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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
大学生的人生价值观教育是大学德育理论中的一个重要问题。对大学生人生价值观及其教育的研究是促进社会发展与大学生个人成长的需要。本研究在对广东省10所大学的800名大学生进行了问卷调查研究基础上,对广东高校大学生的人生价值观的特点作了分析讨论,接着分析了日前大学生人生价值观形成的原因,提出了加强大学生人生价值观教育的对策思考。  相似文献   

2.
大学生的人生价值观教育是大学德育理论中的一个重要问题.对大学生人生价值观教育的研究是促进社会主义和谐社会建设与大学生个人成长的需要.本丈在总结国内外众多学者对大学生人生价值观教育研究的基础上,对我国以往对大学生进行人生价值观教育的方式和方法进行了分析讨论,指出了其中存在的不足,以期对我国今后大学生和谐人生价值观教育的实践和相关研究提供参考和借鉴.  相似文献   

3.
目的:考察大学生性道德价值观与人生价值观的关系,为大学生心理健康教育工作的开展提供科学依据。方法:利用性道德价值观、人生价值观量表对四川高校298名大学生进行调查。结果:不同性别青年大学生在性道德价值观上存在显著差异,性道德价值观能够预测人生价值观。结论:高校应加强对大学生的性健康教育和人生价值观教育,有利于青年大学生树立正确、远大的人生价值观,建立科学的性道德价值观体系。  相似文献   

4.
大学生的人生价值观教育问题一直是高校思想道德教育中的核心问题,在新形势下,要进一步加强大学生的人生价值观教育,就要全面把握当前大学生人生价值观教育面临的新问题,突出重点,并采取切实有效的对策加以解决.  相似文献   

5.
当代大学生的人生价值观总体上是积极、正确的,但也存在着不少问题。影响他们的人生价值取向,主要有市场经济的负面影响,网络的消极影响,社会不良思潮的影响等。加强大学生人生价值观教育,必须突出未来价值取向,重视理想教育的系统性,创新人生价值观教育体系。  相似文献   

6.
加强当代大学生人生价值观教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何追求有意义的人生 ,是当代大学生思考和求索的热点。而树立正确的人生价值观 ,则是寻求人生意义的基本条件。文章试从当代大学生人生价值观存在的误区与问题及其产生的原因入手 ,对加强当代大学生人生价值观教育的对策和途径进行初步的分析。  相似文献   

7.
随着新的国际、国内形势的变化,特别是我国社会主义市场经济体制的进一步完善和发展,高校大学生的人生价值观教育面临许多新的问题。高校对大学生人生价值观教育中面临的问题要给予高度的重视,积极探讨加强当代大学生人生价值观教育的对策。  相似文献   

8.
社会是个大系统,每个人的价值观的形成离不开大的社会环境,大学生也不例外。因此我们有必要在建设和谐社会的视域下探讨加强和改进大学生人生价值观教育。同时和谐社会的构建关键在人,大学生是建设和谐社会的中坚力量。他们的人生价值观如何,直接关系到党和国家的前途、命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到我们和谐社会的建设。本文分析了当代大学生的人生价值的现状及原因,并对和谐社会构建中大学生人生价值观教育提出了新的思路。  相似文献   

9.
只有深入了解当代大学生的思想实际,才能更有针对性地开展人生价值观教育,提高思想政治教育的实际效果。从面向苏州、南京地区六所高校大学生的人生价值观调查中,可以发现当代大学生人生价值观的主流和存在的问题。在对调查数据进行分析研究的基础上,我们讨论、归纳了影响当代大学生人生价值观的主要因素,并从三个方面提出了解决问题的具体思路。  相似文献   

10.
王玮 《文教资料》2009,(31):221-223
当代大学生肩负着建设祖国、振兴中华的历史使命,是构建和谐社会的中坚力量。因此,加强大学生的价值观教育,培养其树立和谐的人生价值观具有极其重要的意义。本文在阐释大学生和谐人生价值观内涵的基础上.论述了培养大学生树立和谐人生价值观的重要意义.并对如何培养大学生树立和谐人生价值观提出了思路与对策。  相似文献   

