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相似文献
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1.
本文描述了高职体育教学的现状,从理论和实践两方面探讨高职体育教学如何服务于高职教育专业岗位培养目标。  相似文献   

2.
高职院校体育教育教学活动需要进行积极的创新,体育教师要立足于学生成长的客观要求来完善教学体系,将羽毛球排球等科目教学活动的训练方法和教学内容进行创新。高职院校羽毛球教学要和学生的专业特征相结合,从实际情况出发优化课程设置,更新教学理念,加强羽毛球专业教师队伍建设,才能提高高职院校羽毛球教学的整体水平。在本文中针对高职院校羽毛球教学与训练方法研究的现状进行深入探讨,并且提出具体的训练策略。  相似文献   

3.
陈雁秋 《内江科技》2012,(11):190+192
本文根据高职教育"以服务为宗旨、以就业为导向,以能力培养为主线"的方针,提出了在高职院校体育教学中实施"岗位主导"的教学模式,并就其可行性、内涵和特征进行了分析,在此基础上对"岗位主导"教学模式的内容进行了初步构建,以期为高职院校实施"岗位主导"体育教学模式实践提供参考。  相似文献   

4.
高职院校承担着为整个社会输送拥有专业技能的高素质人才的重任,高职院校培养出来的学生要有良好的岗位上手能力,要是拥有技能与专业素质的"双料"人才,怎样才能提高学生岗位适应能力,是高职院校重点关注的问题。本文从高职建筑工程管理专业实践教学现状与存在的问题出发,根据2014年湖南省职业院校高职组土建大类工程造价基本技能赛项的竞赛内容,存在的问题,以及建筑工程管理专业人才培养目标和岗位职业能力需求,对实践课程教学进行了初步探讨,对提高实践教学课程的教学质量具有重要的实践意义。  相似文献   

5.
在国家全面敦促推进素质教育改革的前提下,高职院校要想保证完成教学任务,就需要调整和优化教学方向与内容。基于此,针对高职院校的体育教学,也应该顺应时代发展需求,积极改进授课模式,在体育教学过程中,渗透人文理念,借此既能丰富体育教育的内涵,又能提升学生自身素质水平。本文着重解读人文理念应用于高职院校体育教育的重要性和人文理念在高职院校体育教学中通过何种措施得到实践应用,希望为需要把人文理念融入到体育教学中的教师们提供帮助。  相似文献   

6.
当前高职体育面临着发展的机遇与严峻的挑战,如何充分发挥高职体育教育功能,是目前高职院校体育教学所必须面对的课题。文章论述了高等职业教育的培养目标,高职院校体育课程存在的主要问题,以及几种解决的途径,提出了高职体育教学改革思路。  相似文献   

7.
为适应二十一世纪高职院校体育教学的需要,培养德、智、体全面发展的现代化建设人才,实现学校体育与终身体育接轨,高职院校的体育教学必须进行改革。针对目前高职院校体育教学存在的问题,提出一些相应的对策,以便更好地发展高职院校体育教育。  相似文献   

8.
本文从高职院校机械类的培养目标、构建以先进制造技术为基础的课程体系、加强实践教育教学,做好机械类专业实训教学基本设施建设和大胆探索,积极构建机械类专业实践教学体系等四个方面进行了有意义的探索和科学的论述,以期使高职院校机械类专业建设适合社会发展需求。  相似文献   

9.
正专业教学资源库作为职业教育专业辅助的教学工具,内容覆盖了教学目标与任务,在线开放课程、实验实训环节与教学评价等方面要素。它的建设与发展已成为各高职院校落实职业教育信息化,提升教育内涵质量的重要手段。自2010年至2019年底,教育部已经启动了国家五批高等职业教育专业教学资源库的立项,建设了56个国家级高职院校专业教学资源库,专业领域涵盖了化工、能源、金融、桥隧和土建等各个方面。  相似文献   

