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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
《科技风》2016,(20)
随着高职院校素质教育的深入推进,赏识教育在高职院校体育教学中得到了广泛运用,成为高职院校体育教学中不可或缺的环节。赏识教育能够让学生明确学习目的,树立学习信心,改善师生关系,有利于课堂教学的顺利实施。文中针对现阶段高职院校体育教学中学情特点进行分析,探究如何在高职院校体育教学中加强赏识教育。  相似文献   

2.
近十年高等职业教育得到较快发展,高职院校从数量上已占普通高校半壁江山,教育部和一些教育专家已意识到要加强高职院校的内涵建设。高职学院体育教学也应成为高职教育内涵建设的一个内容,高职体育教学要针对高职专业岗位培养目标,更好地为高职教育服务。本文描述了高职体育教学的现状,探讨了如何针对专业岗位培养目标进行高职体育教学问题。  相似文献   

3.
白帼瑛 《科教文汇》2014,(23):161-162
随着时代发展,高职院校对学生良好身体素质培养越来越重视,优质的体育教育是塑造学生强健体魄的重要途径。如何开展体育教学成为高职院校的重要课题,众多的教育工作者关注这一问题,并开始了这一领域的探索,“体验式学习”教学模式就在这时导入高职体育教学中。这种体验式的体育教育对高职体育教育产生了深远的影响,推动了高职院校学生综合素质的发展。本文从“体验式学习”的概念出发,对“体验式学习”教学模式导入高职体育教育的影响进行研究,探索推动“体验式学习”体育教学的一些方法。  相似文献   

4.
在新的时代背景下,体育教育的地位得到进一步提高,也促使众多高职院校不断推动体育教育改革,以达到迎合市场发展趋势的目的。通过对高职院校体育教育改革进行探析,旨在推动高职院校体育教育的发展与建设,使学生能的综合素质得到全面提升。  相似文献   

5.
罗小玲 《内江科技》2013,(12):118-119
本文以高职体育教育理论和协同发展理论为基础,以高职院校体育协同发展为主线,基于新的"职教城"背景下,明确高职院校体育协同发展的作用机制,构建高职院校体育协同发展的理论模型,进而提出株洲市"职教城"背景下高职院校体育协同发展对策体系。  相似文献   

6.
郭海莲  曹桂霞 《内江科技》2014,35(10):125-125
民办高职院校是国家应用性人才的培养基地,也是国家教育的重要组成部分。针对目前民办高职院校体育教育的现状,本文提出民办高职院校体育教育中存在的问题,并指出有效的对策和建议。  相似文献   

7.
依据学校教育要树立"健康第一"的指导思想,就高取院校的特点对高职体育课程的构建进行分析研究,提出了适应素质教育需要的新世纪我国高职院校体育课程新体系,为高职院校体育教学体制改革提供参考.  相似文献   

8.
为适应二十一世纪高职院校体育教学的需要,培养德、智、体全面发展的现代化建设人才,实现学校体育与终身体育接轨,高职院校的体育教学必须进行改革。针对目前高职院校体育教学存在的问题,提出一些相应的对策,以便更好地发展高职院校体育教育。  相似文献   

9.
高职院校是我国人才培养的重要源头之一。高职学生身心素质的强弱也关乎着国家未来的发展状况。实现终身体育锻炼成了必要得发展方向,而校园体育教育是终身教育最为重要的一环,终身体育的发展顺利取决于院校对体育教育的认识。本文首先对终身体育及高职体育教学进行了概述,提出了三点终身体育在高职院校遇到的问题,并在三点问题的基础上进行了分析及提出对策。  相似文献   

10.
高职体育教育应随着高校体育课程改革的不断深入,通过对思想观念、教学形式与方法等各方面的改革提高教学质量。本文运用文献法以及逻辑分析法,结合目前高职院校体育教育的发展趋势,针对如何在高职院校开设好体育选项课提出了几点建议。  相似文献   

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