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在信息化社会中,以网络、计算机、新媒体为核心的信息技术的发展与应用为高校教育注入了新的生机与活力,同时也对自主学习型社会团体的发展与创新提出新的挑战。在信息化视域下,人们开始重视自主学习型社会团体功能的发挥、目标的实现和过程的管理。在分析信息技术对大众自主学习及自主学习型社会团体发展所产生影响的基础上,提出自主学习型社会团体构建的框架与思路,探索通过技术层面、个人意识、团体理念、社会资源四个方面激发自主学习型社会团体的作用。 相似文献
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随着社会经济的快速发展,教育事业得到了长足发展,特别是随着新课程改革的不断深入,越来越多的教学方法及教学理念都应用到实际教学中,大大推动了教学事业的发展。随着我国信息化技术的发展,在语文课堂教学中,多媒体技术、计算机等信息化产品逐渐发挥了巨大作用,提高了语文课堂教学的效率与质量。本文就分析语文课堂中应用信息化技术的重要性,探讨信息化技术在语文课堂中的具体应用,并给出有效的应用建议。 相似文献
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自20世纪90年代末开始,随着网络技术的迅速发展,整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切,相继出现了“社会信息化”、“教育信息化”的概念。我国政府十分重视国家信息化建设,在统一规划和组织下,要求在各个领域要广泛应用现代信息技术,深入开发利用信息资源。随着教育信息化工作的发展,要求教育资源建设也同步向前发展。 相似文献
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赵李坚 《湖南科技学院学报》2007,28(10):190-192
大众媒介的迅速发展,已经对图书馆传统的信息传播方式与服务方式产生了巨大的冲击,该文重点探讨信息化社会大众媒介的发展对图书馆的影响,一方面大众媒介的发展和知识化显露出图书馆的局限性,但同时,大众媒介的发展也对图书馆的发展起到了很大的促进作用,面对大众媒介的影响和挑战,图书馆采取的积极措施和策略, 相似文献
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进入21世纪以来,计算机发展迅猛,随着多媒体技术和网络技术的出现,我们很快进入到信息化社会。教育在这种环境下也要求变化,教育出现了信息化教学,并且随着信息化进程的加速,教育信息化也迅速发展,因此教师在信息化教学中的课程能力培养至关重要。文章从信息化教学目前的情况入手,分析了信息化教学的优势和存在的问题,提出了培养教师信息化教学课程能力的对策。 相似文献
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邵忻 《中国教育技术装备》2010,(27):94-95
随着．NET和．COM等互联网技术的飞速发展,社会已经进入一个崭新的、以信息化为主轴的快速发展时代。讨论在信息化条件下必须以现代教育技术观念的转变为先导,以信息化技术的掌握与运用为基础,应用现代教育技术创建新型教学模式,才能适应时代对于现代教育的需求。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
随着网络技术的迅猛发展,互联网已经成为大众学习、娱乐和交友的重要工具,信息化教学亦成为高职院校教学发展的方向之一。为更好地开展信息化教学,了解高职学生网络使用状况,本文对高职学生上网情况进行调查研究,以供参考。 相似文献
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随着科学和技术的蓬勃发展,信息化已成为当前时代发展的主要特征,信息化的影响力渗透到社会生产及生活的方方面面,对教育的影响尤其深远。教育信息化成为教育改革与发展的制高点和突破口。一教育信息化对云南农村中小学教师专业发 相似文献
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陈娜 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(6):92-95
当代中国已经初步具备了发展大众休闲的时间条件、物质条件和文化条件。随着各种条件的发展成熟,大众休闲必然在中国发展起来。中国正在从农业社会转向工业社会,中国休闲教育的落后和西方休闲价值观的挑战要求我们积极自主地发展中国的大众休闲。鉴于西方国家大众休闲发展的教训,我们要建构休闲与工作的合理关系、休闲与消费的合理关系、娱乐与创造的合理关系,以人的自由全面发展为价值取向,发展中国的大众休闲。 相似文献
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互联网的迅速发展,使得越来越多的大学生广泛地应用网络。网络舆情是以网络为载体或者平台的社会舆情。依托信息网络技术发展而来的网络舆情,其体现形式主要有论坛、博客、电子邮件、聚合新闻等,并且具有随意性、开放性、交互性等特点。分析把握网络舆情的形成和发展规律,着重从网络舆情监管、预警、汇集、分析、处置等方面探索并建构其工作机制,对于促进高校文化信息领域等方面的工作,显得十分必要。 相似文献