10.
专业核心课程标准的建设和实践既要体现高职教育的"高等性",又要体现高职教育的"职业性"。因此,在纺织专业核心课程标准的建设中,要秉承专业核心课程设置与职业岗位对接、课程内容与工作任务对接、课程教学与生产过程对接、课程评价与社会评价对接的教学理念,实现校企结合、工学结合。本文通过分析我国高职院校专业核心课程标准建设的不足,结合纺织专业的课程改革经验,提出了专业核心课程标准建设的建议。  相似文献   

11.
《科技风》2016,(20)
随着高职院校素质教育的深入推进,赏识教育在高职院校体育教学中得到了广泛运用,成为高职院校体育教学中不可或缺的环节。赏识教育能够让学生明确学习目的,树立学习信心,改善师生关系,有利于课堂教学的顺利实施。文中针对现阶段高职院校体育教学中学情特点进行分析,探究如何在高职院校体育教学中加强赏识教育。  相似文献   

12.
对高职院校体育教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了高职院校体育教学的目标和任务,针对目前体育教学与管理中存在的问题进行分析,提出高职院校的体育教学改革,要根据素质教育的要求、结合高职教育的特点,全面提高学生的体育文化素质和健康水平,以适应高职学生未来职业的需要。  相似文献   

13.
《内江科技》2018,(4):149-150
本文主要针对高职院校汽修专业的职业实用性体育课程,从课程体系开发研究背景、课程内涵、课程建设的重要性可行性及建设现状进行分析,最后根据分析提供一些课程建设的参考性建议,期望能够促进高职院校的"职业实用性体育"课程建设和发展。  相似文献   

14.
论述了高职院校体育教学的目标和任务,针对目前体育教学与管理中存在的问题进行分析,提出高职院校的体育教学改革,要根据素质教育的要求、结合高职教育的特点,全面提高学生的体育文化素质和健康水平,以适应高职学生未来职业的需要。  相似文献   

15.
建筑企业仍对建筑工程专业毕业生有较大需求量,但急需的是有技能证书、综合素质强的实用型人才。高职院校建筑工程专业应紧跟市场需要,加强实践教学环节建设,以建筑八大员的岗位技能要求为培养目标,全面培养学生的职业能力。  相似文献   

16.
王秀英  张万颖 《内江科技》2010,31(7):29-29,62
通过分析社会对电子商务专业人才的需求现状,进一步细化电子商务岗位,结合学校电子商务专业的办学经验,明确高职电子商务专业人才培养目标定位,借此构建了相对全面、科学、合理的具有高职特色的电子商务专业教学体系,为高职院校能够突出行业特征,突出地域特色,服务于区域经济建设,培养出高质量的电子商务应用型人才提供参考。  相似文献   

17.
高职院校体育教学遵循职业技能培训原则。培养具有知识,道德和身心健康的技术人才。在我国基础教育中,体育运动起着非常重要的作用。随着社会生活节奏的加快,体育运动的重要性日益凸显。体育已成为人们非常重要的生活方式。高职院校为适应社会人才的实际需要,充分发挥体育教育的专业特色,突出具有体育专业精神的课程教学,促进体育教育的改革与发展。  相似文献   

18.
高等职业院校体育课在发挥本位功能的前提下,对培养学生专业素养起到积极的导向作用[1],是实现学校培养目标不可或缺的课程。对体育教学内容和学生未来职业进行分析,实行"三自主教学"模式,通过两者关于专业素养的共性,把高职院校专业类群与相应的体育教学内容相对应,有利于实现专业培养目标。  相似文献   

19.
结合高职培养目标与制药技术专业特点,面向岗位需求,从"双师型"师资队伍建设,课程内容的选定、教材改革、理论和实践课教学方法等几个方面入手,对高职院校药物制剂技术精品课程建设进行探讨。  相似文献   

20.
合作式体育教学模式倡导学生在体育教学中的团队合作能力与创新能力的培养。针对高职院校体育教学的特点,结合教学实践,探讨了合作式体育教学模式的内涵、目标、实施程序。建议将合作式体育教学模式引入高职院校体育教学课堂,为切实发挥教师的主导作用,使学生真正成为学习的主体提供了有效的方式方法,为高职院校建立合作式体育教学模式及其运用提供一定理论参考依据。  相似文献   

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