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学习目标 :1.学会本课 3个生字。能正确读写下列词语 :做巢、树梢、应接不暇。2 .有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。3.默读课文 ,理解内容 ,感受文中描写的“鸟的天堂”那种人与自然和谐相处之美 ,增强保护生态环境的意识。4 .领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法 ,体会作者运用语言的准确性、生动性。教学重点 :1.体会“鸟的天堂”的美。鼓励学生在阅读中领悟作者的表达方法 ,发表自己的见解 ,并能用各种方式表达感受。2 .指导学生朗读和背诵课文 ,积累、运用语言。教学过程 :第一课时一、引题 ,板书… 相似文献
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浅谈英文原版电影对英语口语的提高作用 总被引：2，自引：0，他引：2
国内英语环境的缺乏造成国内英语学习者的口语学习困难,观看英文原版电影其实也是学英语的好途径.文章以风靡美国的情景喜剧《老友记》（Friends）为例,分别阐释了原版电影中的语音、句子与词汇、内容与题材以及文化和思维在英语口语学习中的提高作用. 相似文献
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张娟 《教学管理与教育研究》2021,6(18):34-35
随着新课改的不断深入,英语短剧表演也逐渐成为小学英语教学中的主要形式之一.英语短剧表演不仅能有效激发学生的英语学习兴趣,调动学生课堂参与的积极性,还能为学生创造更多释放天性、展现自我的机会,锻炼学生的英语语言表达能力.文章将从几个方面出发,结合教学内容,简要分析英语短剧表演在小学英语教学中的有效应用策略,从而更好地促进学生英语综合素养的全面发展. 相似文献
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张娟 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
随着新课改的逐步实施和信息技术的迅速发展,现代写作教学模式逐渐形成,微写作模式应运而生,它体现出了明显的精炼、新颖、内容丰富的特点,从而受到初中教师和学生的全面认可,开展微写作教学可以提高初中语文写作教学的质量和水平,为此,本文探究了微写作在初中语文教学中的具体实施策略。 相似文献
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张娟 《中学语文(读写新空间)》2005,(2)
湖北广水第二高中阳圃文学社创建于1984年,初名为“春芽文学社”,1999年更名为“阳圃文学社”。它以“繁荣校园文化、发掘文学新人”为宗旨,是校团委领导下的培养学生写作兴趣的学生团体,并以校办社刊作为学生作品交流的场所。经过20年的风雨磨砺,如今的阳圃文学社机制健全,阵容齐整。有40余人次在省内外各种征文中获奖,多人由此步入神圣的文学殿堂。 相似文献