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20世纪后期,西方各国相继掀起了采用商业管理理论、方法和技术来提高政府部门公共管理质量和效率的＂新公共管理运动＂,并且取得了良好效果。而我国在同期进行了行政体制改革中也又受到＂新公共管理＂的影响,却并未取得期望中的良好效果。究其原因,则是我国与西方行政改革兴起的时代背景具有深层次的不同,行政改革的经济学理论基础在我国会陷入＂悖论＂。 相似文献
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随着我国信息化水平的不断提高和“互联网+”行动计划的深入实施,焦作市电子政务呈现出蓬勃发展的态势并积极进入“电子政务4.0”时代。然而,由于信息化水平不均,信息鸿沟等问题,使得焦作市电子政务的发展停滞不前。在“互联网+”背景下,分析焦作市政府电子政务发展现状,结合实际发展中出现的整体发展不平衡、信息鸿沟和无法满足公众的现实需求等问题,提出了高效利用新兴科技,创新多元化的政府公共服务渠道,加强政务信息资源整合和共享等提升政府公共服务能力的策略。 相似文献
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刘燕 《四川教育学院学报》2014,(11):122-124
计算机公共课是很多高校非计算机专业学生的公共必修课.现在很多高校仍然采用传统的讲授模式,这种模式难以满足学生个性化的学习要求,存在很多问题.信息技术的大发展,催生教育领域的理论及实践诸多创新,总体来看,使教育资源的利用效率极大提升,学生学习的个性化需求也更好得到满足.文章以计算机公共课教学模式改革为切入点,提出了基于个人能力模型的计算机公共课教学模式,设计了相应信息系统的框架,并结合我校的实际情况,主导开发了相应的无纸化考试系统. 相似文献
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社会公众和学校师生对高校办学越来越关注,对信息公开的诉求也越来越强烈。网络化环境下,当前高校的信息公开主要存在资源不统一、查阅不便捷、效果不对称、机制不健全等问题。高校应满足不同对象的信息需求,整合信息资源,完善分类体系,构建便捷高效的信息公开平台,并加强公开平台的推广应用,提高信息公开的有效性。 相似文献
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Judith Graham 《English in Education》1996,30(1):18-25
Picture books, including information books, if more widely used across the age range and across the curriculum, could unite the processes of reading and writing, could hold narrative and non-narrative in the same frame and could help to meet National Curriculum requirements. Their use is particularly indicated because children show their best observational powers when working with picture books. 相似文献
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孙研 《宁波广播电视大学学报》2006,4(2):82-84
广播电视大学将《计算机应用基础》课程作为开放教育各本科专业学生的公共基础课,是为培养适应未来计算机使用要求的本科层次应用型人才服务的。因此,电大《计算机应用基础》课程教学应从学科特点出发,着重培养学生的知识获取能力、实践操作能力和应用能力。 相似文献
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文章从多起公共消防安全事件中,引出消防部队在舆论引导上感到的压力和危机,认为,消防部队还不能适应信息社会的发展,其实质就是没有很好地满足公民的知情权。要满足公民的知情权,就要在做好公共消防安全事件的基础上,通过主动作为,建设制度,加强沟通,以掌握话语权,为社会安定稳定作出应有的贡献。 相似文献
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随着信息传播技术的高速发展,网络的影响面之广、传播速度之快、涉及面之大,已经超出了人们的想像,网络舆情事件与传统的舆情事件相比,网络舆情分布广、传播速度快、并可进行互动式交流等特点,不仅吸收了传统舆情的优点,还弥补其传播范围窄、传播速度慢、互动式交流差等缺点。如何对网络舆情进行理性的引导,是现今从们关心的重要问题。 相似文献
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刘玉梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(6):51-53
在突发公共事件中,当主流媒体信息匮乏而公众的求知欲又太强时,两面舍围极易造成信息传播的某种畸变。即传言的产生。传言之所以可以在一段时期内盛传,其主要原因是盲目从众,在信息缺乏而又没有权威性的信息来源的情况下,人们对于那些与自己有关的传闻。只好抱着宁可信其有,不可信其无的态度。传言的恶性蔓延容易造成大规模的社会恐慌。传言对社会舆论的错误导向,使得官方正规渠道的信息传播和可信度大大降低。 相似文献