11.
论学生学习的反思   总被引:3,自引:0,他引:3  
学生的反思能力是学生学习中的一项基本能力。在教学实际中学生的反思能力普遍较差,极大地影响了学生的学习效率,因此,培养学生的反思能力势在必行。学生的反思能力的培养离不开学生自我意识的发展。根据学者对自我意识的阶段性划分,可把学生的反思分为被动反思阶段、教师指导下的反思阶段和学生自主反思阶段。各阶段学生自我意识发展不同,反思内容也应各有侧重。  相似文献   

12.
孟子教育观评述   总被引:2,自引:0,他引:2  
作者的基本观点是:孟子的全部思想理论是中国历史上最为系统的仁学理论,而教育观则是这一理论体系的重要组成部分。文章首先对教育在孟子仁学理论体系中的重要地位作了深入阐述。作者认为,这种重要地位主要表现在两个方面,其一:教育是孟子仁学理论体系在理论上的必然延伸。它既是使人有别于禽兽、贤有别于不肖的社会杠杆;又是社会伦常秩序赖以建立的基础环节;还更是使民心得以归服的重要途径;其二:教育是实现仁学治国目标不可或缺的手段。它既是实现仁学“富国”目标不可或缺的手段,又是实现仁学“强兵”目标不可或缺的手段。其次,文章按教育目标、对象、思想原,施教方法,教师素质以及求学之道等四大内容对孟子仁学理论体系的教育观,作了简要概括和评说。  相似文献   

13.
基于对现有宏内核工作流引擎局限性的分析,研究并设计了一个基于微内核的工作流引擎.该引擎将活动调度与服务实现相分离,内核层功能独立稳定,从架构上降低了工作流引擎的重构成本和维护难度.采用基于组件的开发技术,降低了系统组件之间的耦合度,提高了工作流引擎的灵活性.  相似文献   

14.
基于ANNES的故障诊断技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
比较分析了人工神经网络和专家系统的各自特点,探讨了二者结合的可能性及结合的方式、途径,构建了 二者结合的框架结构,研究了实现二者有机结合的工作机制。  相似文献   

15.
当前,高职教育正在实现由规模扩张向提高质量转变。教学质量管理是规模扩张向高质量转变的核心,信息化建设有助于高职院校提高教学质量管理的工作效率和管理水平。高职院校教学质量管理信息化工作开展得比较晚,在很多方面还是基于纸质存档的形式。为了提升高职院校教学质量管理效率和水平,构建了基于Hadoop的教学质量管理平台:使用SSM(Spring+Spring MVC+MyBatis)技术完成平台开发,使用Hadoop的核心组件HDFS存储教学质量管理文件,使用MySQL存储后台数据,使用Docker完成分布式部署。  相似文献   

16.
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种"无头脑"的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实?这也正是唯物主义必须直面的问题。  相似文献   

17.
西方学者对乔叟的妇女观一直颇感兴趣且对此争论不休。许多论者认为乔叟对女性抱有同情,而另外一些论者坚称诗人的女性人物受到了男权主义的厌女传统影响。中国学者对乔叟的女性人物或女性主义研究解读仍有待深入。乔叟的妇女观是复杂和不断发展的。首先他受到所承继的文学传统、所处的社会历史阶段影响。对女性人物带有歧视。另外,诗人对当时女性社会地位和生存境遇的关注使他塑造出巴斯妇人这样表现出新特征的形象。巴斯妇人是诗人和周围世界、诗人和自身理想的“沟通”。  相似文献   

18.
关于重建教师评价工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.  相似文献   

19.
阐述了MVC模式的项目开发原理及优势,探讨了基于MVC模式的软件开发流程,并依据MVC的基本思想设计了一个Web应用系统——随书光盘发布系统的功能模型;最后将MVC模式应用于JSP,开发实现了该系统。  相似文献   

20.
绩效评估是知识管理的重要环节,本文首先分析了高新企业知识管理的主要内容和目标,构建了评价知识管理效果的指标体系.其次,为科学地解决高新技术企业绩效评估中的不确定性问题,提出一种基于模糊证据推理的高新技术企业绩效评估的方法.在此基础上,通过模糊评价方法给出高新技术企业绩效评价中影响因素的评估等级.然后,运用证据理论的层次递归算法对不同层次影响因素的评估等级进行合成,得出高新技术企业绩效的总体评估值.最后,通过一个实例分析,表明了方法的可行性、有效性和实用性.  相似文献   

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