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<正>现代教育技术是以计算机和网络技术为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用,其中多媒体网络教室是集成了多媒体和网络技术的一种信息化教学环境。当前信息技术教育以及多媒体网络教室在一些地区已得到了普及,以秦皇 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天，信息技术在教育领域的应用是当前教育研究的重要课题之一。以计算机辅助教学（简称ＣＡＩ）及多媒体网络教学为代表的教育技术将成为深化教学改革的主要内容之一。计算机多媒体集成处理技术及通信技术为进行多媒体课件制作提供了丰富的软、硬件... 相似文献
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教学资源库——高校信息系统平台建设之应用思考 总被引：3，自引：0，他引：3
谷创业 《中国现代教育装备》2006,(11):62-63
高等院校重视网络和多媒体硬件平台的建设,尤其是校园网络的建设,而忽视了信息技术教育中的关键因素—教学资源库的建设。硬件平台为网络多媒体教育信息系统提供了坚实的硬件基础,随着网络资源服务技术、网络数据库技术、多媒体信息技术的迅速发展,也为网络化多媒体教学信息资源系统的实现提供了坚实的软件基础。教学资源库建设势在必行。 相似文献
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段珑玉 《商情·科学教育家》2008,(7)
以多媒体与网络技术为核心的信息技术应用于教育,已引起了教育的深刻变革。而珠算教育正在全国各地广泛开展,信息技术应用于珠算教学使其注入了新的活力。笔者结合自己的教学实践,谈谈在珠算课教学中,如何发挥信息技术的优势。 相似文献
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王燕 《中国教育技术装备》2011,(22):146-147
伴随着信息技术的迅猛发展,多媒体网络应用于课堂教学,使现代教学技术的发展迈上新台阶。多媒体网络教学实现教学信息的传输和共享,形成一种新的教学环境。信息技术改变了人们关于学习和教育的观念,对班级授课产生革命性的影响。信息技术的智能化使因材施教成为现实,人机互助模式使学习者主动性得到发挥。毋庸置疑,教师在运用多媒体享受各种教育教学资源的同时,无不感谢它带来的先进功能和强大的技术。那么,在语文教学中怎样巧妙运用多媒体让语文课堂焕发活力,已经成为亟待研究与解决的重要问题。 相似文献
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郑茜 《中国教育技术装备》2014,(21)
现代教育技术是运用教育理论和现代信息技术,对教学过程和教育资源设计、开发、利用、管理和评价,以实现教育教学的优化。现代教育技术的重要代表是多媒体技术和网络技术,运用多媒体技术和网络技术辅助于教学,不仅能使教学信息双向化,亦能实现教学目标并取得良好的教学效果。 相似文献
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李艳霞 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
近几年来,随着信息技术的快速发展,信息技术在教育领域中得到越来越广泛的应用,传统的教学模式和教育方法受到很大冲击,并促使教育发生了重大变革。目前,应用在教育领域中的信息技术主要包括卫星电视技术、数字音像技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、人工智能技术、虚拟仿真技术等。其中,在校教学领域中应用最为广泛的是计算机多媒体与网络技术。以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用,优化了教学过程和资源,为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证。促进学生生动、活泼、主动地学习,加大了教学密度,极大地提高了教学效率。 相似文献
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余彩霞 《中学生数理化(高中版)》2010,(6):25-25
随着信息技术的飞速发展和教学改革的实施,多媒体技术在教育、教学中的不断渗透,多媒体辅助教学逐渐形成和发展起来."大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,为学生的学习和 相似文献
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吴长才 《华夏少年(简快作文 )》2008,(6)
现代信息技术的飞速发展为教学技术的现代化提供了物质条件,为教育创新开辟了一条广阔的途径。多媒体技术和多媒体网络进入课堂,给传统教学注入了新的教育思想和教学方法。声、像、图、文并茂的教学情景给教学内容在课 相似文献
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随着现代多媒体信息技术的发展,运用多媒体教育技术优化课堂结构,已经在各个学科的课堂教学中得到了广泛的应用。在初中语文的教学中,教师要不断努力营造良好的语言学习环境,将现代多媒体教育技术整合到初中语文课堂的教学中去,把信息技术基础能力的培养和初中语文课堂教学紧密结合起来,通过这种整合来实现教学质量的最优化。 相似文献
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以多媒体技术和网络技术为代表的现代信息技术的飞速发展，给现代教育带来了令人激动的生机与活力。多媒体网络教学则是现代信息技术在教育教学领域的一种具有代表性的典型应用。多媒体网络教学是一种先进的教学模式，它以建构主义的学习理论为基础，充分利用现代信息技术，为学生创设一种崭新的教学情境，在教师的组织、帮助和促进下，学生通过与教师和同学进行协作、对话与交流， 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
随着核心素质理念和教育信息技术不断地融入教育教学的第一线,多媒体信息技术手段已成为一种强有力的、不可缺少的教学工具。越来越多的教师将信息技术与课堂教学有机整合,取得了良好的教学效果,但也出现了一些不容忽视的问题。结合教学实践,就多媒体技术与小学数学课堂教学的整合,谈一些体会和看法。 相似文献
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刘万军 《中小学实验与装备》2009,21(4):43-44
1 引言 21世纪是信息技术的时代,信息技术已经迅速的渗透到教育教学技术领域,在兴盛的多媒体教学之后,又出现了一个新型教学媒体,就是虚拟现实技术(Virtual Reality).虚拟现实技术是一门新兴的综合性信息技术,融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术等多个信息技术.vR技术生成的视觉效果是立体的,人机交互性很强,相对于其他多媒体来说,VR技术改变了以往教学中的学生与计算机之间枯燥、生硬和被动接受的状况. 相似文献
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随着信息技术的发展和信息化教育的普及,幼儿园应用多媒体课件进行教学越来越普遍,这就要求幼儿教师掌握一定的多媒体制作技术．应用于幼儿教育的教学中。 相似文献
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现代信息技术的迅猛发展及多媒体技术的广泛应用,为教育教学活动注入了无限的生机与活力。多媒体技术应用于教学已经成为教育发展的必然趋势,多媒体教学手段的广泛应用同时也带给我们很多思考。 相似文献
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信息技术与学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
信息技术特别是多媒体技术和网络技术在教育教学中的引入，在教育技术和教学手段上引发了一场全新的革命。信息技术与教育溶合构成的现代教育技术，更注重学生在教学中的主动参与，为学生主动探究、自主学习提供了一个自由的空间。 相似文献