落实是实现我国教育均衡的关键。同时义务教育也是对我们影响最深的基础教育。怎样把素质教育在义务教育教学中更好地融合起来,提高义务教育阶段教育教学的质量．是值得我们探究的重要问题。本文主要从四个方面入手,浅析素质教育在义务教育教学中融合的方法。 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道,新的课程标准已于2005年在义务教育阶段起始年级全面实行,我国中小学的素质教育已经由“区域实验”。发展到“整体推进”阶段。如何实施素质教育？在新课程标准下如何上好语文课是一个值得我们老师深思的问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
一谈到义务教育,谁都有一些宏观大论,都能说出子丑寅卯来,甚至有些人还能就此展开演说,发表自己的"独到见解"。但这样的见解、这样的论调在当今教育发展的大浪中是真正的真理吗?确有独到之处吗?那么怎样才能使这些适龄教育者在义务教育中受到良好的教育呢?唯一的一点就是在对学生实施义务教育的同时,全面提升学生的素质教育,只有这样才能使学生在德、智、体、美诸多方面受到相应的教育,使他们得到全面的发展,这样教好书,才能育好人。 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(10):20-24
第一章总则
第一条 为促进我省义务教育均衡发展,全面推进素质教育,规范义务教育学校办学行为,高水平、高质量普及九年义务教育,根据《义务教育法》和国家有关教育法律法规、标准,结合我省实际,制定本标准。 相似文献
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陆安 《青岛职业技术学院学报》2011,24(2):47-51
义务教育均衡发展是深化素质教育的必然要求。造成义务教育发展失衡的主要原因,就是相对落后的经济社会发展状况和精英主义的教育观念。引领薄弱学校低谷隆起,是义务教育均衡发展的必由之路。扩充优质教育资源,规范办学行为,健全校长教师流动制度,是全面推进义务教育均衡发展的有效措施。这其间,政府的积极作为至关重要。 相似文献
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随着九年制义务教育的实施，在全面推进素质教育过程中，着力研究农村中学教育，促进农村中学教育教学质量的提高，具有十分重要的意义。数学教学大纲指出：“初中数学是义务教育的一门主要学科”。本文就农村中数学教学谈几点思考，并求教于同仁。 相似文献
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《义务教育美术课程标准》中提出：＂美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。＂作为美术教师,我们的主要任务是培养学生的创造能力、审美能力,提高学生的文化素养和文化品位。 相似文献
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九年义务教育是公民的素质教育,小学数学是义务教育阶段学生必须学习的一门学科。我通过十余年在小学数学教学工作中的实践,总结出几个观点,本文探讨如何在小学数学教学中去体现和实施素质教育。 相似文献
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美术课程评价是改革教师教学、促进学生全面发展的重要环节。义务教育阶段，我们的美术教育存在许多不能适应素质教育要求的地方，如美术课程评价过于关注学生的美术专业知识和技能，在一定程度上脱离学生的生活经验，难以激发学生的学习兴趣等等。《美术课程标准》提出了“在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展”的目标。为实现这一目标， 相似文献
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田凡 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
我国现阶段的教育方针指出，教育的目标是培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这告诉我们：在素质教育中，应使受教育者身心和谐发展，使他们主要在思想品德、学习、体育健康等方面形成一系列优良的素质，其中就包括体育锻炼素质的养成。《全日制义务教育体育与健康课程标准》中， 相似文献
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随着义务教育的全面实施,素质教育的全面推进,“应试教育”已不适应社会发展的需要。从“应试教育”向“素质教育”转变是当前教育改革的主要方向。教师担负着履行教育职责、教书育人的重任。教师是教育教学的具体实施者,因此,教师应在实际教学中进行改革、探索,在素质教育中发挥自己的关键作用。 相似文献
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坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，这是实施素质教育的一个十分重要的方面，也是教育工作者必须恪守的一个原则，在义务教育阶段尤其如此。 相似文献
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黄韵秋 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
语文课的教学是一个多元化的过程,如何提高学生的语文水平是我们教学的重点．素质教育的宗旨就是使全体学生都得到全面发展．并发展学生的个性特点。要在学科教学中落实素质教育的面向全体的要求．很重要的一个方面是因材施教,使各层次的学生都有所提高。这正如九年义务教育全日制语文教学大纲所指出的：“既要面向全体学生,又要注意因材施教,努力提高教学质量”。 相似文献
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当前,我国的义务教育正处在从应试教育向素质教育转轨的关键时期,我们应充分发挥学校体育在素质教育中的基础作用和特殊功能,促进学生身心的健康发展,从而有效改变体育中的这种不正常的现象。要从根本改变这种状况,我认为在促进学生的全面发展的过程中必须先弄清体育素质对素质教育的前提作用。作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其他学科不可代替的作用。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(19):19-23
第一条 为规范我省义务教育学校办学行为，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，推进我省教育现代化建设，根据《义务教育法》和国家有关教育法律法规、标准，结合我省实际，制定本标准。
第二条 本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校，是各级政府规划、设置、改造和管理普通中小学校的重要依据和基本标准。义务教育阶段特殊教育学校标准另行规定。 相似文献
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李跃 《宿州教育学院学报》2010,13(3):39-39,55
实施素质教育的根本目的是全面贯彻党的教育方针,是培养全面发展的跨世纪人才的需要。语文科教学是素质教育的主要组成部分。国家教委颁发的《九年义务教育全日制初级中学教材大纲（试作）》开宗明义地指出： 相似文献