共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
福建高等农业教育颇有渊源,发展至今与当地经济发展相契合。如今,随着福建经济的高速发展、迅速转型,福建高等农业教育的发展战略显得尤为重要。立足福建农业的特点,培养适合当今社会需要的高等农业人才是福建高等农业教育迫切需要解决的问题。深化福建省高等农业教育体制改革,发展灵活多样的高等农业人才培养方式,是福建高等农业教育支持福建特色农业发展的战略。 相似文献
2.
农科教结合是运用系统工程原理，采取现代科技、教育手段，将农业、科技、教育有机结合起来，形成科教兴农的强大合力；使农业和农村经济发展转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，以取得农业和农村经济持续、快速、健康发展，实现农业和农村现代化的最佳途径．它体现了农业发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育这一现代农业发展的内在规律．农科教结合是科技、教育兴农的战略措施，要把农科教结合作为科教兴农的一件大事来抓，列入重要议事日程。在提高认识，更新观念的基础上，要深化经济、科技、教育和政治体制改革，建立… 相似文献
3.
俄罗斯的高等教育历史悠久,近年来经历了一系列变革和规模扩张后,吸取世界高等学历教育部分内容,其人才培养模式独树一帜.结合对俄罗斯的农业高层次人才培养模式介绍,分析其人才培养模式特点,为我国高等农业教育人才培养提供借鉴之处. 相似文献
4.
目前高校新生的不适应现象,在广大高校均有不同程度的反映,与其说是个人适应能力的问题,不如说中等教育与高等衔接的问题,尤其是从自教育比较落后的农村的新生,问题更为突出。本文通过对我省部分高校新生的访谈,概括出目前农村中等教育现状和中等教育和高等教育衔接中存在的主要问题,探讨今后我国改善农村中等教育和高等教育衔接的努力方向。 相似文献
5.
王晓娜 《内蒙古科技与经济》2006,(18):16-17
随着国民经济和社会发展第十个五年计划的结束和第十一个五年规划的开始,我国农业已进入新的发展阶段,农业和农村经济发展的快慢直接关系到国民经济和社会全面进步及全面建设小康社会总体目标的实现,农业和农村经济持续健康发展及农民增收的有效途径主要依靠现代信息技术向农业领域的渗透。在未来新的农业技术革命中,信息技术将上升到更重要的地位。因此,农村信息化建设成为必然的要求。 相似文献
6.
高等农业院校服务社会主义新农村建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
农业科技进步是推动农业和农村经济发展的主要动力。我国高等农业院校经过长期的建设和发展,体系健全,科技力量雄厚,基础设施完备,教学、研究手段先进,已经成为人才培养、科技创新和农业科技成果转化的重要基地,成为社会主义新农村建设的强大科技支撑。本文通过介绍河北农业大学太行山道路和西北农林科技大学以大学为依托的农业科技推广模式,提出了高等农业院校为新农村建设服务要解决科技源、成果转化路径和条件保障等三个问题的建议。 相似文献
7.
当今世界,国际竞争重点转移到经济科学技术领域,加快了知识经济的步伐,对教育提出了新的要求与挑战。作为世界人口资源第一位的中国,要发挥人力资源的优势,只有依靠教育。发展教育是贫困地区脱贫致富的关键措施。为此,作者采访了陕西省农业广播电视学校校长张养利,就陕西省农村职业教育发展现状、提高劳动者整体素质的途径、农村职业教育与区域经济发展的辩证关系、农村职业教育与西部大开发战略、农村职业教育的方法、对策以及可持续发展等问题进行了长谈。陕西省农村职业教育发展现状张养利校长谈起农村职业教育来如数家珍。他说,… 相似文献
8.
9.
发展远程高等教育是我国高等教育适应新的经济形势和社会发展需求，推进高等教育的大众化的必然趋势和有效途径。建立一种整体优化的远程高等教育模式是实现远程高等教育发展目标的重要前提。本文着重对构成远程高等教育模式的六个构成要素的内容、特征进行了深入地分析、阐述，旨在通过对模式要素的特征的研究，了解远程高等教育模式构成要素之间相互连接的方式、运作的状况，为建立整体优化的远程高等教育模式提供借鉴。 相似文献
10.
11.
12.
红河州广大的区域是山区和农村,形成县乡科技管理工作的主要内容和目标,在于依托市场,依靠科技,调整农业产业结构,提高劳动者素质,引进吸收、应用推广先进成熟农业种植、养殖、加工等技术,是实现农村经济发展和农民增收的长期的带有根本性的工作。 相似文献
13.
14.
15.
为促进农村经济发展和小康社会建设“,十五”之初,云南省科技厅在全省设立了40个科技综合开发示范村,转龙村是其中之一。其目的是通过实施科技综合开发项目,树立一批不同典型的依靠科技促进村域经济可持续发展的典型,进而带动相关地区农业增效、农民增收和农村经济全面发展。 相似文献
16.
政府体制改革的深化引起了高等教育体制改革的又一次高潮。在１９９８ 年国务院机构改革中,调整撤并了原机械工业部等九部门所属的９３所普通 高校管理体制;１９９９年又调整撤并了第二批普通高校的管理体制。这次高 校管理体制改革,以高等教育地方化为导向,是我国建国以来高等教育管 理体制的重大调整,必将引发高等教育布局的相应变化,尤其对西部高等 教育发展将产生较大影响。 这次高等教育管理体制改革的主导目标很明确,即高等教育地方化。高等教育地方化包括两层涵义：其一是说高等教育要适应地方经济发展,为地方经济发展服务,… 相似文献
17.
18.
<正> 随着农村经济体制改革和社会主义市场经济的确立,农业的发展迫切需要应用和推广农业高新科技成果,更加迫切需要较高层次的农业技术人才。改革和发展高等农业职业技术教育是由农业大国向农业强国跨越的必然要求。 一、深化教学改革,调整专业设置和人才培养目标 高等农业职业技术教育的任务是培养较高层次的应用型农业职业技术专门人才,围绕所学专业使学生掌握相关的基础理论知识,并有较熟练的技能技巧和适应本专业发展需要的能力。对基础理论要求低一些,十分注重应用,突出职业性、应用性,着眼于培养解决实际问题的工作能力。 相似文献
19.
20.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”这个精辟的论述总结了我国教育发展的历史经验,科学地阐述了教育与社会主义建设的辩证关系,既把教育放到了事关我国现代化建设全局的战略地位,又指明了教育的根本服务方向。高等教育担负着培养高等专门人才和发展科学技术文化的重大任务,与经济、科技和社会发展的关系十分密切。我国的历史和世界各国的经验都证明,能否 相似文献